云南省曲靖市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷

云南省曲靖市六年级下学期语文第二次质检试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础整合（36分） (共9题；共36分)
1. （4分）看拼音，写词语。

guī jǔyōu rán wēi yán
________________________
sōu suǒqīn fàn xián jiē
________________________
2. （4分）火眼金睛，辨字组词。

宜________ 幕________ 犯________ 悟________
宣________ 慕________ 范________ 梧________
娇________ 旷________ 脖________ 蔬________
骄________ 矿________ 勃________ 疏________
3. （4分）把下面的词语补充完整。

名________虚________ ________人________织琳琅________
栩栩________ ________释手________伦次
4. （3分）比一比，再组词。

增________ 夸________ 厌________ 测________
赠________ 跨________ 犬________ 侧________
验________ 河________ 否________ 抚________
脸________ 何________ 不________ 妩________
5. （4分）你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

（1）这句中的“照管”可以换成________、________。

（2）“风经过草地后的甜美味道”是什么样的？请你用比喻的手法来写一写。

6. （4分）判断
正误。

（1）那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

“新鲜”在这里当没有变质讲。

（2）“小夜莺”坐在河岸边吹哨子的目的是：掩护自己麻痹敌人，同时是作为向游击队报告情况的信号。

7. （6.0分）默写古诗。

《村居》
________ 莺飞________ 天，
拂堤杨柳醉________ 烟。

________ 童散学归________ ，
________ 趁 ________ 放纸鸢。

8. （3分）按要求完成下列句子练习。

①美丽的大草原令人神往。

（改为反问句、感叹句）
②森林爷爷战胜了妖魔。

（改为“把”字句、“被”字句）
③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。

”（改为第三人称转述句）
④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。

（改为比喻句）
9. （4分）按要求写句子。

照样子，给句子换个说法，保持意思不变。

例：天空中飞着许多燕子。

许多燕子在天空中飞着。

（1）海底岩石上长着各种各样的珊瑚。

（2）树林里栖息着各种海鸟。

（3）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（仿写句子）
我们学校是________，也是________。

（4）我们生活的地方。

（扩句）
二、阅读理解（34分） (共2题；共34分)
10. （15.0分） (2017五上·郑州期中) 阅读下文，回答问题
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把洁白的云（慢慢轻轻）______摘下献给妈妈，当作她的围巾，雪梅峰上雪梅开，我不为路险风萧萧，也要把雪梅摘下来献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。

妈妈每年新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问询问）______学习、生活、人际关系。

当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

听见她那______（悄悄轻轻）的叹息声，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，盼望着儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们______（顽强坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

（1）在文中括号里选择恰当的词
（慢慢轻轻）________摘下（查问询问）________学习
________（悄悄轻轻）的叹息声 ________（顽强坚强）的性格
（2）找出文中的一句比喻句。

（3）文中第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两句是否矛盾？为什么？
（4）文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事，用小标题的方式依次写出这三件事。

（5）文章最后一自然段的作用是：________。

11. （19.0分）(2019·海门) 阅读下文，回答问题。

小发明家马力
在三星小学。

同学们都称马力为“小发明家”。

马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！
温岭地处（chùchǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。

马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就
应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。

几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。

一向追求完美的小马力总是苛（kēkè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。

功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔzhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。

屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？
（1）给划线字选择正确的读音。

地处________（chùchǔ）苛________（kēkè）求储________（chǔzhǔ）水池（2）写出下列词语的近义词。

想象——________ 发明——________ 考虑——________
（3）因为________，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。

（4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用波浪线在文中画出来。

三、作文（30分） (共1题；共30分)
12. （30分） (2019五上·商丘月考) 习作与表达。

题目：感谢你，
要求：①先将题目补充完整，横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心，同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感；③语句通顺，书写工整，400字左右。

参考答案一、基础整合（36分） (共9题；共36分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、考点：
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答案：4-1、
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答案：5-1、答案：5-2、考点：
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答案：6-1、答案：6-2、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、
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答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
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二、阅读理解（34分） (共2题；共34分)
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
考点：
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答案：11-1、
答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、
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三、作文（30分） (共1题；共30分)答案：12-1、
考点：
解析：。