2023-2024学年广东全部人教版高考专题生物高考模拟(含答案解析)

2023-2024学年人教版广东高考专题生物高考模拟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）
1.如图为生态养猪模式。

从图中可知该生态工程属于（）
A. 湿地生态恢复的生态工程
B. 节水和废水处理与应用的生态工程
C. 小流域综合治理与开发的生态工程
D. 清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
【答案】B
【解析】A、湿地生态恢复工程的措施：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，图示中没有涉及，A错误；
B、根据图示可知，该生态工程是节水和废水处理与应用的生态工程，B正确；
C、小流域综合治理生态工程的措施：保土蓄水、耕作、林草、生物等，层层设防控制土壤侵蚀，图示中没有涉及，C错误；
D、图中没有提及能量问题，不可能是清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程，D 错误。

2.果蝇的腹斑是由常染色体上的一对等位基因A、a控制的，其性状与基因型的关系如下表所示：
b）为显性，该对基因仅位于X染色体上。

无斑红眼雌蝇与有斑红眼雄蝇杂交，所得 F_1中包括：①有斑红眼雌蝇，②无斑白眼雄蝇，③无斑红眼雌蝇，④有斑红眼雄蝇。

下列相关分析中正确的是（）
A. 果蝇腹斑性状的遗传不遵循基因的分离定律
B. 亲代和\ F_1均为杂合子
C. ①与④的杂交后代中约有5/6有斑个体
D. ②与③的杂交后代中有斑红眼雌蝇约占3/16
【答案】C
【解析】解：A.由表格信息可知，Aa在雌果蝇和雄果蝇中的表现不同，是从性遗传，A和a是等位基因，遵循基因分离定律，A错误。

B.无斑红眼雌蝇与有斑红眼雄蝇杂交，子代雄果蝇含有无斑个体（aa），雄果蝇有白眼（ X^bY），因此亲本无斑红眼雌蝇的基因型可能是 AaX^BX^b，有斑红眼雄蝇的基因型
是 AaX^BY。

亲本为杂合体，子一代可能有纯合体，B错误。

C.①有斑红眼雌蝇的基因型是 AAX^BX^B和 AAX^BX^b，比例是1∶1；④有斑红眼雄
蝇的基因型是 AAX^BY、 AaX^BY，比例是1∶2，二者杂交，无斑个体只能是雌性，比
例是（2/3）×（1/2）×（1/2）=1/6，有斑的比例是5/6，C正确。

D.②与③杂交后代不可能出现AA，因此后代中有斑红眼雌蝇是0，D错误。

故选：C。

3.下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（）
A. 欧文顿在实验的基础上提出，膜是由脂质组成的
B. 流动镶嵌模型与“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型内容相同
C. 对细胞膜的研究是从细胞膜的生理功能——膜的通透性开始的
D. 人细胞和鼠细胞的融合实验，证明了细胞膜的流动性
【答案】B
【解析】解：A.欧文顿通过实验发现凡是可以溶于脂质的物质比不溶于脂质的物质更
容易通过细胞膜进入细胞，提出膜是由脂质组成的，A正确。

B.流动镶嵌模型的内容：1.磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性；2.蛋白质分
子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，大多数蛋白质分子可以运动。

“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构模型内容：所有的生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，为静态的
统一结构。

因此，两种模型的内容不相同，B错误。

C.对细胞膜的研究是从细胞膜的生理功能——膜的通透性开始的，C正确。

D.荧光标记的人鼠细胞融合实验说明了细胞膜具有流动性，D正确。

故选：B。

4.人体组织细胞代谢产生的 CO_2中有88%会进入成熟的红细胞，在碳酸酐酶的作用下
与水生成 H_2CO_3， H_2CO_3又迅速解离为 HCO_3^-和 H^＋，其中的 H^＋与血红蛋
白结合，避免解离出的 H^＋使血液pH降低；在红细胞中形成的 HCO_3^-回到血浆，
随血液运输到肺，再转化为 CO_2排出体外。

下列说法正确的是（）
A. 碳酸酐酶在成熟红细胞的核糖体上合成
B. 人成熟红细胞产生的\ CO_2也参与以上活动
C. \ HCO_3^-是\ CO_2的主要运输形式
D. 红细胞只参与\ CO_2的转化，与血浆pH调节关系不大
【答案】C
【解析】解：A.人成熟的红细胞没有核糖体，不能合成酶，A错误；
B.人成熟的红细胞进行无氧呼吸，产物为乳酸，不会产生 CO_2，B错误；
C.88%的 CO_2以 HCO_3^-的形式运输，因此 HCO_3^-是 CO_2运输的主要形式，C正确；
D.红细胞参与 CO_2的转化，而 HCO_3^-参与调节血浆的pH，D错误。

