新疆喀什地区2024高三冲刺(高考物理)人教版能力评测(巩固卷)完整试卷

新疆喀什地区2024高三冲刺（高考物理）人教版能力评测(巩固卷)完整试卷
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
小明同学从网络上看到了一个非常有意思的“反重力”现象的视频，如图所示，图中支架M竟然通过三条软链“支撑”起了上面具有一定质量的支架N，若忽略三条软链的质量，小明同学对这种现象进行了如下猜测，其中正确的是（）
A．软链3对支架N的作用力最大
B．软链1对支架M产生向下的拉力
C．支架N的重心一定处在软链1与软链2、3之间的某个位置
D．三条软链对支架M的作用力大小一定大于支架N的重力
第(2)题
回收嫦娥五号返回器采用了“太空水漂”技术。

先让返回器高速进入大气层，再借助大气提供的升力跃出大气层，然后再扎入大气层，返回地面。

”下图为其示意图，虚线大圆为大气层的边界，已知地球半径为，点到地心的距离为，地球表面重力加速
度为。

下列说法正确的是（ ）
A．航天器从到运动过程中处于完全失重状态
B．航天器从到点的机械能一直减小
C．航天器运动到点时的加速度为
D．航天器在点和点的速度相同
第(3)题
做直线运动的物体Ⅰ的图像和物体Ⅱ的图像分别如图甲、乙所示，则关于这两个物体的运动情况，下列说法正确的是
（）
A．Ⅰ在0~6s时间内做匀变速直线运动
B．Ⅰ在前三秒的位移为负值，后三秒的位移为正值
C．Ⅱ在0~6s时间内运动方向不变，一直向正方向运动
D．Ⅱ在0~6s时间内加速度大小不变，总位移为0
第(4)题
如图所示，卫星沿圆形轨道I环绕地球运动，当其运动到M点时采取了一次减速制动措施，进入椭圆轨道（II或III）。

轨道I、II 和III均与地球赤道面共面，变更轨道后（ ）
A．卫星可能沿轨道III运动
B．卫星经过M点之后速度可能大于7.9km/s
C．卫星经过M点时的加速度变大
D．卫星环绕地球运动的周期变大
第(5)题
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射，飞船进入预定轨道（离地球表面约400km）并成功与空间站完成对接。

6月4日，神舟十五号载人飞船在东风着陆场预定区域成功着陆，乘组人员身体状态良好，神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。

地球表面附近重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A．空间站中宇航员受地球引力近似为零
B．空间站中宇航员的向心加速度大于重力加速度g
C．空间站围绕地球飞行周期小于地球同步卫星周期
D．空间站的线速度大小略大于第一宇宙速度
第(6)题
为研究球鞋的防滑性能，同学将球鞋置于斜面上，逐渐增大斜面倾角。

当球鞋刚好开始滑动时，斜面倾角等于，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，已知。

下列说法正确的是（ ）
A．球鞋与斜面间的动摩擦因数为0.8
B．在球鞋滑动前，增大斜面倾角时，球鞋对斜面的压力减小
C．斜面倾角不变时，球鞋沿斜面滑动的过程中加速度越来越大
D．在鞋内放置重物，逐渐增大斜面倾角，当球鞋刚好开始滑动时，斜面倾角大于
第(7)题
如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A．G B．G sinθC．G cosθD．G tanθ
第(8)题
静止在匀强磁场中的放射性元素的原子核衰变为原子核，并放出一个粒子，形成如图1、2所示的径迹，则下列说法中正确的是（ ）
A．磁场方向垂直纸面向外B．1是粒子的径迹，2是的径迹
C．1、2的半径比为D．1、2的半径比为
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图所示，S处有一电子源，可向纸面内任意方向发射电子，平板MN垂直于纸面，在纸面内的长度L=9.1cm，中点O与S间的距离d＝4.55cm，MN与SO直线的夹角为θ，板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B＝2.0×10－4T，电子质量m＝9.1×10－31kg，电荷量e＝－1.6×10－19C，不计电子重力．电子源发射速度v＝1.6×106m/s的一个电子，该电子打在板上可能位置的区域的长度为l，则
A．θ＝90°时，l＝9.1cm B．θ＝60°时，l＝9.1cm
C．θ＝45°时，l＝4.55cm D．θ＝30°时，l＝4.55cm
第(2)题
下列说法正确的是（）
A．物体的温度降低，个别分子的动能可能会增大
B．岩盐是立方体结构，粉碎后的岩盐不再是晶体
C．地球大气的各种气体分子中氢分子质量小，其平均速率较大，更容易挣脱地球吸引而逃逸，因此大气中氢含量相对较少D．系统对外做功，内能一定减少
E．热运动的宏观过程会有一定的方向性
第(3)题
如图所示，质量为2kg的物体沿倾角为30°的固定斜面匀减速上滑了2m距离，物体加速度的大小为8m/s2，重力加速度g取10m/s2，此过程
中（）
A．物体的重力势能增加了40J
B．物体的机械能减少了12J
C．物体的动能减少了32J
D．系统内能增加12J
第(4)题
如图所示，发电厂的输出电压为U，采用图示理想变压器输电，升压变压器原、副线圈匝数比为m，降压变压器原、副线圈匝数比为n，输电导线的总电阻为r，用户的工作电压也为U。

