屏山县三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

屏山县三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是（）。

A.1张5元和2张2元
B.1张5元和1张4元
C.1张5元和8张1元
2．（2分）一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（）。

A.5角
B.2元
C.10角
3．（2分）小红要买一个茶杯，要付2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（）。

A. 1 元4 角 B. 6角 C. 1 元6 角
4．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
5．（2分）小明买菜用去6 角，买柿子用去7角，小明共花了（）.
A. 1 角
B. 13元
C. 1 元3 角
6．（2分）12颗糖，分给4个小朋友，数一数，每个人可以分到（）颗。

A.1
B.2
C.3
D.4
二、判断题
7．（2分）人民币兑换时要保留二位小数。

8．（2分）9角钱就是0.90元。

9．（2分）判断对错
妈妈买洗衣粉用了16元，买肥皂比买洗衣粉多用4元，买肥皂用了20元。

10．（2分）由四条边围成的图形，只能是平面图形
11．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

三、填空题
12．（2分）83是由________个十和________个一组成的。

13．（3分）1张可以换________张1角，可以换________张2角，可以换________枚1分。

14．（9分）在括号里填上合适的数
9+________=10 10+________=15 10+________=14
________+7=10 ________+2=10 9+________=13
________+9=16 ________+ 8=17 9+________=11
15．（5分）先用小数表示下列物品的价格，再比较大小。

16
1
16．（2分）一个数的百位上是1，十位和个位上都是0，这个数是________，它里面有________个十。

17．（8分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

64________46 79________80 62________62 100________92
28________82 50________48 81________83 40________50
18．（2分）________个十和________个一组成98。

19．（10分）我会填表。

20．（12分）直接写出得数。

87-7=________ 90+10=________ 20+5=________ 7+9=________
85-5=________ 76-6=________ 17-8=________ 88-8=________
3+70+5=________ 78-8+3=________ 64-4+9=________ 73-3+6=________
四、解答题
21．（5分）把这些物品的钱数写成小数的形式。

22．（5分）下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

23．（15分）购物。

（1）小玲想买一个，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？
（2）比贵多少钱？
（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。

24．（5分）下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。

25．（5分）王伯伯要修28张桌子，已修好8张，还要修几张？
26．（5分）先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。

27．（5分）在里填上“>”“<”或“="。

28．（5分）有多少个桃子？
屏山县三小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是：1张5元和2张2元.
故答案为：A.
【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，没有4元面额的人民币，据此可以排除选项B，选项C，1张5元和8张1元合起来是13元，据此解答.
2．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 3．【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】
6．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】12里面有4个3
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。

故答案为：正确。

【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。

8．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

9．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】解：16+4=20（元）
答：买肥皂用了20元。

10．【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.
故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。

11．【答案】正确
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

三、填空题
12．【答案】8；3
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
13．【答案】10；5；100
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
14．【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为10-9=1，所以9+1=10；
因为15-10=5，所以10+5=15；
因为14-10=4，所以10+4=14；
因为10-7=3，所以3+7=10；
因为10-2=8，所以8+2=10；
因为13-9=4，所以9+4=13；
因为16-9=7，所以7+9=16；
因为17-8=9，所以9+8=17；
因为11-9=2，所以9+2=11.
故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.
15．【答案】4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【考点】从统计图表中获取信息，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元9角=4.9元；5元1角=5.1元；16元8角=16.8元；15元9角=15.9元；比较大小：16.8＞15.9＞5.1＞4.9。

故答案为：4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【分析】1元=10角。

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；由此即可得出答案。

16．【答案】100；10
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】>；<；=；>；<；>；<；<
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
18．【答案】9；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
19．【答案】（1）
【解析】
20．【答案】80；100；25；16；80；70；9；80；78；73；69；76
【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法，100以内数的不退位减法，100以内数的退位减法
【解析】
四、解答题
21．【答案】0.8|0.6|1.7|2.4
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角=0.8元，6角=0.6元，1元7角=1.7元，2元4角=2.4元。

故答案为：0.8；0.6；1.7；2.4。

【分析】1元=10角，用小数表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。

22．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
23．【答案】（1）解：26-8＝18（元）答：小玲已经攒了18元。

（2）解：24-15=9（元）答：比贵9元。

（3）解：比贵多少钱？26-24=2（元）
答：比贵2元。

【解析】
24．【答案】解：左起第4个。

（不完整）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。

25．【答案】28-8=20（张）
【考点】整十数的加减法
【解析】
26．【答案】12.4元读作十二点四元，表示12元4角。

2.50元读作二点五元，表示2元5角。

1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读，小数部分按数字的顺序读；小数点左边的数单位是元，小数点后第一位单位是角，第二位单位是分。

27．【答案】
【考点】货币的大小比较
【解析】
28．【答案】解：26＋7=33（个）.
答：有33个桃子.
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】观察线段图可知，桃子比苹果多7个，用苹果的个数+桃子比苹果多的个数=桃子的个数，据此列式解答.
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