五年级语文上册期末调研检测考试调研北师大版

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五年级语文上册期末调研检测考试调研北师大版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。

qīng tíng dù jìduàn liàn bàn jiézhǎn xīn
cí xiáng nǐ dìng juàn liàn chéng rèn bēn fù
二、用“ ”画出下面加点的字正确的读音。

肥膘.(biāo piāo)纵.横(zhòng zòng)黏着.物(zhuó zhe)停泊.(bó pō)
毛毡.(zhān zān)遐.想(xiá jiá)黄澄澄
..(dēng chéng)曲.调(qū qǔ)三、分清这些字,分别组词。

歇(_______)滑(_______)疗(_______)抵(_______)梳(_______)
竭(_______)猾(_______)辽(_______)低(_______)疏(_______)四、把下列词语补充完整,并按要求另写词语。

(____)头(____)气(____)(____)成竹得意(____)(____)
风(____)浪(____)龇(____)咧(____)转(____)为(____)
随(____)所(____)不怀(____)(____)(____)(____)脑汁五、选择恰当的词语填空。

吩咐叮嘱
1.妈妈________我在上学的路上要注意安全。

2.老师________我们几个男生去二楼抬桌子。

侵犯侵略
3.曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可________的威严。

4.抗日战争时期,日本________者杀害了我们许多同胞。

六、按要求完成句子。

1.湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

(缩写句子)
________________________________________________________。

2.这雨下得太大了。

(改为夸张句)
__________________________________________________________。

3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(修改病句)
__________________________________________________________。

4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(仿写比喻句)
__________________________________________________________。

5.不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!(改成反问句)
_________________________________________________________。

6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:
___________________________________________________________。

七、根据课文内容,完成练习。

1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。

作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。

2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。

诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。

3.古诗中包含了多种感情。

“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

八、课外阅读。

我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。

她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那,也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。

一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。

广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。

一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。

她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。

跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。

妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。

啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!
1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。

2.联系上下文,理解词语。

(1)郑重: ______________。

(2)柔嫩: ______________ 。

3.作者把童年比作______________、______________、______________。

4.作者选取了在______________、______________、______________、
______________这几个镜头中童年的“我”,抒发了“我”______________。

5.文中画横线的句子中,“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说______________。

九、课内阅读。

父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”父亲说:“对,这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.我会划去文中括号内不正确的读音和字。

2.父亲把花生和(_____)、(_____)、(_____)相比,说明花生没有
(_____),却具有(_____)。

3.父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。

4.下面对父亲的话理解正确的一项是()
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。

5.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(______),不要(_______)的人。

十、作文。

题目:一份的礼物
提示:生活中,你有没有收到过礼物,或者给父母、长辈、同学等送出过礼物?那么,这究竟是一份怎样的礼物?它代表着怎样的一份心意呢?
要求:把题目补充完整,围绕所填的词语,把这件事写清楚,写具体。

字数
400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、蜻蜓妒忌锻炼半截崭新慈祥拟定眷恋承认奔赴
2、biāo zòng zhuóbózhān xiádēng qǔ
3、歇息光滑治疗抵挡梳理竭力狡猾辽阔低头疏远
4、垂丧胸有洋洋平静牙嘴败胜心欲好意绞尽
5、叮嘱吩咐侵犯侵略
6、田埂上出现身影这雨下得跟瓢泼似的多读好书,可以丰富我们的知识书,被人们称为人类进步的阶梯不是你说买书,妈会舍得给你这么多钱吗?大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。

7、小兵张嘎骆驼祥子吴敬梓儒林外史语言描写动作描写外貌描写十天内“借箭”有胆有识、神机妙算也傍桑阴学种瓜遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽
8、
1.童年的梦
2.严肃认真地对待柔弱、娇嫩
3.彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹
4.花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安落叶广场上学滑冰对童年的怀念之情
5.“我”“我”学会了在冰上滑行
9、
1.chǔ lù辩
2.桃子石榴苹果外表美内心美
3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

4.C
5.做有用的人做只讲体面,而对别人没有好处
10、范文:
一份特别的礼物
在我成长的过程中,收到过许多的礼物,其中有一件特别的礼物,是我的一位好朋友送给我的,每次看到它,就让我想起了那个难忘的生日。

那是一个寒冷的冬日,我要过生日,请了好多小朋友。

妈妈把生日蛋糕端上来之后,小伙伴们纷纷拿出自己的礼物,我拆开看了看,呵!小伙伴们送我的礼物真是各式各样,有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我说:“大家快吃蛋糕吧!”“好啊!好啊!”正当我们切蛋糕时,一向文静的静怡却走开了,我看到她有心事,便也出去了。

我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕,她说:“小伙伴们都是送的非常精致的礼物,我却没有给你一件像样的礼物。

”这时,她拿出了一个袋子,上面画了几朵花,递给我说:“逸凡,这是我送给你的礼物,虽然没有其他小伙伴送的礼物精致,但这是我亲手给你做的,希望你不要嫌弃它。

”“静怡,这是你送给我的,而且是你亲手做的,我怎么会嫌弃呢?你放心,我一定会好好的保存它。

”这时,静怡的脸上露出了笑容,看着她笑了,我心里像吃了蜜一样甜。

我们拉着手进了我家,我给她切了一块蛋糕,上面还加了一朵花,她很感动,对我说了声谢谢。

吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。

静怡望着我,那种眼神是她从未有过的,她好像要和我说点什么,但话到嘴边又咽了回去,我向她点了点头,她才转过身子向远处走去。

我立刻跑回家,拿出了静怡给我的礼物,只见里面放着一张她精心制作的小卡片,上面写着:“逸凡,祝你生日快乐!当我给你过完生日你就会知道,我要转学了,我和爸爸妈妈说给你过完生日就走,也许,当你看到卡片的时候我已经走了,我到北京会给你写信的。

”这时,泪水已经模糊了我的双眼,我多么想把她追回来呀!可是一切都迟了,她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。

我从她走以后等了她整整五年,却没收到她给我写的信,我想也许这辈子我们都见不着面了,可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。

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