五年级数学上册课件-3.6 整理和复习-人教版(共13张PPT)

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用字母表示数
用字母表示运算定律及计算公式
借助字母解决实际问题并代入求值


方程的意义
等式基本性质
解简易方程
解方程
用方程解决实际问题
用字母表示数
表 及表 问借
示 计示 题助
数 算运 并字
量 公算 求母
关 式定 值解



简易方程 解简易方程













实际问题与方程
列 方列
简 程稍


整理和复习
把自己梳理的本单元内容在小组内交流。 交流的要求:
(1)清楚地说给大家听; (2)认真倾听,适当补充; (3)人人都要发言。
问题: 刚才我们以组为单位对本单元知识
进行了复习,这个单元到底有哪些知识点呢? 哪个小组愿意汇报一下交流的结果?
谁来说说这些知识点中有哪些容易出错或应该 注意的地方?





一、解简易方程
x+4.8=7.2 12x- 9x=8.7
x-6.5=3.2 6x+18=48
x÷8=0.4 3(x+2.1)=10.5
你知道解方程的 依据是什么吗? 要怎样检验?
二、列方程解决实际问题
1.爸爸现在的体重是93kg,比两个月前减少了3kg。 两个月前爸爸的体重是多少千克?
解:设小红平均每分钟走x米。 (45+x)×7=560
二、列方程解决实际问题
4、
解:设梅花鹿的高度是x米。 3.5x-x=3.65
实际问题一般分为哪几步?
(1)寻找等量关系。 (2)设出未知数为x。 (3)列出方程。 (4)解方程。 (5)验算。
解:设两个月前爸爸的体重是x千克。 x-3=93
2.新华街安装路灯,每盏路灯要装5个灯炮,这条街一共需要140个 灯炮。这条街一共有多少盏路灯?
解:设这条街一共有x盏路灯。 5x=140
二、列方程解决实际问题
3、
小明和小红在校门口分手,7 分钟后他们同时到家。小 明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?
1. a²表示2个a相乘,2a表示2个a相加。。 2. 省略乘号。 3. 数字写在字母前面,乘1时1可省略。 4. 应用等式的性质解方程时,方程两边要同加同减同乘同
除以相同的数,乘上和除以的数不能是0。 5. 解方程后别忘了检验。 6. 要从题目中的关键句中找准等量关系,再列出方程。
用字母表示数量关系
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