高考英语作文命题生活化趋势下的应对策略
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假设 你是 中华 中学的一 名 中学生， 最近你 正在参与 一个研 是造成 中国式小孩不够 自信的主要原 因之 一。
究性学 ． － ｊ 的研 究调查 ， 调查课题为 “ 关于父母是否对孩子感到骄
傲” ， 调 查结果是 ： ８ ０ ％的父母回答 “ 我 以孩 子为荣” ， ６ ０ ％的孩子
认为 “ 父母 以 我 为荣 ” 。
ｕ ｂ ｔ ｌ ｅ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ．／ Ｆ ｉ ｒ ｓ ｔ ｌ Ｙ 。ｃ ｏ ｎ ｓ ｅ ｒ ｖ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ｐ ａ ｒ ｅ ｎ ｔ ｓ ａ ｒ ｅ 从文章类型来看， ２ ０ １ ６年上海卷 的高考英语作文是一篇基于 ｓ
是开篇部 分。对图表数 据的分析和解读并体现 出两 个数
高考英语作文命题越来越接近生活是 大势所趋 ， 这 种趋势 的 据 的差异， 可以用到的句型结构或词组包括： Ａ ｓ ｕ ｒ ｖ ｅ ｙ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔ ｅ ｄ
ｒ ｅ ｃ ｅ ｎ ｔ ｌ ｙ ｉ ｎ ｄ ｉ ｃ ａ ｔ ｅ ｓ ｔ ｈ ａ ｔ ． …． ． 。ｒ ｅ ｇ ａ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ｔ ／ ｄ ｉ ａ ｇ ｒ ａ ｍ 。ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ
师 者 ・交流
高考 英 语 作 文命 题 生 活化 趋 势下 的应 对 策 略
文 上海市嘉定区教 育学院 徐 梦
２ ０ １ ６～ ２ ０ １ ７年的高考 已经 落下帷幕， 其 中上海卷的英语作
作文题 为例， 发现作 文题 富有浓厚的时代气息和特征 ， 作 为国际 化大都市的上海 ， 在命题 风格上体现 了大 气谦和 、 兼容 并蓄的城 市精 神。如果说全国卷更加注重知识的积累和规 范化的训练， 那 么上海卷的卷面精神更加注重 的是 能力 的培养和 创新思维的考 查 。因此高考英语上海 卷所体现 的并非是其试题 的难度， 而是其 试 题的活度 ， 即活学活用 ， 灵活运用和学以致用 ， 而且是善于结合 生活的对于英语语言的运用。 如果学生不真正走进生活 ， 观察生
的原 因， 这部分显然属于内容研判部分， 可以说 得内容者得全局。 比较好 的写作思路可 以体现为：
一
活， 体验生活， 那么再好 的语料也许都没有办法被运用 自如， 因此 写作能力的提 升也要建立在 同步提融入到生活 中去， 而不仅 仅是脱 离生活
英语高考作 文的评 分标准 主要从 内容、 语言 、 结构 三方面对 集 中在造成上述 数据 的原 因的分析上即 内容上， 只有 两个 数据， 但给 出的信 息指 向性还 是比较 明确的， 即“ 父母”和 “ 孩子” 。不
文题 给人带来深思与反思。笔者 以近两年 的高考英语 上海卷的 学 生作 文进行评 价。对于 ２ ０ １ ６年的考题， 作 文的难 点显然主要
１ ． 简要 描 述 这 些数 据 ； ２ ． 分析 原 因。
会让 父母感觉失望等等。可以用到的句型结构或词组有： Ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ
ｅ ｘ ｉ ｓ ｔ ｔ ｈ ｅ ｆ ｏ ｌ ｌ ｏ ｗ ｉ ｎ ｇ ｔ ｗ ｏ ｒ ｅ ａ ｓ ｏ ｎ ｓ ，ｗ ｈ ｉ ｃ ｈ ｍ ａ Ｙ ａ ｃ ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ｆ ｏ ｒ ｔ ｈ ｅ
思辨、 书面表达等能力的同步提升。
二是主体部 分。阐述差异产生的两个原因：
从父母 的角度来看， ２ ０ ％的差异可能来源干中国传统 的家庭
以２ ０ １ ６年高考英语上海卷作文题为例
２ ０ １ ６年上海卷的高考英语作 文题 目是这样的：
教 育理 念和亲子关系是偏 向保守型的， 父母子女之 间很少 愿意或
难看 出， 作文的主题 回归到 了对教育或者亲子关 系的讨论上。 只
有平时注意观察和善于积累的学生在关键时刻才能有话想说 、 有 话 能说 、 有话会说。 同时， 我们可 以看到 ８ ０ ％和 ６ ０ ％这 两个数据
相差 了 ２ ０ ％ ， 这 时 就 需 要考 生捕 捉 到 这 一差 异 并 且 思 考 差 异 背 后
图表的描述 类作文题 ， 题干 中清晰地表达 了学生在写作时必须包 ｓ ｅ ｌ ｄ ｏ ｍ ｕ ｓ ｅ ｄ ｔ ｏ ｅ ｘ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉ ｎ ｇ ｄ ｉ ｒ ｅ ｃ ｔ ｌ ｙ ｈ ｏ ｗ ｍ ｕ ｃ ｈ ｔ ｈ ｅ ｙ ａ ｒ ｅ ｐ ｒ ｏ ｕ ｄ
含的两大板块 第一是要对 图表 的数据有简明扼要的概述 ， 这考查 了学生的 读 图看表能力和基本概括能 力。
习惯比较直接地表达欣赏 、 喜 欢或为之 自豪骄 傲的情绪 ， 这可 能 从学 生的角度来看 ， 因为中国式的教育 制度仍 然以应试教