故选：C。

5.据报道，在某餐馆就餐的多位客人均在餐后半小时出现恶心、呕吐、腹泻等症状。

食品卫生监督管理局的工作人员接到群众举报后立即出动，在该餐馆采集样本，并进
行培养，检测鉴定，最终发现该餐馆使用的筷子未经严格消毒，大肠杆菌等多种细菌
数量严重超标。

据此判断，工作人员选用的培养基按功能分，应属于（）
A. 选择培养基
B. 液体培养基
C. 固体培养基
D. 鉴别培养基
【答案】D
【解析】解：培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基，本题所用培养基主要用于
判定被污染程度，属于鉴别培养基。

故选：D。

6.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）
A. 细胞膜使细胞有相对稳定的体外内环境
B. 细胞膜把细胞分隔成许多小区室
C. 细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
D. 广阔的膜面积并没有为酶提供大量的附着位点
【答案】C
【解析】A、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，A错误；
B、细胞内的细胞器膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，B错误；
C、许多重要的化学反应都在生物膜内或膜表面进行，C正确；
D、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，D错误。

7.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作，错误的是（）
A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B. 培养后期的培养液应先适当稀释后再计数
C. 将培养液均匀滴入计数室后，再盖上盖玻片
D. 培养液加入计数室后应待酵母菌全部沉淀到计数室底部再镜检计数
【答案】C
【解析】
解：A.吸取培养液前轻轻振荡培养瓶保证酵母菌分布均匀，A正确；
B.培养后期酵母菌数量较多，为便于计数，要适当稀释培养液，B正确；
C.应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，C错误；
D.酵母菌应全部沉淀到计数室底部后再计数，不能在培养液加入计数室时立即计数，
避免细胞在不同液层深度，导致计数时酵母菌被遗漏，D正确。

故选：C。

8.排尿活动是一种反射活动。

当膀胱尿量充盈到一定程度时，膀胱壁的牵张感受器受
到刺激而兴奋，通过神经调节引起膀胱壁收缩，贮存在膀胱内的尿液排出。

尿液对尿
道的刺激可进一步反射性地加强排尿中枢活动。

下列叙述错误的是（）
A. 婴儿学因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，因此经常尿床
B. 高位科截瘫会导致病人的排尿反射丧失
C. 排尿活动网过程中存在正反馈调节
D. 排尿反射的低级中枢在脊髓，但它受相应的高级中枢的调控
【答案】B
【解析】A、成年人可以有意识地“憋尿”，这种行为受大脑皮层支配，而婴儿因大脑的
发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，因此经常
尿床，A正确；
B、排尿反射是一种非条件反射，高位科截瘫会导致病人的排尿反射不会丧失，B错误；
C、由“尿液对尿道的刺激可进一步反射性地加强排尿中枢活动”可知，排尿活动过程中
存在正反馈调节，C正确；
D、排尿反射的低级中枢在脊髓，但它受相应的高级中枢，如大脑皮层的调控，D正确。

故选B。

9.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得
明显的优势，这说明（）
A. 自然选择不起作用
B. 生物为生存而进化
C. 双方在斗争中不分胜负
D. 双方相互选择，共同进化
【答案】D
【解析】A、自然选择仍在起作用，A错误；
B、生物在生存斗争中进化，B错误；
C、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，C错误；
D、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，D正确。

10.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞内，不需要的物质不容易进入细胞内。

上
述过程体现的细胞膜的功能是（）
A. 进行细胞间的信息交流
B. 控制物质进出细胞
C. 将细胞与外界分隔开
D. 进行细胞内外的能量转换
【答案】B
【解析】解：细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞内，不需要的物质不容易进入
细胞内，体现了细胞膜能控制物质进出细胞。

故选：B。

11.下图1中m、n、I表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列。

图2为1基因进行的某种生理过程。

下列分析正确的是（）
A. 图1中a、b、m、n、I都具有遗传效应，都能控制蛋白质的合成
B. 图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖
C. 若丙中（A+U）占36%，则丙对应的乙片段中G占32%
D. m、n、I基因在不同的细胞中表达情况可能不同
【答案】D
【解析】解：A.只有基因是有遗传效应的DNA片段，而a、b为基因的间隔序列，为
无效序列，不能控制蛋白质的合成，A错误；
B.图2表示转录过程，因此甲为RNA聚合酶，丙表示转录形成的mRNA，其中所含的
五碳糖是核糖，B错误；
C.若丙中A+U占36%，则片段乙中T+A占36% , G+C占该链总碱基数的64%，但无法确
定G在该链中占多少，C错误；
D.不同的组织细胞会发生基因的选择性表达，因此m、n、I基因在不同的细胞中表达
情况可能不同，D正确。

