小班语言活动公开课优秀教案小青蛙听故事

小班语言活动公开课优秀教案小青蛙听故事
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班语言活动教材》第三单元“有趣的动物”，具体内容为“小青蛙听故事”。

本节课通过讲述小青蛙与各种
小动物之间的互动，培养幼儿对自然界动物的了解和喜爱。

二、教学目标
1. 了解小青蛙的特点，知道小青蛙喜欢听故事。

2. 学会表达自己喜欢的事物，提高口语表达能力。

3. 培养幼儿倾听、理解和关爱小动物的良好品质。

三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿学会表达自己喜欢的事物，提高口语表达能力。

教学重点：让幼儿了解小青蛙的特点，知道小青蛙喜欢听故事。

四、教具与学具准备
教具：小青蛙玩具、小动物手偶、故事挂图、录音机、磁带。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程
1. 导入（5分钟）
（1）教师出示小青蛙玩具，引导幼儿观察并说出小青蛙的特点。

（2）邀请幼儿扮演小青蛙，模仿小青蛙的动作和叫声。

2. 讲授新课（15分钟）
（1）教师讲述故事《小青蛙听故事》，引导幼儿关注故事中小青
蛙的表现。

（2）教师提问，引导幼儿回答问题，深入理解故事内容。

（3）组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验小青蛙听故事的乐趣。

3. 随堂练习（10分钟）
（1）教师出示故事挂图，引导幼儿复述故事内容。

（2）分组进行口语表达练习，让幼儿学会表达自己喜欢的事物。

（2）组织幼儿进行小组讨论，讨论如何关爱小动物。

六、板书设计
1. 小青蛙的特点：绿油油、大大眼睛、喜欢跳跃、喜欢听故事。

2. 故事《小青蛙听故事》主要情节。

七、作业设计
1. 作业题目：画一幅小青蛙听故事的画。

作业要求：用彩笔、剪刀、胶棒等工具，发挥想象力，画出小青蛙听故事的样子。

答案：略
2. 口语表达作业：回家后，向家人讲述今天学到的故事。

八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：本节课通过生动有趣的故事，让幼儿了解了小青蛙的特点，提高了幼儿的口语表达能力。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保每个幼儿都能参与到课堂活动中。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观动物园，观察小动物，了解它们的特点和生活习性，培养幼儿关爱小动物的情感。

重点和难点解析
1. 教学难点：让幼儿学会表达自己喜欢的事物，提高口语表达能力。

2. 教学过程中的随堂练习：教师出示故事挂图，引导幼儿复述故事内容。

3. 作业设计：口语表达作业的布置与实施。

4. 课后反思及拓展延伸：关注每个幼儿的学习情况，确保每个幼儿都能参与到课堂活动中。

一、教学难点的突破
1. 创设情境：在教学过程中，教师应创设丰富的情境，让幼儿有更多的机会表达自己喜欢的事物。

例如，通过角色扮演、小组讨论等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中练习口语表达。

2. 鼓励与引导：教师应积极鼓励幼儿表达自己的观点，对幼儿的每一次发言给予肯定和鼓励。

在幼儿表达不清晰或出现错误时，教师要及时引导，帮助幼儿正确表达。

3. 适时示范：教师应在教学中适时进行示范，让幼儿模仿学习。

如在讲述故事时，教师可以用丰富的语言、表情和动作，引导幼儿关注口语表达的方式。

二、随堂练习的实施
1. 多样化练习：教师可设计多样化的练习形式，如复述故事、角色扮演、小组讨论等，让幼儿在练习中巩固所学知识，提高口语表达能力。

2. 关注个体差异：在随堂练习中，教师应关注每个幼儿的学习情况，针对不同幼儿的特点，给予个性化的指导。

3. 及时反馈：教师要对幼儿的练习情况进行及时反馈，让幼儿了解自己的进步和需要改进的地方。

三、作业设计的优化
1. 创意作业：在布置作业时，教师可设计富有创意的作业，让幼儿在完成作业的过程中，发挥想象力和创造力。

2. 家庭参与：口语表达作业的完成需要家长的参与和支持。

教师应与家长沟通，让家长了解作业的目的和要求，共同促进幼儿口语表达能力的发展。

3. 作业评价：教师要对幼儿的作业进行评价，关注幼儿在作业中的表现，给予鼓励和指导。

四、课后反思及拓展延伸的落实
1. 关注每个幼儿：教师在课后反思中，应重点关注每个幼儿的学习情况，分析原因，调整教学策略。

2. 拓展活动：组织丰富多样的拓展活动，如参观动物园、开展环保主题活动等，让幼儿在实践中巩固所学知识，培养关爱小动物的情感。

3. 持续改进：教师应不断反思教学过程中的优点和不足，积极寻求改进方法，提高教学质量。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用亲切、生动的语言，拉近与幼儿的距离。

2. 讲故事时，注意语调的抑扬顿挫，吸引幼儿的注意力。

3. 鼓励幼儿时，语气要温柔、充满关爱。

二、时间分配
1. 导入环节：5分钟，快速引入主题，激发幼儿兴趣。

2. 讲授新课：15分钟，把握故事节奏，引导幼儿关注重点。

3. 随堂练习：10分钟，给予幼儿充足的练习时间，巩固知识点。

三、课堂提问
1. 设计有趣、富有启发性的问题，引导幼儿思考和表达。

2. 适时提问，给幼儿留出思考的空间。

3. 对幼儿的回答给予积极反馈，鼓励幼儿大胆表达。

四、情景导入
1. 利用小青蛙玩具、手偶等教具，创设生动有趣的情景，吸引幼儿注意力。

2. 邀请幼儿参与扮演，提高幼儿的参与度和兴趣。

教案反思
1. 教学内容：本节课内容丰富，但要注意把握重点，避免讲解过于繁琐。

2. 教学方法：采用情境教学、角色扮演等多种方法，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

3. 课堂互动：关注每个幼儿的参与情况，鼓励幼儿大胆表达，提高口语表达能力。

4. 时间分配：合理分配教学时间，保证各个环节的顺利进行。

5. 教学评价：通过课后反思，了解教学过程中的优点和不足，不断调整和改进教学方法。

6. 作业设计：优化作业设计，注重作业的趣味性和实践性，提高幼儿的完成积极性。