单位《制度机制风险表》如何填写

单位《制度机制风险表》如何填写
第一篇：单位《制度机制风险表》如何填写
单位《制度机制风险表》如何填写
在这里，我们首先要弄清楚什么是制度和机制？
制度——是规范人们行为的规则。

机制——是各类组织、各级人员职责明确、协调顺畅的工作关系。

（机制=制度+人）
（一）业务工作职责填写
各单位填写主要业务工作，不要面面俱到。

（二）党风廉政职责填写
各单位填写在党风廉政建设方面承担的主要工作
（三）风险点的查找与防控
查找方法分“四步走”：
第一步：梳理制度。

一是将单位党务工作、行政管理工作、业务工作、廉政工作、自律工作等涉及的所有制度进行梳理。

二是将单位内部各项制度、规定进行梳理。

一定要找全。

第二步：分析现状。

一是查找在各项工作中，哪些制度还不完善，哪些制度有缺失。

二是各项制度是否落实到位。

三是内部制度、规定有哪些过时和缺失。

第三步：筛选提炼。

一是将各科室查找出的制度机制风险点进行汇总研究，从中找出重点存在的制度机制风险。

二是从制度机制风险中提炼出可能导致腐败现象或不廉洁行为发生的主要风险点。

第四步：制定措施。

一是针对制度的不完善或缺失通过相应的机制措施来加以防控。

二是修改和完善内部制度、规定，保证各项工作、各项管理有章可循。

三是严格按制度办事，强化责任部门、责任人。

要针对制度机制风险制定切实可行的组织防控措施，要有具体内容，要按照各单位《实施细则》中提出的具体措施进行填写。

第二篇：单位廉政风险排查情况表
附件：
单位廉政风险排查情况表
单位（盖章）：
日期：
重点岗位、重点领域
存在的廉政风险点
防控措施
廉政风险防控责任人
经理室后勤保障不力，影响公司全局工作。

加强学习，提高素质，提高工作能力；科学决策，加强管理，提高工作效率
经理室人事考核、提拔干部碍于人情或其他因素违规遵循“三重一大”制度、民主集中制原则及人事考核相关制度及相应程序，及时召开全体员工会议
办公室综合科在印章管理过程中容易出现私自使用印章，对单位造成不良影响的风险公章使用人登记造册
办公室综合科档案资料归档不及时、不准确，档案和收文管理不规范，容易造成档案、文件丢失和机密泄漏的风险文件收发登记造册经营科在起草合同、文件时粗略不细化所有的文件都经由总公司法务审查
经营科擅自将资质证、营业执照借给他人在没有相关领导、部门许可的情况下，不得把资质证书，营业执照借给他人或单位使用工程科对工程的隐蔽质量缺陷按照规范对隐蔽工程进行验收
工程科在工程项目施工中不按规范进行，违规操作加强学习，提高素质，提高工作能力，严把质量关
第三篇：制度机制风险点
县委党校注重制度机制风险点的排查与预防
九月份以来，县委党校按照县委、县政府的要求，在自查整改阶段坚持查防制度机制风险点与完善防控办法相结合，建立综合监督机制，着重在完善制度、执行制度、制度衡权等方面来加以排查与预防。

（一）完善制度。

与时俱进，及时补充和完善各种流程图、各项规章制度，确保其有效性。

该校在实际工作中制定了各种流程图、规章制度，但随着工作的发展，有些流程图、规章制度需要进一步补充和完善。

针对日常管理中存在的漏洞和薄弱环节，以及工作实践中暴露出来的普遍性、倾向性和苗头性问题，广泛听取干部职工意见，解答相关问题，将收集的意见和建议作为流程图、规章制度修定的重要参考依据，重点在涉及人、财、物方面的流程图、规章制度进行排查完善，着力在增强流程图、规章制度的操作性、约束力和监督力上下功夫。

（二）执行制度。

在学校重要岗位管理者中，组织宣传教育活动；积极推进党务、政务、事务公开，加大制度的执行力度，使党员干部自觉用制度约束自己，并把制度贯彻到每一个工作环节。

形成层层抓落实，一级抓一级，层层有管理，层层有监督的工作局面。

（三）制度衡权。

通过明确职责分工、分解工作职权、强化内部监督等方式，督促各项制度的落实，利用制度的约束力和监督力控制权力运行，防止腐败行为的发生。

一是校党委、各股室负责人要加强对权力运行的事前、事中、事后监督，严格对各项规章制度执行情况的监督检查；二是掌握人、财、物等重要权力的关键岗位人员要定期轮岗；三是在工作岗位发生调整、工作重点发生变化、遇有临时性重大工作时，及时调整组织机构和相应的防控手段，做到“事事有人管，件件有回应”；四是要针对制度缺陷、措施粗化等问题，不断完善制度体系，细化执行措施，缩小和规范自由裁量权；五是规范党员干部日常行为，将党员领导干部的生活圈、社交圈、娱乐圈等八小时以外的表现纳入管理和监督范围。