故选：D。

12.如图为某雄性动物进行细胞分裂的示意图。

相关判断正确的是（）
A. 该细胞中染色体数:基因数=1:1
B. ①与②大小、形态、来源相同，故称为同源染色体
C. ③与④的分离发生在减数第一次分裂
D. 若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab，则另三个精细胞一定为Ab、aB、aB
【答案】C
【解析】解：A.一条染色体上含有多个基因，A错误；
B.①与②是一对同源染色体，一条来自父方、一条来自母方，所以①与②来源不同，B错误；
C.③与④是一对同源染色体，同源染色体在减数第一次分裂发生分离，C正确；
D.由于在减数分裂过程中可能发生变异，所以另三个精子的基因型不一定是Ab、aB、aB，D错误。

故选：C。

13.如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

下列说法正
确的是（）
A. 图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成XY。

B. 新个体的性别和供体不一定相同
C. 过程①表示去除细胞核，去核时常采用显微操作的方法
D. ②代表的过程是胚胎分割。

【答案】C
【解析】解：A.核移植技术中，供体可以是雌性也可以是雄性，因此，A的性染色体组成可为XX或XY，A错误。

B.克隆动物的遗传物质来源于两个个体，其核基因来自于供体，所以新个体的性别和
供体一定相同，B错误。

C.过程①表示去除细胞核，去核时常采用显微操作的方法，C正确。

D.②将早期胚胎移入代孕个体的技术是胚胎移植，D错误。

故选：C。

二、解答题（本大题共计5小题，每题10分，共计50分）
14.（1）在海洋生态系统成分中，束毛藻属于________，该成分在生态系统中的作用
是______________________________。

束毛藻还是海洋中最主要的固氮藻类之一，它
能将 N_2转化成 NH_3、 NO_2 ^-等，用于合成_______________两类大分子有机物，在生态系统_____________功能中发挥重要作用。

14.（2）国外学者证实， CO_2浓度增加能促进束毛藻光合作用，有利于其生长。

我国
学者进行了四组实验，测定束毛藻的增长率，得到下图所示结果。

①我国学者试图研究的问题是___________________________________________。

②实验中改变 CO_2浓度时，pH也会改变，请结合所学知识，写出控制pH相对稳定
的思路：_______________________________________。

③该实验结果说明______________________________________________。

14.（3）束毛藻个体和海洋生态系统是两个不同层次的生命系统，请尝试从系统的角度，讨论海水中 CO_2浓度升高对这两个系统的其他影响：
_________________________________________________________________________。

14.（4）近百年来，温室气体排放让整个地球有点“发烧”。

为了人类社会的可持续发展，应当从我做起减少碳排放，请写出一项低碳生活的具体实例：
___________________________________________________________________。

【答案】（1）生产者, 生产有机物，固定太阳能, 蛋白质和核酸, 物质循环
【解析】解：（1）束毛藻属于生产者，生产者在生态系统中的作用是将太阳能转变成
化学能，储存在制造的有机物中。

束毛藻是海洋中最主要的固氮藻类之一，它能将
N_2转化成 NH_3、 NO_2 ^-等，细胞中含氮大分子有机物是蛋白质和核酸，因此用于
合成蛋白质和核酸这两类大分子有机物。

在生态系统物质循环功能中发挥重要作用。

【答案】（2）\ CO_2浓度升高和pH下降两个因素共同对束毛藻增长的影响（或“pH下降，导致‘海洋酸化’是否也影响束毛藻增长“）,
分别使用pH7.8和8.1的缓冲溶液（加入缓冲物质稳定pH变化）
, \ CO_2浓度升高对束毛藻增长的促进作用小于海水pH下降对其增长的抑制作用
【解析】（2）由图可知，实验的自变量是 CO_2浓度和pH，因变量是束毛藻增长量相
对值，因此我国学者试图研究的问题是CO2浓度升高和pH下降两个因素共同对束毛
藻增长的影响。

控制ph相对稳定的方法是加入相应pH的缓冲溶液。

由图可知，CO2
浓度升高对束毛藻增长的促进作用小于海水pH下降对其增长的抑制作用。

【答案】（3）束毛藻个体：\ CO_2浓度升高，海水pH降低，影响膜蛋白的功能，影
响系统的稳定性；海洋生态系统：束毛藻减少，以束毛藻为食的消费者减少，通过食
物链影响其他生物的数量；海洋pH降低，影响其他水生生物生存；
【解析】（3）束毛藻是个体层次的生命系统，而海洋生态系统是系统层次的生命系统。

