初三英语教学工作总结范文参考7篇

初三英语教学工作总结范文参考7篇
篇1
一、背景概述
本学期我担任初三英语教学工作，面对中考的压力与挑战，我积
极调整教学策略，创新教学方法，旨在提高学生英语综合运用能力。

以下是我本学期教学工作的总结。

二、教学内容与方法
1. 教学内容梳理
本学期的教学内容主要包括英语语法知识、词汇积累、听说读写
技能的培养以及中考真题的训练。

我结合教材和中考大纲，对教学内
容进行了系统的梳理和规划，确保教学进度与中考备考同步进行。

2. 教学方法与手段
（1）任务型教学法：采用任务型教学法组织课堂教学，引导学生通过完成一系列任务来掌握知识技能。

任务设计注重实用性和趣味性，激发学生的学习兴趣。

（2）小组合作学习：通过小组合作学习模式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

分组时充分考虑学生的英语水平和学习特点，确
保小组活动的有效性。

（3）多媒体教学辅助：运用多媒体教学资源，如视频、音频、课件等，丰富课堂教学内容，提高课堂效率。

（4）个性化辅导：针对学生的不同需求，提供个性化辅导。

对于基础薄弱的学生，采取课后辅导、补课等方式，帮助他们提高成绩。

三、教学活动与成果
1. 课堂教学活动
本学期我组织了一系列课堂教学活动，如角色扮演、英语角、情
景对话等，让学生在真实的语境中运用英语，提高口语表达和交际能力。

同时，注重培养学生的阅读习惯，开展阅读俱乐部活动，引导学
生阅读英文原著和报刊杂志。

2. 学生成果展示
通过本学期的努力，学生的英语水平得到了显著提高。

在中考模
拟考试中，班级平均成绩稳步提升。

多名学生在各级英语竞赛中获奖，如“全国中学生英语能力竞赛”等。

此外，学生的英语口语和写作能
力也得到了明显提高，能够较流利地进行日常交流，完成一定难度的
写作任务。

四、教学反思与改进
1. 教学反思
在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和手段，关注学生的学习情况和反馈。

通过与学生沟通、家长反馈和同行交流，我发现自己在课堂管理和教学策略方面还有待提高。

2. 改进措施
（1）加强课堂管理：规范课堂秩序，保持良好的教学氛围，确保课堂教学效果。

（2）完善教学策略：根据学生的实际情况和中考要求，调整教学策略，更加注重培养学生的综合运用能力。

（3）强化团队合作：与同事加强合作与交流，共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。

（4）关注学生心理健康：关注学生的心理健康和学习情绪，及时给予指导和帮助，减轻学生的压力。

五、总结与展望
本学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但仍有不足之处。

我将继续努力提高自己的教学水平，不断完善教学策略和手段，为学生
的中考和未来发展打下坚实基础。

同时，我也将加强自我学习，不断更新教育观念，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2
本学期，我担任了初三的英语教学工作，这个学期对于我来说是一个全新的开始，也是一个充满挑战的阶段。

在这个学期里，我努力地工作，力求在工作中取得好成绩，同时也收获了许多宝贵的经验。

一、备课工作
初三的英语教材内容丰富，涉及面广，为了让学生更好地掌握知识，我认真备课，深入研究教材，设计教学方案。

在备课过程中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，注重培养学生的英语思维和表达能力。

同时，我也注重课堂互动和学生参与，尽可能让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

二、课堂教学
在课堂教学方面，我注重学生的主体性和积极性，尽可能让学生在课堂上多说、多练、多参与。

我采用了多种教学方法，如讲解、讨论、角色扮演等，让学生在不同的学习方式中掌握知识，提高能力。

同时，我也注重课堂纪律和秩序的管理，确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。

三、课后辅导
在课后辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，进行有针对性的指导和解答。

我鼓励学生多提问、多思考、多练习，同时也给予他们足够的支持和鼓励。

通过课后辅导，我帮助学生解决了许多学习上的困难和问题，提高了他们的学习效果和自信心。

四、考试评价
在考试评价方面，我注重学生的全面发展和综合素质的提高。

我不仅关注学生的考试成绩，更关注他们的学习过程和表现。

我鼓励学生在学习中注重方法、技巧和思维的培养，同时也给予他们足够的支持和指导。

通过考试评价，我帮助学生认识自己的优势和不足，从而更好地制定学习计划和目标。

五、经验总结
通过本学期的初三英语教学工作，我获得了许多宝贵的经验。

首先，我认为在英语教学中，要注重学生的主体性和积极性，尽可能让学生在课堂上多说、多练、多参与。

其次，要注重课堂纪律和秩序的管理，确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。

此外，在课后辅导和考试评价方面也要给予学生足够的支持和指导，帮助他们提高学习效果和自信心。

同时，我也意识到自己在教学中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如，在课堂教学方面还可以更加注重学生的差异化和个性化教学；在考试评价方面还可以更加注重学生的综合素质和提高；在课后
辅导方面还可以更加注重学生的自主学习和合作学习能力等。