下列说法正确的是（ ）
A．mn＞1
B．输电导线上损失的功率为
C．在用电高峰时，升压变压器的输出功率变大
D．同时增大m、n能够减小输电导线上损耗的功率
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)
第(1)题
某学习小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。

研究对象为小车、车上钩码及悬挂的钩码整体，整体总质量为M，整体所受的合外力F的大小等于悬挂钩码的总重力大小，利用纸带和电火花计时器测出小车的加速度a。

实验一：研究M一定时，加速度a与F的关系。

实验二：研究F一定时，加速度a与M的关系。

（1）下列操作必要的有______。

A.本实验需让木板倾斜合适角度，以平衡摩擦力
B.调节定滑轮时，应使连接小车的细线与木板平行
C.实验时，需满足悬挂钩码的质量远小于小车及车上钩码的质量
D.实验时，应先释放小车再接通电火花计时器
（2）实验一：小车上及细线悬挂钩码总数不变。

第一次，细线悬挂1个钩码，其余钩码放在小车上，释放小车后，小车沿斜面下滑打出一条纸带，求出此次实验小车的加速度a1;
第二次，细线悬挂2个钩码，其余钩码放在小车上，求出此次实验小车的加速度a2，以此类推，共做5组实验。

画出a-F图像，理论上图像斜率k=______。

（3）实验二：细线悬挂钩码数不变。

第一次，小车上不放钩码，释放小车后，小车沿斜面下滑打出一条纸带，求出此次实验小车的加速度a，第二次，小车上放1个钩码，以此类推，共做5组实验。

若画出a-M图像，图线为______线（填“直”或“曲”）。

（4）某次实验打出的一条纸带如图乙所示，纸带上0为起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数
点A、B、C、D、E、F、G。

由纸带测得小车的加速度a=______m/s2。

（保留2位有效数字）
第(2)题
“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图甲所示，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。

先平衡摩擦力，当小车在2条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W……实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)在实验准备的过程中，小王整理了一些实验器材，如图乙所示，还缺少的器材是________。

(2)该同学在实验过程中，①应平衡摩擦力；②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干；③每次实验都让小车从同一地点由静止释放。

以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是______（填序号）。

(3)分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、……、v n，作出W ​v图象。

则下列图象符合实际的是___________。

A. B. C. D.
四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图所示，长度为的水平传送带左右两端与水平轨道平滑连接，传送带以的速度逆时匀速转动；左侧粗糙
轨道的长为，左端R点固定有弹性挡板；右侧光滑轨道的右端与轻质弹簧栓接，弹簧与物块A组成弹簧振子，平衡位
置位于N点，PN之间的距离为，弹簧的劲度系数为。

初始时物块A、B静止于N点，现缓慢移动物块A至M点
后静止释放，MN之间距离为，物块A、B在N点发生弹性碰撞，碰后物块A继续向左运动，物块B向左运动至挡板处，与挡板发生弹性碰撞，碰后向右刚好运动至P点速度减为零，此时物块A刚好向右经过N点。

已知物块A、B均可看成质点，物块B与传送带和左侧轨道的滑动摩擦因数均为，弹簧的弹性势能为，弹簧振子的周期公式，m为振子
的质量，k为弹簧的劲度系数。

（1）物块B第一次到达Q点的速度大小；
（2）碰后物块B的速度大小范围；（结果可用根号表示）
（3）若碰后物块B的速度为，实现上述过程，求物块B的质量。

（结果可用表示）
第(2)题
如图是工厂里一种运货过程的简化模型，货物（可视为质点）质量，以初速度滑上静止在光滑轨道上的小车左端，小车质量为，高为，在光滑轨道上的A处设置一固定的障碍物，当小车撞到障碍物时会被粘住不动，
而货物继续运动，最后货物恰好落在光滑轨道上的B点，已知货物与小车上表面间的动摩擦因数，货物做平抛运动的水平位移长为，重力加速度g取。

（1）求货物从小车右端滑出时的速度大小；
（2）若段足够长，导致小车在碰到A之前已经与货物达到共同速度，仍然要求货物恰好落在光滑轨道上的B点，求小车的
长度是多少？
第(3)题
磁感强度B=5T的匀强磁场中，放置两根间距d=0.lm的平行光滑直导轨，一端接有电阻R=9Ω，以及电键S和理想电压表。

垂直导轨搁置一根质量0.1kg，电阻r=4Ω的金属棒ab，棒与导轨良好接触。

断开电建，给金属棒一个v=10m/s初速度向右移动，如图，试求：
（1）电键S闭合前电压表的示数；
（2）闭合电键S后，金属棒能移动的最大距离。