育为主导 ， 可能 比较偏重学习成绩 的重要性而忽略 了学生其他 方
面 能 力 的培 养 和 评 估 ， 因此 不少 小孩 会 认 为 自 己成 绩 不 够 资 格就
ｈ ｏ ｗ ｓ ａ ｇ ａ ｐ ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ ｔ ｈ ｅ ｔ ｗ ｏ ｇ ｒ ｏ ｕ ｐ ｏ ｆ ｓ ｔ ａ ｔ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ ／ ｄ ａ ｔ ａ ． …． ． 的、 机械的学 习， 这 种趋 势的 目的是希望培 养学生关注生活 、 充分 ｓ
假设 你是 中华 中学的一 名 中学生， 最近你 正在参与 一个研 是造成 中国式小孩不够 自信的主要原 因之 一。
究性学 ． － ｊ 的研 究调查 ， 调查课题为 “ 关于父母是否对孩子感到骄
傲” ， 调 查结果是 ： ８ ０ ％的父母回答 “ 我 以孩 子为荣” ， ６ ０ ％的孩子
认为 “ 父母 以 我 为荣 ” 。
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是开篇部 分。对图表数 据的分析和解读并体现 出两 个数
高考英语作文命题越来越接近生活是 大势所趋 ， 这 种趋势 的 据 的差异， 可以用到的句型结构或词组包括： Ａ ｓ ｕ ｒ ｖ ｅ ｙ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔ ｅ ｄ
ｒ ｅ ｃ ｅ ｎ ｔ ｌ ｙ ｉ ｎ ｄ ｉ ｃ ａ ｔ ｅ ｓ ｔ ｈ ａ ｔ ． …． ． 。ｒ ｅ ｇ ａ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ｔ ／ ｄ ｉ ａ ｇ ｒ ａ ｍ 。ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ
师 者 ・交流
高考 英 语 作 文命 题 生 活化 趋 势下 的应 对 策 略
文 上海市嘉定区教 育学院 徐 梦
２ ０ １ ６～ ２ ０ １ ７年的高考 已经 落下帷幕， 其 中上海卷的英语作
作文题 为例， 发现作 文题 富有浓厚的时代气息和特征 ， 作 为国际 化大都市的上海 ， 在命题 风格上体现 了大 气谦和 、 兼容 并蓄的城 市精 神。如果说全国卷更加注重知识的积累和规 范化的训练， 那 么上海卷的卷面精神更加注重 的是 能力 的培养和 创新思维的考 查 。因此高考英语上海 卷所体现 的并非是其试题 的难度， 而是其 试 题的活度 ， 即活学活用 ， 灵活运用和学以致用 ， 而且是善于结合 生活的对于英语语言的运用。 如果学生不真正走进生活 ， 观察生
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一
活， 体验生活， 那么再好 的语料也许都没有办法被运用 自如， 因此 写作能力的提 升也要建立在 同步提融入到生活 中去， 而不仅 仅是脱 离生活
英语高考作 文的评 分标准 主要从 内容、 语言 、 结构 三方面对 集 中在造成上述 数据 的原 因的分析上即 内容上， 只有 两个 数据， 但给 出的信 息指 向性还 是比较 明确的， 即“ 父母”和 “ 孩子” 。不
文题 给人带来深思与反思。笔者 以近两年 的高考英语 上海卷的 学 生作 文进行评 价。对于 ２ ０ １ ６年的考题， 作 文的难 点显然主要
１ ． 简要 描 述 这 些数 据 ； ２ ． 分析 原 因。
会让 父母感觉失望等等。可以用到的句型结构或词组有： Ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ
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二是主体部 分。阐述差异产生的两个原因：
从父母 的角度来看， ２ ０ ％的差异可能来源干中国传统 的家庭
以２ ０ １ ６年高考英语上海卷作文题为例
２ ０ １ ６年上海卷的高考英语作 文题 目是这样的：
教 育理 念和亲子关系是偏 向保守型的， 父母子女之 间很少 愿意或
难看 出， 作文的主题 回归到 了对教育或者亲子关 系的讨论上。 只
有平时注意观察和善于积累的学生在关键时刻才能有话想说 、 有 话 能说 、 有话会说。 同时， 我们可 以看到 ８ ０ ％和 ６ ０ ％这 两个数据
相差 了 ２ ０ ％ ， 这 时 就 需 要考 生捕 捉 到 这 一差 异 并 且 思 考 差 异 背 后
图表的描述 类作文题 ， 题干 中清晰地表达 了学生在写作时必须包 ｓ ｅ ｌ ｄ ｏ ｍ ｕ ｓ ｅ ｄ ｔ ｏ ｅ ｘ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉ ｎ ｇ ｄ ｉ ｒ ｅ ｃ ｔ ｌ ｙ ｈ ｏ ｗ ｍ ｕ ｃ ｈ ｔ ｈ ｅ ｙ ａ ｒ ｅ ｐ ｒ ｏ ｕ ｄ
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习惯比较直接地表达欣赏 、 喜 欢或为之 自豪骄 傲的情绪 ， 这可 能 从学 生的角度来看 ， 因为中国式的教育 制度仍 然以应试教
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