2019-2020学年昆明市第八中学高三生物三模试题及答案
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2019-2020学年昆明市第八中学高三生物三模试题
及答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关生物膜结构和功能的描述,错误的是()
A. 小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性
B. 生物膜上的多糖分子具有识别、运输和保护等重要功能
C. 生物膜的流动镶嵌模型体现了结构与功能相适应的特点
D. 生物膜之间可以通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
2. 下列有关叙述不正确的是()
A.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定
D.同一物质进出不同细胞的方式可能不同
3. 某科研人员将水稻幼苗培养在含一定浓度的Mg2+和SiO44-的培养液中,一段时间后发现,与初始浓度相比,培养液中Mg2+浓度上升,SiO44-浓度下降下列叙述正确的是()
A. 水稻幼苗根毛区细胞吸收SiO44-并释放Mg2+
B. 若增大培养液中SiO44-浓度,吸收速率会继续增加
C. 水稻根细胞运输Mg2+和SiO44-的过程都属于被动运输
D. 水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量可能比运输Mg2+的载体数量多
4. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。
F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为()
A. 15∶8∶3∶1
B. 25∶5∶5∶1
C. 4∶2∶2∶1
D. 16∶8∶2∶1
5. 假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。
杂合的红叶番茄自交获得F1,将F1中表现型为红叶的番茄自交得F2,下列叙述正确的是()
A.F2中无性状分离B.F2中性状分离比为3∶1
C.F2红叶个体中杂合子占2/5 D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体
6. 绝大多数酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸,这说明()
A.酶是由活细胞产生的
B.酶是生物催化剂
C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质
D.酶的基本组成单位是多肽
7. 细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是()
A. 淀粉和纤维素
B. 纤维素和果胶
C. 磷脂和糖蛋白
D. 蛋白质和磷脂
8. 建构模型是学习生物学的一种重要方法,模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。
能用下图的数学模型表示其含义的是()
A.人体成熟的红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况
B.萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况
C.酶促反应速率随底物浓度变化的情况
D.质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力
9. 植物受病原体感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞凋亡,同时病原菌被消灭。
激活蛋白水解酶有两条途径:∶由钙离子进入细胞后启动;∶由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动,下列叙述正确的是()
A.蛋白水解酶能催化多种蛋白质水解,因此没有专一性
B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞
C.细胞色素c与有氧呼吸第二阶段有关
D.细胞凋亡避免了病原体对邻近细胞的进一步感染
10. 下列对生命系统的认识正确的是()
A.生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
11. 下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是
A.它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障
B.它们都能为细胞代谢提供能量转换,与A TP直接有关
C.它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应
D.它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心
12. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述正确的是()
A. 从图甲可以看出,HIV感染过程中不存在逆转录现象
B. 从图乙可以看出,HIV侵入后机体不能产生体液免疫
C. 从图丙可以推测,HIV不可能对实验药物a敏感
D. 从图丁可以看出,HIV对试验药物b不敏感
13. 下列四组生物中,都属于原核生物的是()
A. 黑藻、大肠杆菌、乳酸杆菌
B. 水绵、肺炎双球菌、酵母菌
C. 小球藻、HIV、破伤风芽胞杆菌
D. 发菜、醋酸杆菌、硝化细菌
14. A、a和B、b两对基因独立遗传,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代纯合子中与亲本表型相同的概率是()
A.3/4
B.1/4
C.3/16
D.1/16
15. 吸收光能的色素分布在()
A. 叶绿体的外膜上
B. 类囊体的薄膜上
C. 叶绿体的内膜上
D. 叶绿体的基质
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 某学校生物兴趣小组,利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动,下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作,其中不合理的是()
A.对于无法知道名称的小动物,直接忽略,不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时,采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
17. “当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”研究者针对这个问题,进行了如下实验。