从束毛藻个体来看， CO_2浓度升高，海水pH降低，影响膜蛋白的功能，影响系统的
稳定性；从海洋生态系统层次来看，束毛藻减少，以束毛藻为食的消费者减少，通过
食物链影响其他生物的数量；海洋pH降低，影响其他水生生物生存。

【答案】（4）使用节能灯；多使用公共交通；减少纸张等浪费；拒绝一次性筷子的使
用；垃圾分类、回收利用等（合理即可）
【解析】（4）为了人类社会的可持续发展，应当从我做起减少碳排放，例如使用节能灯；多使用公共交通；减少纸张等浪费；拒绝一次性筷子的使用；垃圾分类、回收利
用等
15.（1）当突触前神经元产生的兴奋传导至轴突末梢的突触前膜时，首先________通
道打开，________进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使________与
突触前膜融合。

15.（2）根据以上过程，说出一种抑制兴奋传递的方法：
________________________________。

其原理是
_________________________________________________________________。

15.（3）兴奋在化学性突触中传递过程是单向的，请说明原因：
___________________________________________________。

【答案】（1）\ Ca^2+, 细胞外的\ Ca^2+, 突触小泡
【解析】解：（1）根据图示信息可知，当突触前神经元产生的兴奋传导到神经末梢的
突触前膜，首先 Ca^2+通道打开，细胞外的 Ca^2+进入轴突末梢，导致突触前膜内该离
子浓度升高，促使突触小泡与突触前膜融合。

【答案】（2）抑制\ Ca^2+通道的活性, 抑制\ Ca^2+通道的活性，\ Ca^2+不易进入突触
前膜，突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合，抑制了神经递质的释放
【解析】（2）根据以上信息可知， Ca^2+内流可以促进兴奋在突触间的传递，所以可
以通过抑制 Ca^2+通道的活性，抑制兴奋的传递，其原理是抑制 Ca^2+通道的活性时，Ca^2+不易进入突触前膜，突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合，抑制了神经递质的
释放。

【答案】（3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后
作用于突触后膜
【解析】（3）通过图示结合所学知识可知，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在化学性突触中的传递是单向的。

16.（1）现有一抗旱水稻，其体细胞内有一个抗旱基因A，其等位基因为a（旱敏基因）。

A，a的部分核苷酸序列如下：a基因：ATAACCATGACATTA；
A： ATAAGCATGACATATTTA，抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是________。

研究得
知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类的增加，该抗旱基因控制抗旱性状是通过
________实现的。

16.（2）纯合的旱敏多粒植株与纯合的抗旱少粒植株杂交， F_1自交：
①若 A/a和 B/b在一对同源染色体上， F_2中抗旱多粒植株比例是________。

②若 A/a和 B/b独立遗传， F_2中抗旱多粒植株的基因型是________，拔掉 F_2中所
有的少粒植株后，剩余植株自交，从理论上讲 F_3多粒植株中纯合子所占比例是
________。

【答案】（1）碱基对缺失, 控制酶的合成，控制代谢过程，进而控制生物体的性状
【解析】解：（1）分析a、A的碱基序列可知，抗旱基因突变为旱敏基因，是碱基对
的替换造成的。

由题意知，与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，因此该抗旱基因控制
抗旱性状是通过基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程进而间接控制生物的性状。

【答案】（2）①1/2, ② AABB、AABb、AaBB、AaBb, 3/5
【解析】（2）纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株的基因型为aaBB
和AAbb， F_1基因型为AaBb，若 A/a和 B/b在一对同源染色体上， F_2中抗旱多粒植
株比例是1/2；若 A/a和 B/b独立遗传， F_2中抗旱多颗粒基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb，拔掉 F_2中所有的少粒植株后，后代1/3BB、2/3Bb，剩余植株自交，从
理论上讲 F_3多粒植株的比例为1/3×1+2/3×3/4=5/6，后代多粒植株纯合子所占比例是
1/3×1+2/3×1/4=1/2，则 F_3多粒植株中纯合子所占比例是3/5。

17.（1）若该图中的单克降抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原通常是________。

