幼儿园儿童节礼物手工制作活动方案

幼儿园儿童节礼物手工制作活动方案
活动主题：幼儿园儿童节礼物手工制作活动方案
活动目的：通过手工制作活动，激发幼儿的创造力和动手能力，增强
幼儿之间的交流合作能力，同时提高幼儿的动手能力和细节处理能力。

活动时间：6月1日，上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园活动室
活动对象：幼儿园大班（4-5岁）
活动准备：
1.准备材料：卡纸、颜料、颜料盘、笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

2.准备道具：彩旗、气球、花环等。

3.准备饮品和小吃：果汁、小饼干等。

4.准备礼物：活动结束后发放给每一个参加活动的幼儿自己的手工制作
礼物。

活动流程：
1.活动前期准备
（1）布置活动现场：活动室墙上贴上彩旗，气球、花环等装饰品用于营造活动氛围。

（2）准备手工材料：每桌摆放手工制作材料，保证每个孩子都有足够的手工材料。

（3）准备讲解PPT和手工制作示范：根据手工制作要求编写制作流程示范PPT，并准备好手工制作的示范物品。

（4）整理活动现场并进行安全检查：确保活动现场整洁安全，所有教具无破损等不安全因素。

2.活动正式开始
（1）主持人宣布活动开始并向孩子们说明活动规则和制作要求。

（2）播放讲解PPT和手工制作示范：老师通过PPT的介绍，讲解孩
子们制作礼物的具体步骤，然后进行手工示范，以便孩子们能更好地了解制作流程。

（3）给孩子们制作的时间：孩子们在老师的指导下开始制作，保证每个孩子都有充足的时间制作。

（4）老师们在活动过程中也要不断地漫步在孩子们中间，帮助他们解决手工制作过程中遇到的问题。

（5）孩子们在制作时可以互相交流，交流自己的想法和经验，增加孩子之间的互动和合作。

3.活动结束
（1）在制作完成后，老师们会对孩子们的作品进行评选和展示，并邀请孩子们说出自己想表达的话，鼓励他们分享自己的感受和心情。

（2）在展示结束后，老师们向孩子们发放自己制作的礼物，并鼓励孩子们珍惜自己的劳动成果，同时也表达了幼儿园对孩子们的关心和祝福。

（3）最后，在活动的结束阶段，老师们为孩子们准备小吃和饮品，以表达对孩子们的热情关爱。

活动效果：
通过本次手工制作活动，不仅增加了孩子们的动手能力和细节处理能力，还培养了幼儿的创造力和动手能力，同时通过互相交流，增强了孩子们之间的交流与合作。

而且在教育培养中，本活动进一步增强了孩子们的自信心和自我鼓励能力，激发了孩子们第二次创作和理解自己心灵的渴求。

此次活动为孩子们的成长成才打下了良好的基础，增加了孩子们世界的色彩和其他层面的技能。