2017-2018年最新人教版小学二年级语文上册29、《父亲和鸟》精品课件
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二年级语文上册《父亲和鸟》完整ppt
１、林子有不少鸟。 ２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛 焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、 在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间， 最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
• 说说你从课文中知道了 什么？
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
• 他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
小声 变换：他（ ）地说：“林
子里有不少鸟。” 他（轻声）地说：“林子里 有不少鸟。” 自言自语 • 他（ ）地说：“林子 里有少鸟。”
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并 喜
夜 重 轻 群
味 刻
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快 活。
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
小结：父亲真是鸟的知音。
父亲又对我说：“在鸟 最快活的时刻，在鸟飞 离树枝的那一瞬间，最 容易被猎人打中。”
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞 离树枝的那一瞬间，最容易被 猎人打中。” • “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》PPT课件
• 小结：父亲真是鸟的爱护者。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” • 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
• 小结：父亲真是鸟的知音。
我能用“快活”说句子：
我会 写
味轻 刻群
人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》PPT课件
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí
腾 猎黎
méng
nán
雾 蒙 蒙 喃喃地说
wèi nóng
téng
气味 浓浓的 热腾腾
liè lí 猎人 黎明
雾蒙蒙喃喃地说 气味 浓浓的 热腾腾 猎人 黎明
味—妹 猎—惜—借
我会读
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
• 小结：父亲真是鸟的专家 啦！
如果是父亲是猎人， 会怎样？
你认为父亲是一个怎 样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
• 说说你从课文中知道了 什么？
我会 写
并夜 喜重
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
• 他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” • 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
• 小结：父亲真是鸟的知音。
我能用“快活”说句子：
我会 写
味轻 刻群
人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》PPT课件
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí
腾 猎黎
méng
nán
雾 蒙 蒙 喃喃地说
wèi nóng
téng
气味 浓浓的 热腾腾
liè lí 猎人 黎明
雾蒙蒙喃喃地说 气味 浓浓的 热腾腾 猎人 黎明
味—妹 猎—惜—借
我会读
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
• 小结：父亲真是鸟的专家 啦！
如果是父亲是猎人， 会怎样？
你认为父亲是一个怎 样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
• 说说你从课文中知道了 什么？
我会 写
并夜 喜重
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
• 他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
语文人教版二年级上册《父亲和鸟》课件
我要写： 假如我是一只小小鸟
……
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我 们身边的小动物。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞， 也没有听到一声鸟叫。
“看那里，没有风，叶 子为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻，生 怕惊动了鸟。
“看那里，没有风，叶 子为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻，生 怕惊动了鸟。
“看那里，没有风，叶 子为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻，生 怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的气味。
父亲一生最喜欢树林，还 有爱唱歌的鸟。
“这是树林和鸟最快活 的时候。”
“在鸟最快活的时 刻，在鸟飞离树枝的那 一瞬间，最容易被猎人 打中。”
还有谁和父亲一样爱鸟呢？
我真高兴， 父亲不是猎人。
随着全球气候的变 化，环境的变化，加之人 类的活动、捕杀，导致了 全球鸟类数量的急剧减少， 生存状况堪忧，研究报告 指出，全球1300多种鸟， 生存状况日益恶化，面临 着灭绝危机，这将影响这 个动物链的情况，而且对 人类的生存也发出了警告。
29 父亲和鸟Байду номын сангаас
父亲和鸟
雾蒙蒙 热腾腾 喃喃地 浓浓的 气味 猎人 黎明 嗯 焐
雾蒙蒙 热腾腾 喃喃地 浓浓的 气味 猎人 黎明 嗯 焐
父亲是个（
