王戎不取道旁李PPT课件6
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这棵李树长在哪里？你怎么知道的？ 路边，道边李树
这就是李树，你看到了一棵怎样的李树？ 高大
李树上长着许多沉甸甸的李子，就快把树枝都压弯了。一 个个李子密密麻麻地挤在一起，把树枝都压弯了，这就叫 “多子折枝”。
看/道边李树/多子折枝
古文是：诸儿/竞走取之，唯戎/不动。
小朋友们都爬到树上摘李子，只有王戎没有这么做。
王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边 李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/ 戎不动。人问之，答曰：“树在道边/ 而多子，此必/苦李。”取之，信然。
1.让我们先来看第一句
王戎七岁，尝与诸小儿游。
（尝：曾经。） （诸：许多 ） （小儿：小伙伴）
现在你能连起来说一说，这句话是什么意思了吗？ 王戎七岁的时候，曾经与小朋友们一起玩耍。
01
王戎怎么知道的？他去尝了吗？那他是随便猜猜的吗？
他怎么想的？
李子如果是甜的，早就被采光了。
02 李子究竟苦不苦？一开始诸小儿相信王戎的话了吗？ 没有，摘了吃了，才相信的。
03 那就是“取之，信然”。你明白了吗？
看看下面句中的字哪些是实词，哪些是虚词。 （1）今当远离（ ）。 （2）策之不久其道（ ）。 （3）或以为死（ ）。 （4）学而时习之（ ）。 （5）皆出酒食（ ）。 （6）死者长已矣（ ）。
诸小儿看着满树的李子，馋得直流口水。诸小儿怎么做的？
竞走
竞走这个词语，我们在识字中已经学过， 什么是竞走？
在小古文里也出现过竞走这个词，在哪一课？龟兔竞走就是 龟兔赛跑。所以竞走“争先恐后的跑过去拿”的意思。是大家 都比赛着跑过去，谁也不让谁，老师送大家一个词，就是争先 恐后。
【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句 子成分,不能单独回答问题。（少数副词如 “不”、“也许”、“没有”等可以单独回 答问题）,只能配合实词造句,表示种种语法关 系。
◤ 理解实词 ◥
【实词】实词是有实在意 义且能够单独充当句子成分 的词语，一般能单独回答问 题。实词包括名词、动词、 形容词、数词、量词、代词， 掌握较多的文言实词，是提 高阅读文言文能力的关键。
正当小朋友们玩得欢天喜地的时候，他们 又看到了什么？
他们发现路边 长着一棵茂密的 李树。
◤教学过程◥
【课堂小结】
今天我们学习了这篇课文，我学会了什么是实词 和虚词。并且我从聪明过人的王戎身上，我知道了遇 到事情要多观察，多思考。
谢 谢 聆 听！
THANKS
讲师
部 编 版 四 年 级 语 文 上 册
谈话导入，激发兴趣
https:///
同学们，上节课我们学习了《王 戎不取道旁李》这篇文言文，这 节课我们继续来学习。首先我们 来一起朗读一下课文。
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
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这棵李树长在哪里？你怎么知道的？ 路边，道边李树
这就是李树，你看到了一棵怎样的李树？ 高大
李树上长着许多沉甸甸的李子，就快把树枝都压弯了。一 个个李子密密麻麻地挤在一起，把树枝都压弯了，这就叫 “多子折枝”。
看/道边李树/多子折枝
古文是：诸儿/竞走取之，唯戎/不动。
小朋友们都爬到树上摘李子，只有王戎没有这么做。
王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边 李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/ 戎不动。人问之，答曰：“树在道边/ 而多子，此必/苦李。”取之，信然。
1.让我们先来看第一句
王戎七岁，尝与诸小儿游。
（尝：曾经。） （诸：许多 ） （小儿：小伙伴）
现在你能连起来说一说，这句话是什么意思了吗？ 王戎七岁的时候，曾经与小朋友们一起玩耍。
01
王戎怎么知道的？他去尝了吗？那他是随便猜猜的吗？
他怎么想的？
李子如果是甜的，早就被采光了。
02 李子究竟苦不苦？一开始诸小儿相信王戎的话了吗？ 没有，摘了吃了，才相信的。
03 那就是“取之，信然”。你明白了吗？
看看下面句中的字哪些是实词，哪些是虚词。 （1）今当远离（ ）。 （2）策之不久其道（ ）。 （3）或以为死（ ）。 （4）学而时习之（ ）。 （5）皆出酒食（ ）。 （6）死者长已矣（ ）。
诸小儿看着满树的李子，馋得直流口水。诸小儿怎么做的？
竞走
竞走这个词语，我们在识字中已经学过， 什么是竞走？
在小古文里也出现过竞走这个词，在哪一课？龟兔竞走就是 龟兔赛跑。所以竞走“争先恐后的跑过去拿”的意思。是大家 都比赛着跑过去，谁也不让谁，老师送大家一个词，就是争先 恐后。
【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句 子成分,不能单独回答问题。（少数副词如 “不”、“也许”、“没有”等可以单独回 答问题）,只能配合实词造句,表示种种语法关 系。
◤ 理解实词 ◥
【实词】实词是有实在意 义且能够单独充当句子成分 的词语，一般能单独回答问 题。实词包括名词、动词、 形容词、数词、量词、代词， 掌握较多的文言实词，是提 高阅读文言文能力的关键。
正当小朋友们玩得欢天喜地的时候，他们 又看到了什么？
他们发现路边 长着一棵茂密的 李树。
◤教学过程◥
【课堂小结】
今天我们学习了这篇课文，我学会了什么是实词 和虚词。并且我从聪明过人的王戎身上，我知道了遇 到事情要多观察，多思考。
谢 谢 聆 听！
THANKS
讲师
部 编 版 四 年 级 语 文 上 册
谈话导入，激发兴趣
https:///
同学们，上节课我们学习了《王 戎不取道旁李》这篇文言文，这 节课我们继续来学习。首先我们 来一起朗读一下课文。
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!