靶向药物比普通的化疗药物疗效高、毒副作用小是因为________。

17.（2）图中诱导细胞融合时常用的化学试剂是________，选择性培养基上未融合的
亲本细胞和________的细胞都会死亡，只有________才能生长。

17.（3）近年来，科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响，某
科研小组进行了相关实验，结果如表：
丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体的影响
注：（表中比值表示抗体效价，1：#中#值越高表明越有利于抗体的产生）
该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5% CO_2的培养箱中培养，CO_2的主要作用是________，该实验的自变量为________。

在该实验基础上，请设计实验：探
究培养时间为144h，促进杂交瘤细胞产生单克隆抗体的丁酸钠的最适浓度。

简述设计思路：________。

【答案】（肠）癌细胞（膜）表面的蛋白质, 既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量
【解析】乳图中的单克降抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原
通常是（肠）癌细胞（膜）表面的蛋白质。

靶向药物比普通的化疗药物疗效高、毒副
作用小是因为既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。

【答案】聚乙二醇, 融合的具有同种核的细胞, 融合的杂种细胞
【解析】图中诱导细胞融合时常用的化学试剂是聚乙二醇，选择性培养基上未融合的
亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长。

【答案】维持培养液的pH, 丁酸钠的浓度和培养时间, 在丁酸钠浓度0.25～0.5mmo1/L
范围内，设置系列更小浓度梯度实验，培养时间144h，其余条件与原实验相同，检测
各组抗体效价
【解析】该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5% CO_2的培养箱中培养，CO_2的主要作用是维持培养液的pH．由表格信息可知，该实验的自变量为丁酸钠的
浓度和培养时间。

在该实验基础上，设计实验，探究培养时间为144h，促进杂交瘤细
胞产生单克隆抗体的丁酸钠的最适浓度，其设计思路如下：
在丁酸钠浓度0.25～0.5mmo1/L范围内，设置系列更小浓度梯度实验，培养时间144h，其余条件与原实验相同，检测各组抗体效价。

18.（1）1号装置中虎耳草体内发生的，导致液滴移动的生理过程的总反应式是
________。

假设2号装置的红色液滴静止不动，则此时虎耳草的叶肉细胞中，光合作
用强度________（填“高于”或“低于”或“等于”）呼吸作用强度。

18.（2）乙同学指出该实验的自变量控制存在问题，请针对这一点提出改进意见：
________。

18.（3）甲同学计算真正的光合作用产生 O_2量的思路是：实验结束后，1号装置中
________（填“注入”或“吸出”）气体a毫升，2号装置应________（填“注入”或“吸出”）气体b毫升，可知实验过程中虎耳草真正的光合作用产生氧气的量是________毫升。

但丙同学指出实验过程中1号和2号中的虎耳草呼吸作用强度不相等，所以上述计算
过程存在误差，请为丙同学的论点提供论据：
___________________________________________________________________________。

【答案】（1）\ C_6H_12O_6+\ 6O_2+\ 6H_2Oxrightarrow,酶\ 6CO_2+\ 12H_2O+能量, 高
于
【解析】解：（1）由于装置1是在黑暗条件下进行的，故植物只能进行呼吸作用，则
反应式为
C_6H_12O_6+ 6O_2+ 6H_2O\xrightarrow\,酶 6CO_2+ 12H_2O+能量；装置2中有光照，
故植物可进行光合作用和呼吸作用，若红色液滴静止不动，则表示装置中气体的产生
量与消耗量相同，则此时植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等，但因植物有些细
胞无法进行光合作用，故此时叶肉细胞中的光合作用强度高于呼吸作用强度。

【答案】（2）2号装置应以LED灯为唯一光源
【解析】（2）实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，参照实验设计可知，本实验
中的变量不唯一：有无光照以及光照强度的不同。

故应改进实验，即2号装置应以
LED灯为唯一光源。

【答案】（3）注入, 吸出, a+b, 1号中氧气浓度越来越低，2号中氧气浓度越来越高，氧
气浓度会影响呼吸作用强度
【解析】（3）真正的光合作用产生 O_2量=净光合产生的 O_2量+呼吸消耗的 O_2量，
由于装置1中有二氧化碳缓冲液，故装置1中气体是减少的，减少的量即为氧气的消
耗量，故在装置1中应注入气体a毫升；同理，装置2的气体量是增加的，增加的量
即为氧气的释放量，故装置2应吸出气体b毫升；则实验过程中虎耳草真正的光合作
用产生氧气的量是a+b毫升；由题干信息可知，两个装置中所用虎耳草的品种生长状
况相似，故1号和2号中的虎耳草呼吸作用强度不相等的原因可能是：1号中氧气浓
度越来越低，2号中氧气浓度越来越高，氧气浓度会影响呼吸作用强度。