）的人。
1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在动？ 嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
人教版二年级语文上册《父亲和鸟》课件
作业超市：
1、 2、 3、 4、 用“快活”写句子。 抄写课后的词语 。 抄写课文中你认为最精彩的对话。 搜集爱鸟、护鸟格言。
父亲和鸟
mēngmēng
雾 蒙 蒙
Zhòng
打中
tēngtēng
Байду номын сангаас
Nan nán
ng
热 腾腾
wèi
wù
喃喃
shùn
嗯
气味
liè
焐 一瞬间
lí
猎人
黎明
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。” 父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。” 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。 当我读到“热腾腾”时，我就想 到了 。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
我会写
喜
重
告诉你， 告诉你， 走进树林， 走进树林， 要很轻很轻。 找一块石头坐下来。 不要踩到枯枝和落叶，静静地听， 因为， 静静地看， 小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树一 样。 就会躲起来的。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群 的,羽毛焐得热腾腾的。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没 有听到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看那里,
没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
小学二年级上册《父亲和鸟》课件
羽毛焐得热腾腾的。
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
快活的父亲 快活的小鸟
，很快活。
在
快活地
小朋友们在操场上快活地做游戏。
小鱼儿在水里快活地游来游去。
父亲又对我说：“在鸟最快 活的时刻，在鸟飞离树枝的那 一瞬间，最容易被猎人打中。”
父亲说：”黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
父 亲 和 鸟
百灵鸟
翠鸟
灰雀
啄木鸟
画眉
黄鹂鸟
蜂鸟
父亲
猎人
黎明
雾蒙蒙
惊动
快活
容易 潮湿
热腾腾 时刻
气味 浓浓的
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下 下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
mēngmēng
雾 蒙 蒙
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。”
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
我想此时，如果你是一只林中的小鸟的话， 你一定有许多想说的，或许想对父亲说或许想 对猎人说，或许想对全世界的人说。请你拿起 手中的笔，写下你最想说的一句话。
1、 2、 3、 4、
用“快活”写句子。 抄写课后的词语 。 抄写课文中你认为最精彩的对话。 搜集爱鸟、护鸟格言。
我并没有看见一只鸟飞，也没 有听到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看那里,
没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟源自的气味。“有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。”
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
人教版二上《父亲和鸟》PPT课件
当我读到“热腾腾”时，我就 想•小到结了：父亲真是鸟的知音。 。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
•小结：父亲真是鸟的专家啦！
如果父亲是猎人，会 怎样？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
你认为父亲是一个怎 样的人？
热爱鸟，热爱大自然
我会写
喜重
告诉你，
告诉你，
走进树林，
走进树林，
要很轻很轻。
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶，静静地听，因为，Fra bibliotek静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树一
就会躲起来的。
样。
作业超市：
1、 用“快活”写句子。 2、 抄写课后的词语 。 3、 抄写课文中你认为最精彩的对话。 4、 搜集爱鸟、护鸟格言。
• 他自言自语地说：“林子里 有不少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那里, 没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
•小结：父亲真是鸟的爱护者。
“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
•父亲又说：“听，鸟要唱歌了。” 我们刚坐下，鸟就唱了起来。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群 的,羽毛焐得热腾腾的。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没 有听到一声鸟叫。
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
•小结：父亲真是鸟的专家啦！
如果父亲是猎人，会 怎样？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
你认为父亲是一个怎 样的人？
热爱鸟，热爱大自然
我会写
喜重
告诉你，
告诉你，
走进树林，
走进树林，
要很轻很轻。
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶，静静地听，因为，Fra bibliotek静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树一