取两个生理状态相同的蛙的心脏(A和B,保持活性)置于成分相同的营养液中,A有某副交感神经支配,B没有该神经支配;刺激该神经,A心脏的跳动减慢;从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中(如图),B心脏跳动也减慢。
下列相关叙述错误的是()
A.进行该实验基于的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号或电信号
B.该实验说明A的副交感神经细胞可能释放一种神经递质,该递质能使心跳减慢
C.副交感神经末梢释放的神经递质能与心肌细胞膜上的受体结合,促使K+内流
D.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
18. 非洲猪瘟病毒(ASFV)是一种具有包膜的大型线状双链DNA病毒,病毒蛋白p30位于病毒包膜的膜上,在病毒DNA合成开始之前产生,其表达一直持续到病毒生命周期结束,可在ASFV感染期间激最高水平的病毒抗体应答。
我国利用经免疫的小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞杂交,成功研制出针对p30的单克隆抗体。
下列叙述正确的是()
A.免疫小鼠时,用事先被纯化的抗原蛋白刺激B淋巴细胞效果最好
B.经p30反复免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞只能用化学方法促融,如PEG促融法
C.经促融的杂交细胞需要在选择培养基上进行筛选
D.克隆化培养易体现出全能性,故杂交瘤细胞不能克隆化培养
19. 与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,根本原因是()
A.基因突变的频率更高
B.产生新的基因组合的机会更多
C.产生许多新的基因
D.受环境影响更多
20. 某校园生态系统的部分食物网如图所示。
下列分析不合理的是()
A. 碳以CO2的形式沿着箭头所示渠道流动
B. 消费者的营养级别越高,其可利用的总能量越少
C. 若乌鸫被驱出校园,则该生态系统的营养结构复杂程度降低
D. 酢浆草同化的能量最多有20%流向蜗牛
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 有一种观点认为:卧室晚上应尽量摆放多肉、仙人掌等具有肉质茎叶的绿色植物,因为这些植物晚上能进行光合作用,吸收CO2、释放O2,从而达到净化空气的目的。
经查证,多肉、仙人掌等均属于景天科植物,该科植物的气孔白天关闭、晚上开放,其呼吸作用的过程和场所以及光合作用中光反应的过程和场所与菠菜等植物相同,但利用CO2合成有机物的过程(如下图所示)有显著不同。
(1)景天科植物可进行两次CO2的固定,产物分别为____,具体场所分别为____。
(2)景天科植物光反应中光能转变为活跃的化学能储存在____________(化合物)中。
卡尔文循环过程中
所需CO2来源于_____________(填细胞器名称)。
(3)景天科植物在夜晚黑暗条件下____(填“能”或“不能”)制造O2,理由是_____。
(4)景天科植物在夜晚黑暗条件下_____________(填“能”或“不能”)制造有机物,理由是___________。
22. 如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、∶、∶、∶是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)图中X是_______________,∶在动物细胞中主要是指_______________。
(2)与∶和∶组成元素相同的细胞膜物质是_________________。
(3)∶彻底水解获得生成物有__________________种
(4)在大肠杆菌细胞内由A TG三种碱基构成的核苷酸有几种_______________。
23. 下图是人体稳态调节机制的示意图,∶~∶表示相关的激素。
请据图回答下列问题:
(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的____________________,从而降低血压,该调节方式属于__________调节。
(2)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后,神经元B合成和分泌∶减少,导致∶、∶合成和分泌___________,减少产热,维持体温相对稳定。
激素∶的名称是__________,其生理作用是__________。
24. 下图光合作用过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)请填写字母所代表的物质:a_____,b_____,c_____,d_____,e_____,f_____,g_____。
(2)由“f”经暗反应产生“g”可以分成_____、_____两个阶段。
(3)如果用同位素3H标记参与光合作用的水,并追踪3H,它最可能的途径是(用图中字母表示)_____。
25. 下图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。
请回答有关问题:
(1)图2中曲线甲代表_____,曲线乙代表_____,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是_____。
(写出一个即可)
(2)图1中能够表示利用图2中曲线乙代表的运输方式将有害物质排出细胞的过程可用_____(a、b、c…)表示。
植物细胞吸收无机盐的过程可用_____(a、b、c…)表示。
(3)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。
若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用_____(a、b、c…)表示
参考答案
1. B
2. C
3. D
4. D
5. C
6. C
7. C
8. B
9. D
10. D
11. D
12. D
13. D
14. B
15. B
16. ABD
17. ACD
18. AC
19.
20. AD
21.
(1).OAA和C3
(2).细胞质基质和叶绿体基质
(3).ATP和NADPH
(4).液泡、线粒体
(5).不能
(6).O2是光反应阶段产生的,夜晚没有光照,不能进行光反应
(7).不能
(8).没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供ATP和NADPH 22.
(1).葡萄糖
(2).糖原
(3).磷脂
(4).6
(5).5
23.
(1).(特异性)受体
(2).神经(或负反馈)
(3).下降
(4).促甲状腺激素释放激素
(5).促进(腺)垂体合成与分泌促甲状腺激素
24.
(1).H2O
(2).2O2
(3).ADP
(4).ATP
(5).[H]
(6).CO2
(7).(CH2O)
(8).CO2的固定
(9).C3的还原
(10).a→e→g
25.
(1).自由扩散
(2).主动运输
(3).载体数量、能量
(4).e
(5).a
(6).c。