幼儿园中班社会教案《保育员阿姨真辛苦》

幼儿园中班社会教案《保育员阿姨真辛苦》教学背景
在日常生活中，孩子们经常与保育员阿姨相处，但是很少有机会了解到她们的工作内容和辛苦。

通过本节课的学习，让孩子们了解保育员阿姨的工作内容，更加尊重他们的工作，培养孩子们对社会的认同感和责任感。

教学目标
1.了解保育员阿姨的工作内容和辛苦；
2.培养孩子们对社会的认同感和责任感；
3.提升孩子们的情感认知和情感表达能力。

教学重点
了解保育员阿姨的工作内容和辛苦。

教学难点
培养孩子们对社会的认同感和责任感。

教学过程
1.引入（5分钟）
1.教师播放《保育员阿姨真辛苦》的视频，引导孩子们观看。

2.引导孩子们分享自己与保育员阿姨的经历和感受。

2.主体（30分钟）
1.通过课件、图片等多媒体教具，介绍保育员阿姨的工作内容和辛苦，例如：
–早上早早地起床；
–照顾孩子们的起居生活，比如喂饭、洗脸、刷牙等；
–讲故事、唱歌、托着孩子跳舞；
–整理教室和清洁卫生；
–安排孩子们的活动和玩具；
–处理孩子们生病、打架、哭闹等情况。

2.引导孩子们自主探究保育员阿姨的工作内容和辛苦，提问：
–你们觉得保育员阿姨的工作内容都有哪些？
–你们觉得保育员阿姨的工作辛不辛苦？为什么？
–你们平时有哪些与保育员阿姨相处的经历和感受？
3.分组讨论，让孩子们根据自己的实际经历和感受，分享与保育员阿姨相处的故事。

3.拓展（15分钟）
1.根据孩子们的讨论和分享，引导孩子们总结保育员阿姨的良好品质和行为规范，例如关心照顾孩子、耐心等。

2.鼓励孩子们发挥想象力，想象自己成为了保育员阿姨，让孩子们描述自己的工作内容。

3.让孩子们互相表扬，肯定他们参与本节课的表现和成果。

4.结束（5分钟）
1.教师总结本节课的内容，回顾孩子们的学习和表现。

2.鼓励孩子们关注身边的人和事，了解更多的社会知识。

3.提醒孩子们在生活中要尊重他人，感激他人的付出和劳动。

教学评价
本节课通过多种形式的教学方法和教具，让孩子们充分了解保育员阿姨的工作内容和辛苦，培养孩子们对社会的认同感和责任感，同时提升了孩子们的情感认知和情感表达能力。

参考资料
1.微信公众号：「亲子教育典」
2.微信公众号：「智宝小学堂」
3.社会实践活动手册：中小学校外实践活动指导书（教育部实践教育中心编，人民教育出版社）。