第四篇：健康证填写表
国家学生体质健康标准登记卡
学校签章年月日
请按行政班级填写健康标准登记卡个人信息发送至邮箱：******************。

免予执行《国家学生体质健康标准》申请表
学生本人签字：
注意事项：1.各班长落实班级的每一位同学填写：“国家学生体质健康标准登记卡” 全班填写完此登记卡后以班级为单位打包（压缩）、本周五之前
发送至邮箱：******************。

2.“国家学生体质健康标准登记卡”，每位学生只需要填写：姓名、性别、民族、班号、学号、出生日期。

如有学生不能进行国家学生体质健康标准测试，需要填写“免予执行《国家学生体质健康标准》申请表”并说明原因；
第五篇：考察表填写
《预备党员考察表》意见填写参考
1、预备期表现考察意见参考
** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：
综合考察 ** 同志一年预备期的表现，我认为，** 同志已经具备正式党员条件，建议其按期转为正式党员。

2、党内外座谈会记录原始件参考
关于征求对XXX同志转正的群众座谈会原始记录
①时间：②地点：③主持人：④记录人：⑤参会人员：⑥意见内容：
甲发言内容：XXX同学的优点，缺点:（至少写两行以上）乙发言内容：XXX同学的优点，不足之处：（至少写两行以上）…… ……
注释：
1、党支部派1-2名正式党员主持召开座谈会，听取党内外群众对发展对象的反映。

2、座谈会党外群众一般不少于10人，一般由发展对象所在班级的普通同学、班（团）干部、宿舍室友组成。

3、党内外群众综合意见
本支部于*年*月*日在****教室召开关于**同学的群众座谈会，现将意见整理如下：
在一年的预备党员考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：①②③……
支部委员会考察意见参考：
** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：
综合考察** 同志一年预备期的表现，经支部委员会讨论后认为，** 同志已经具备正式党员条件，建议按期转正，报请上级组织批准。

《入党积极分子考察、预审表》意见填写参考
入党积极分子考察意见参考
** 同志自 * 年 * 月 * 日递交入党申请书以来，在本阶段考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：……指明今后努力方向。

2、党内外座谈会记录原始件参考
关于征求对XXX同志入党的群众座谈会原始记录
①时间：②地点：③主持人：④记录人：⑤参会人员：⑥意见内容：
甲发言内容：XXX同学的优点，缺点:（至少写两行以上）乙发言内容：XXX同学的优点，不足之处：（至少写两行以上）…… ……
注释：
1、党支部派1-2名正式党员主持召开座谈会，听取党内外群众对发展对象的反映。

2、座谈会党外群众一般不少于10人，一般由发展对象所在班级的普通同学、班（团）干部、宿舍室友组成。

3、党内外群众综合意见
本支部于*年*月*日在****教室召开关于**同学的群众座谈会，现将意见整理如下：
在一年的考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：①②③……
支部委员会意见参考
** 系 ** 班 **（指担任的职务），对 ** 同志的组织发展问题，本支部委员会经过多次考察与讨论，对其直系亲属进行了函调政审，组织召开了群众座谈会，听取了其 ***（指班主任，辅导员，导师等人）意见，本支部认为：该同志自* 年* 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励。

** 同志的主要不足
党支部支委会在听取群众意见的基础上进行了讨论，认为* *同志基本符合党员条件，拟近期发展并报请党委审批。

《入党志愿书》相关意见及决议填写参考
1、入党介绍人意见写法：
评价发展对象自* 年* 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励；
** 同志的主要不足；
综合考察** 同志的表现，我认为** 同志已基本具备党员条件，愿意做其介绍人介绍其加入中国共产党。

2、“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”参考
** 支部于 * 年 * 月 * 日召开了全体党员大会，与会同志认为，** 同志自* 年* 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励。

** 同志的主要不足：
综合考察** 同志的家庭历史及本人表现，经支部大会讨论，认为** 同志入党动机端正，已基本具备党员条件，同意发展其为中共预备
党员。

本支部共有党员 * 名，（* 人请假），其中正式党员 * 名，（* 人请假），到会 * 名，经举手表决，正式党员* 人（一致）同意吸收 ** 同志为中共预备党员。

3、“支部大会通过预备党员能否转正的决议”参考
** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：
综合考察 ** 同志一年来的表现，经支部大会讨论后认为，** 同志已具备正式党员条件。

本支部共有党员 * 人，（* 人请假），其中正式党员 * 人，（* 人请假），到会 * 名，经表决，正式党员 * 人（一致）同意 ** 按期转为正式党员。