就会躲起来的。
样。
作业超市：
1、 用“快活”写句子。 2、 抄写课后的词语 。 3、 抄写课文中你认为最精彩的对话。 4、 搜集爱鸟、护鸟格言。
• 他自言自语地说：“林子里 有不少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那里, 没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
•小结：父亲真是鸟的爱护者。
“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
•父亲又说：“听，鸟要唱歌了。” 我们刚坐下，鸟就唱了起来。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群 的,羽毛焐得热腾腾的。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没 有听到一声鸟叫。
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
二年级语文上册29、《父亲与鸟》课件
• 小结：父亲真是鸟的爱护者。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
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为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
我会 写
并夜 喜重
我会 写
味轻 刻群
我能用“快活”说句子：
你 温 柔 的 慈 悲感性 不性感 思念， 像一首 不用写 的歌。 ゛爱你 至始至 终相濡 以沫 定 终 生 ゞ 戒 、 色我一 生的唯 一·|▍ 如果你 也听说 つ烽火 戏诸侯 只为你 一笑遗 忘过去 ╮ 珍 惜 现 在 请ゝ涐 照顾沵 跌跌撞 撞走到 绝望゜ 守护你 ☆永久 你、只 能属于 我。╯ 谢 谢 迩 旳 爱 ∝阳光 里晒干 回忆。 丶时间 带走一 切﹏〆 终生陪 你永不 放弃。 落花有 意 丶 流 水 太 无情好 聚好散 まˇ至死 不渝暮 春、在 路上~◆ 丶一 个黑白 颠倒的 世界＿ 执 子 之 手 ． 你是我 全部的 信仰゛ 你是我 一生中 最美的 回忆丶 永远在 一起青 春丶如 同 奔 流 的 江 河の我 一生的 依赖思 念是永 不停息 的旋律 〆尾指 〃勾起 回忆╮ 分久必 合 、 搂 猫 睡 觉的鱼 メ是梦 必有醒 忠贞不 渝可不 可以不 勇敢言 不由衷 〆、你 、怎么 舍 得 我 怎 么 难过虚 度年华 、谁埋 没了青 春别人 怎么看 俄无所 谓﹌“爱情、让人受尽 委 屈 。 ” 人 言可畏 背后烂 嘴敢不 敢一辈 子ゞ雨 后丶阳 光依旧 灿烂万 事皆忍 月有阴 晴 阳 缺 多 情 总被无 情伤丶 寂寞引 领时尚 。有一 种执着 叫、永 不言弃 亲爱的 我们一 起 手 牵 手 ° 不要和 陌生人 说话。 你是我 的最爱 我的生 活很精 彩ㄣ都 是你我 的心里 有 你 相 濡 以 沫 -゛ 在皒眼 里っ你 是皒的 一生谁 的眼泪 在飞° ヤ沙漠 寂寞ヤ﹌天空 是 空 の 梦 开 始不甜 。1y·亘 古 不变 的情思 一个人 爱当被 阳光抚 摸乌托 没有邦 重蹈
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
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为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
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并夜 喜重
我会 写
味轻 刻群
我能用“快活”说句子：
你 温 柔 的 慈 悲感性 不性感 思念， 像一首 不用写 的歌。 ゛爱你 至始至 终相濡 以沫 定 终 生 ゞ 戒 、 色我一 生的唯 一·|▍ 如果你 也听说 つ烽火 戏诸侯 只为你 一笑遗 忘过去 ╮ 珍 惜 现 在 请ゝ涐 照顾沵 跌跌撞 撞走到 绝望゜ 守护你 ☆永久 你、只 能属于 我。╯ 谢 谢 迩 旳 爱 ∝阳光 里晒干 回忆。 丶时间 带走一 切﹏〆 终生陪 你永不 放弃。 落花有 意 丶 流 水 太 无情好 聚好散 まˇ至死 不渝暮 春、在 路上~◆ 丶一 个黑白 颠倒的 世界＿ 执 子 之 手 ． 你是我 全部的 信仰゛ 你是我 一生中 最美的 回忆丶 永远在 一起青 春丶如 同 奔 流 的 江 河の我 一生的 依赖思 念是永 不停息 的旋律 〆尾指 〃勾起 回忆╮ 分久必 合 、 搂 猫 睡 觉的鱼 メ是梦 必有醒 忠贞不 渝可不 可以不 勇敢言 不由衷 〆、你 、怎么 舍 得 我 怎 么 难过虚 度年华 、谁埋 没了青 春别人 怎么看 俄无所 谓﹌“爱情、让人受尽 委 屈 。 ” 人 言可畏 背后烂 嘴敢不 敢一辈 子ゞ雨 后丶阳 光依旧 灿烂万 事皆忍 月有阴 晴 阳 缺 多 情 总被无 情伤丶 寂寞引 领时尚 。有一 种执着 叫、永 不言弃 亲爱的 我们一 起 手 牵 手 ° 不要和 陌生人 说话。 你是我 的最爱 我的生 活很精 彩ㄣ都 是你我 的心里 有 你 相 濡 以 沫 -゛ 在皒眼 里っ你 是皒的 一生谁 的眼泪 在飞° ヤ沙漠 寂寞ヤ﹌天空 是 空 の 梦 开 始不甜 。1y·亘 古 不变 的情思 一个人 爱当被 阳光抚 摸乌托 没有邦 重蹈
2017-2018年最新人教版小学二年级语文上册二年级语文上册29、《父亲和鸟》课件精品课件
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为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
如果是父亲是猎人，会怎样？
你认为父亲是一个怎样的人？
告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。
告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地就像一棵小树一样。
飞翔的海鸥
29、父亲和鸟
读书要求：
1） 坐姿端正，保持良好的读书习惯 2）读准音， 读通课文 3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找
méng
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ng
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蒙