总之，本学期的初三英语教学工作让我收获了许多宝贵的经验也
让我认识到了自己的不足。

在未来的工作中我会继续努力提高自己的
教学水平和能力为学生提供更优质的教育服务。

篇3
本学期，我担任了初三的英语教学工作，在这个充满挑战和机遇
的学年里，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在不断努力中取得了不错的成绩。

以下是我本学期的教学
工作总结。

一、认真备课
备课是上好课的前提，也是提高教学质量的关键。

在教学过程中，我坚持做到以下几点：
1. 认真研读教材，明确教学目标和要求，掌握教学重点和难点。

2. 注重教材的整合，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习
兴趣。

3. 根据学生的实际情况，制定切实可行的教学计划，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

二、注重课堂教学
课堂教学是提高学生成绩的关键。

在课堂教学过程中，我注重以下几点：
1. 注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 注重知识的传授与能力的培养相结合，注重培养学生的听说读写综合能力。

3. 注重课堂上的互动与交流，引导学生积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解。

4. 注重课堂上的练习与巩固，通过多种形式的练习，提高学生的英语运用能力。

三、加强课外辅导
课外辅导是提高学生成绩的重要环节。

在课外辅导过程中，我注重以下几点：
1. 注重对学生的个别辅导，针对学生的不同情况和需求，制定不同的辅导计划。

2. 注重对学生的课外练习的指导，引导学生合理安排时间，完成课外作业。

3. 注重对学生的阅读指导，提高学生的阅读能力和阅读兴趣。

4. 注重对学生的听说训练，提高学生的听说水平和口语表达能力。

四、加强考试管理
考试管理是提高教学质量的重要环节。

在考试管理过程中，我注重以下几点：
1. 制定科学的考试计划，合理安排考试时间和形式。

2. 加强考试纪律的管理，严格要求学生遵守考试纪律。

3. 做好考试的阅卷和成绩评定工作，及时反馈考试结果。

4. 根据考试结果，制定针对性的教学计划，提高学生的成绩。

五、反思与总结
本学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。

在今后的教学中，我将继续努力，不断反思和总结自己的教学方法和经验，提高自己的教学水平。

同时，我也将积极与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，为他们提供更有效的帮助和指导。

篇4
本学期，我担任了初三的英语教学工作，在这个学期里，我不断探索，不断反思，不断改进，现将本学期的教学工作总结如下：
一、教学内容与目标
本学期，我们按照教学大纲的要求，完成了初三英语教材的教学任务。

主要内容包括：阅读理解、听力理解、口语表达、翻译和作文等方面。

通过本学期的教学，学生能够掌握基本的英语语法和词汇，能够阅读简单的英文文章，能够听懂简单的英文对话，能够用英文进行简单的口语交流，能够翻译常见的英文句子，能够写简单的英文作文。

二、教学方法与手段
在本学期的教学中，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。

例如，我采用了任务型教学法，让学生在完成任务的过程中学习英语；我采用了小组合作教学法，让学生在小组中互相学习、互相帮助；我采用了多媒体教学法，利用课件、视频等多媒体资源，让学生在直观、形象的环境中学习英语。

同时，我也注重学生的个性发展，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段，以帮助学生更好地掌握英语知识。

三、教学评价与反馈
在本学期的教学中，我注重对学生的教学评价和反馈。

通过课堂
表现、作业完成情况、口语测试、笔试等多种方式，对学生的英语水
平进行全面的评价。

同时，我也注重学生的反馈意见和建议，及时调
整自己的教学方法和手段，以更好地满足学生的需求。

四、教学收获与不足
通过本学期的教学工作，我取得了一定的教学成果。

学生的英语
水平得到了提高，尤其是在口语和听力方面有了明显的进步。

同时，
我也积累了一定的教学经验和方法，为今后的教学工作提供了宝贵的
参考。

然而，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。

例如，在课堂教学中，有时过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的
培养；在课后辅导中，有时缺乏耐心和细心，没有很好地关注学生的
情感需求。

