2022年国家职业资格考试《三级保育员》真题练习试卷 附答案

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2022年国家职业资格考试《三级保育员》真题练习试卷 附答案 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、直觉行动思维又叫做手和( )。

A ．行动思维
B ．眼的思维
C ．动作思维
D ．直接思维 2、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A 、立即脱离电源
B 、立即关闭电源
C 、用木棒等非导电物将电源分离
D 、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A 、遵守纪律的习惯
B 、良好的生活习惯
C 、自我保健的技能
D 、艰苦朴素习惯 4、开窗通风的好处是( )。

A 、可以减少蟑螂等害虫
B 、减少疾病的传播
C 、使幼儿疲惫
D 、增加二氧化碳的量 5、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A ．对幼儿隔离
B ．对可疑患儿应进行临时隔离
C ．喝生理盐水
D ．对可疑患儿临时放在班上 6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A 、发现别人的长处
B 、发现别人的缺点
C 、学会保护自己的利益
D 、学会工作 7、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A 、20颗 B 、24颗 C 、32颗
8、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新 9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A 、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 、托幼机构门窗有插销和栏杆
C 、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 、以上都对
10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致
B 、幼儿园教育条件不够好所致
C 、现在的医疗条件不够好所致
D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A 、0.1-0.2%
B 、2%
C 、0.2-1%
D 、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A 、可能性
B 、必要性
C 、差异性
D 、共同性 13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。

Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏 14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药
B 、每天吃两次药
C 、自己吃药
D 、按医嘱按时服药 15、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A ．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭
B 、黄灯亮
C 、绿灯亮
D 、绿灯灭 18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A ．眼睛看着勺中的食物
B ．东张西望
C ．边玩边吃
D ．看碗 19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 托幼机构门窗有插销和栏杆
C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 以上都对
20、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性
B 、知识性
C 、主导性
D 、艺术性
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A 、冷开水
B 、温开水
C 、药水
D 、冷水 22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A 、父子关系
B 、同伴关系
C 、师生关系
D 、母女关系 23、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A 、少喝水
B 、及时补充水
C 、吃饭
D 、痊愈后应大量补充水 24、毛巾应该在( )晾晒。

A 、阴暗处
B 、阳光通风处
C 、避风处
D 、通风处 25、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A 立即脱离电源
B 立即关闭电源
C 用木棒等非导电物将电源分离
D 雷雨可在树下、高层建筑下避雨
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

2、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

4、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

6、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

7、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

9、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

14、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。

15、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

18、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

19、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

20、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。

2、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

3、（）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

5、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

6、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

7、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

8、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。

9、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

10、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

11、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

12、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

13、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

14、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

15、（）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
3、幼儿鼻出血应如何处理？
4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、B
4、B
5、B
6、A
7、A
8、B
9、E
10、D
11、C
12、A
13、C
14、D
15、A
16、A
17、C
18、A
19、E
20、C
21、D
22、C
23、B
24、B
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、胸骨偏下方
2、饮食、睡眠、盥洗、排泄
3、答案：明、清、丢失、记录
4、答案：15～30；10～15
5、答案：更换、20—30、过早、污染
6、20—30
7、2 , 1
8、细嚼慢咽 , 食物
9、答案：3．75；71．25
10、答案：干涉、观察、适时、适当11、良好的卫生习惯
12、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
13、高中，幼儿保育
14、答案：警察、打电话
15、科学、合理
16、2岁半左右，20 ，六龄齿
17、开窗通风，紫外线灯照射
18、答案：肥皂；饭前便后
19、饭前 , 便后
20、专人专用 , 每天
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
11、×
12、×
13、√
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

3、1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。

(2)头略低，张口呼吸。

(3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。

(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。

(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。

4、答：
（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；
（2）要制订一日生活常规；
（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；
（4）处理好自由与纪律的关系；
（5）要面向全体幼儿；
（6）保教结合，教养并重。

5、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。