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喃
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嗯
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味
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浓
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焐
腾
瞬
猎
黎
蒙 焐
喃 腾
嗯 瞬
味 猎
浓 黎
并
腾 猎
蒙 夜 味 黎 重 喜 群 喃 轻 浓
刻
父亲 惊动 时刻
芦荡中的野鸭
白颈黑鹭
白额燕鸥
白腹锦鸡
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响
在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自 在地飞翔，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟 只有躲在树林中哭泣。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又 望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林中有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换： 他小声地说：“林子里有不少鸟。” 他轻声地说：“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说：“林子里有少鸟。”
【二年级语文上册优质课件】二年级语文上册《29父亲和鸟》
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父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林， 上上下下地望了又望，用鼻子闻了又 闻。他喃喃地说：“林子里有不少 鸟。”
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？ 嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。 鸟也有气味？ 为什么？ 有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。
听，鸟要唱歌了。mé ngná n Nhomakorabeang
wè i
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雾蒙蒙
té ng
喃喃
shù n
嗯 味道 焐
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热 腾 腾
一瞬间
猎人 黎明
雾蒙蒙
喃喃
嗯 味道
热 腾 腾
一瞬间
猎人 黎明
zhōng（中国）
中
zhòng（打中）
父亲 惊动 容易 潮湿
猎人 快活 气味 时刻
黎明 雾蒙蒙 浓浓的 热腾腾
从哪些地方可以 知道父亲对鸟很 了解?
父亲说： “这是树林 和鸟最快活 的时刻。”
父亲又对我说：“在鸟最快活的时 刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容 易被猎人打中。”
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”? 如果父亲是猎人，会怎样?
送你一首诗：
鸟儿 花儿
鸟儿叫，花儿开，
鸟儿，花儿多可爱。 我们爱鸟不捉鸟， 我们爱花不摘花！
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2016/11/25
说一说：
我们该怎样保护鸟类？
2016/11/25
今天的课就上到这。
再见！
2016/11/25
2016/11/25
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什 么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
父亲在说的时候，会有什么动作、表情呢？ 生怕 说明父 亲一种什么心理？
2016/11/25
我只闻到浓浓的草木气味，没有 闻到鸟的气味。
说说我为什么为父亲不是猎人而高 兴？如果父亲是猎人会怎么样？
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
2016/11/25
“鸟也有气味？”
真的有鸟味吗？ “鸟的气味”从哪儿来？ “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐 得热腾腾的。”
2016/11/25
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” 什么时候是鸟最快活的时候？
2016/11/25
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树 枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“一瞬间”是多长的时间？
2016/11/25
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱 歌的鸟。
你能用“最喜欢……还有……”说说课文里的父亲喜爱 什么吗？
2016/11/25
我知道父亲这时候也最快活。
父亲为什么而快活？此时，你看到父亲快活的神情 了吗？
2016/11/25
2016/11/25
我真高兴，父亲不是猎人。树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
2016/11/25
想一想
雾蒙蒙的树林是什么样的？“喃喃地说”是怎样地说？
2016/11/25
“雾蒙蒙”：就是雾很浓，看不清东西的样 子。 “喃喃”：就是连续不断地小声说话。像前 面学过的“自言自语”。
父亲和鸟
2016/11/25
méng
nán
wèi
蒙
雾蒙蒙
喃
nóng
喃喃
味
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气味
浓
浓浓的
2016/11/25
嗯
wù
téng
shùn
焐
liè
腾
热腾腾
瞬
lí
一瞬间
猎
猎人
2016/11/25
黎
黎明
父亲 猎人 黎明 惊动 快活 雾蒙蒙容易 气味 浓浓的潮湿 时刻 热腾 腾
2016/11/25
中zhōng（中国） 中zhòng（打中）