因此，在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自
己的教学水平和能力。

五、教学展望与建议
针对今后的教学工作，我提出以下几点建议：首先，加强学生的
口语训练和听力训练，提高学生的口语水平和听力理解能力；其次，
注重学生的阅读训练和翻译训练，提高学生的阅读速度和翻译准确性；最后，加强学生的语法训练和写作训练，提高学生的语法水平和写作
能力。

同时，我也建议学校能够提供更多的教学资源和支持，如增加多媒体教室的数量、提供更多的英语图书和资料等，以便教师能够更好地开展教学工作。

篇5
一、引言
在过去一年的初三英语教学中，我秉持着教育教学的新理念，积极贯彻学校的教学要求，努力提高学生的英语综合素养。

本报告旨在全面回顾过去一年的教学工作，总结经验教训，为未来的教学工作提供有益的参考。

二、工作内容概述
1. 教学目标设定与执行
- 根据学校教学计划和班级实际情况，制定了切实可行的教学目标和计划。

- 结合中考趋势，针对性地加强知识点的教学与训练。

2. 课堂教学实施与管理
- 采用多媒体教学手段，激发学生英语学习的兴趣和积极性。

- 加强师生互动，提高学生的课堂参与度和自主学习能力。

- 定期评估课堂教学质量，及时调整教学策略。

3. 教材分析与选用
- 对现有教材进行深入分析，结合学生实际情况进行选择性教学。

- 搜集并整理额外的教育资源，丰富教学内容。

4. 课外辅导与拓展活动
- 组织英语角、英语演讲比赛等课外活动，提高学生的口语表达能力。

- 开展英语作业辅导和答疑，帮助学生解决学习难题。

5. 考试评价与反馈机制
- 定期组织单元测试、模拟考试等，检测学生的学习效果。

- 对考试结果进行详细分析，为学生提供个性化的学习建议和指导。

三、重点成果
1. 教学成绩显著提升
- 学生在期末考试中的平均成绩有所提升。

- 学生在中考中取得优异表现，达到或超过学校的预期目标。

2. 学生综合能力增强
- 学生们在英语听说读写方面均有明显提高。

- 学生的自主学习能力、合作学习能力得到培养和提高。

3. 教学方法创新与实践
- 成功实施多种教学方法和策略，如小组合作学习、任务型教学等。

- 建立起有效的家校沟通机制，形成教育合力。

四、遇到的问题与解决方案
1. 学生基础薄弱问题
- 采取差异化教学策略，加强基础知识的巩固与提升。

- 组织基础能力培训班，对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导。

2. 学习动力不足问题
- 通过激励性评价、组织竞赛活动等方式激发学生的学习兴趣。

- 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进展与心理状态。

回顾过去一年的教学工作，我们取得了一定成绩但也面临诸多挑战。

在未来的教学中我们将继续探索更有效的教学方法与策略不
断提高教学质量为学生的全面发展奠定坚实基础。

五、自我评估/反思在过去一年的初三英语教学中我始终以学生为中心关注学生的全面发展。

通过不断学习和实践我在教学方法和策略上有了明显的进步但仍存在许多不足需要改进的地方特别是在如何更好地激发学生的学习兴趣和动力方面还需要进一步探索和研究。

六、未来计划1. 进一步加强基础知识的巩固与提升对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导确保每个学生都能达到基本要求。

2. 深入开展课堂改革继续探索和实践新的教学方法和策略提高学生的课堂参与度和学习效果。

3. 加强与家长的沟通合作共同关注学生的学习进展和心理状态为学生的学习提供全方位的支持。

4. 积极参加教学研究和培训不断提高自己的专业素养和教学能力为学生的学习提供更好的保障。

七、结语总之初三英语教学是一项充满挑战的任务但通过我们的努力学生们在英语学习中取得了明显的进步。

在未来的教学中我们将继续努力为学生的全面发展做出更大的贡献。

以上就是关于初三英语教学工作总结的范文参考希望对您的工作有所帮助。

篇6
本学期，我担任了初三的英语教学工作，在这个学期里，我不断探索，不断反思，不断改进，现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真备课，面向全体授课
在教学中，我认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的
教学经验与学生的学习情况，认真编写好每一课的教学计划。

在编写
教案时，力求做到“三备”：备教材、备学生、备教具。

同时，我积
极了解学生情况，因材施教，根据学生的年龄特点和班级的实际情况，设计出适合他们的教学方案。

在授课过程中，我面向全体学生，充分
利用45分钟的课堂时间，运用多种教学方法，如小组讨论、小组竞赛、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性。

同时，我还
注重培养他们的听说读写能力，尽可能地让每个学生都能在课堂上得
到锻炼。

二、注重学生的听、说、读、写训练
1. 听力训练：在每节课前，我都会安排一定的时间进行听力训练，让学生通过听录音、听老师讲解等方式提高他们的听力水平。

同时，
我还鼓励学生多听英语歌曲、看英文电影等，以提高他们的英语语感
和听力理解能力。

2. 口语训练：在口语训练中，我注重培养学生的口语流利度和准
确性。

通过回答问题、小组讨论、角色扮演等方式，让学生多说英语、多练习口语。

同时，我还鼓励学生大胆开口说英语，不要害怕犯错误，只有通过不断的练习和纠正错误，才能提高口语水平。

3. 阅读训练：在阅读训练中，我注重培养学生的阅读速度和理解能力。

通过阅读理解练习、阅读课文翻译等方式，让学生多读英语文章、多练习阅读理解。

同时，我还鼓励学生多看英文书籍、杂志等，以提高他们的阅读速度和理解能力。

4. 写作训练：在写作训练中，我注重培养学生的写作能力和表达能力。

通过写日记、写作文等方式，让学生多写英语文章、多练习写作。

同时，我还鼓励学生多读优秀英语作文、多学习别人的写作经验和方法等以提高自己的写作能力。

三、注重学生的情感教育和文化意识培养
在教学过程中，我注重学生的情感教育和文化意识培养。

我经常与学生交流谈心，了解他们的学习情况和心理状态。

当他们遇到困难和挫折时，我会给予及时的鼓励和支持；当他们取得进步时我会给予表扬和奖励。

同时我还注重培养学生的文化意识通过介绍英语国家的文化、历史和风俗习惯等方式让学生了解英语国家的文化背景从而更好地学习英语。

四、积极参与教研活动不断自我提高
在本学期中我积极参与学校组织的各项教研活动如集体备课、听课评课等。

在集体备课中我与其他老师共同讨论交流分享教学资源和方法从而更好地完成教学任务。

在听课评课中我虚心向其他老师学习
吸取他们的宝贵经验从而更好地提高自己的教学水平。

同时我还注重自我反思和总结不断改进自己的教学方法和策略从而更好地适应学生的学习需求和提高他们的学习效果。

总之在本学期中我尽心尽力地完成了教学任务同时也取得了一定的成绩。

但仍有不足之处需要在今后的工作中不断改进和提高。

篇7
本学期，我担任了初三的英语教学工作，在这个学期里，我不断探索，不断反思，不断学习，现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真分析教材，制定教学计划
在开学之初，我认真分析了教材，根据教材的要求和初三学生的特点，制定了详细的教学计划。

在制定计划时，我特别注重了知识点的衔接和过渡，确保学生在学习过程中能够顺利掌握知识。

同时，我也充分考虑到了学生的实际情况，尽量做到因材施教，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

二、注重课堂教学，提高教学质量
在课堂上，我注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过让学生听录音、回答问题、朗读课文等方式，提高学生的听力理解能力和口语表达能力。

同时，我还注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过
让学生阅读英文文章、写英文日记等方式，提高学生的阅读理解和写
作能力。

为了让学生更好地掌握知识，我还采用了多种教学方法和手段。

例如，我采用了游戏教学、角色扮演、小组合作等方式，让学生在轻
松愉快的氛围中学习英语。

此外，我还利用多媒体课件、教学视频等
教学资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。

三、加强课外辅导，帮助学生巩固知识
除了课堂教学外，我还注重课外辅导。

在课余时间，我组织学生
进行了多次课外活动，如英语角、英语演讲比赛等。

这些活动不仅锻
炼了学生的口语表达能力，还帮助学生巩固了所学知识。

此外，我还
鼓励学生多读英文文章、多写英文日记，提高学生的阅读理解和写作
能力。

四、及时总结反思，不断提高教学水平
在每个单元结束后，我都会认真总结反思本单元的教学情况。

我
会思考本单元的教学重点是否突出、难点是否突破、学生的掌握情况
如何等问题。

通过总结反思，我会发现自己的不足之处，并及时改进。

同时，我也会将一些成功的教学方法和手段记录下来，以便在今后的
教学中加以运用。

总之，本学期我在初三英语教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的英语学习提供更好的帮助和指导。