人教版九年级化学下册第九单元测试题附答案详解

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人教版九年级下册化学第九单元检测试卷(含答案)

人教版九年级下册化学第九单元检测试卷(含答案)

人教版九年级下册化学第九单元检测试卷(时间:70分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1O—16S—32Zn—65一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.下列利用了乳化原理的是(C)A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污D.用盐酸除去水垢2.(2019·临沂)把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( C )A.面粉B.牛奶C.蔗糖D.植物油3.(2018·陕西)规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是(B)4.下列说法中,正确的是(B)A.将CO2气体通入水中,形成溶液的溶质是CO2,溶剂是水B.将CaCO3加入稀盐酸中二者恰好完全反应后形成的溶液中,溶质为CaCl2C.将少量的锌投入到过量的盐酸中,反应后溶质是ZnCl2,水是溶剂D.75%的酒精溶液中,酒精是溶剂,水是溶质5.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。

其中可行的是(C)①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A.②③B.②④C.①②③ D.①②④6.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(C)A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤7.将溶质质量分数为10%的某溶液100 g,分别作如下四种处理:①蒸发掉10 g水且无晶体析出;②加入10 g同样的溶液;③加入10 g同种溶质,使之全部溶解;④加入10 g水,搅拌使其混合均匀。

经四种方法处理过的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序是(C)A.④>③>②>①B.①>③>②>④C.③>①>②>④D.③>②>①>④8.(2019·河北)常温下,对100 mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。

下列分析错误的是BA.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大。

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)第九单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.分别取厨房中以下调味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油2.下列物质中属于溶液的是()A.蔗糖水B.果酱C.蒸馏水D.牛奶3.如果把家庭中的①食盐、②纯碱、③面粉、④芝麻油、⑤蔗糖、⑥白酒,分别加入适量水充分搅拌,能够得到溶液的是()A.①④⑥B.①②⑤⑥C.②③⑥D.①②③⑥4.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,不正确的是()A.t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70gB.将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水C.t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度D.甲中含有少量的乙,欲提纯甲,应采用的方法是降温结晶5.下列常见医用溶液中,溶剂不是水的是( )A.葡萄糖注射液B.生理盐水C.消毒酒精D.碘酒6.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是()A.溶液析出晶体后,在当时条件下应该成为不饱和溶液B.质量百分比浓度大的溶液,一定是饱和溶液C.升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和D.在一定条件下,不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液7.粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。

工业上常把粗盐晶体粉碎后,用饱和食盐水浸泡,再滤出食盐。

对此下列说法正确的是()A.浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变B.浸洗前后食盐水的组成不变C.浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去1/ 9D.粗盐粉碎后的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量8.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B.t1℃时,甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C.t2℃时,在l00g水中放入100g甲,所得溶液溶质的质量分数为50%D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和9.下图是A、B两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.将t3℃时,AB两物质的饱和溶液降温到t2℃,溶液的溶质质量分数增大B.将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃,两溶液仍然是饱和溶液C.将A物质的饱和溶液降低温度,一定会有溶质析出D.将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃,两溶液的溶质质量分数都减小10.有关说法正确的是()A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.溶液具有均一、稳定的特性,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D.甲烷与空气混合点燃可能会爆炸,在点燃甲烷前要检验气体的纯度11.下表列出了20 ℃时NaCl溶解实验的一组数据。

新人教版九年级化学下册单元练习-第九单元第1课-溶液的形成(含答案解析)

新人教版九年级化学下册单元练习-第九单元第1课-溶液的形成(含答案解析)

第9单元第1课溶液的形成一、选择题:1.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠2.下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( )A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡3.下列有关溶液的说法正确的是()A.面粉与水混合可形成溶液B.溶液中的溶质都是固体C.溶液中可以含有多种溶质D.无色透明的液体都是溶液4.下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液都是均一、无色的混合物B.植物油与水混合可形成溶液C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液D.加热饱和的石灰水,溶液变浑浊5.下列有关饱和溶液的说法中,正确的是()A.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D.—定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液6.下列有关溶液的说法中,正确的是A.溶质均以离子形式分散到溶剂中B.做完实验后的玻璃试管内壁有碘,可用酒精清洗C.把少量面粉放入水中,充分搅拌,可得到乳浊液D.洗涤剂能除去餐具上的油污,是因为油污可溶解于洗涤剂中7.下列说法中,正确的是()A.相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B.在一定温度下,M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C.某一时刻,某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体,则此溶液一定是该温度下的NaCl的饱和溶液D.有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液8.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A.牛奶、汽水、石灰水B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C.江水、肥皂水、碘酒D.酒精、泥浆、汽水二、填空题:9.如图所示,向小试管中加入定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是______;U形管液面右侧升高,该物质是______;U形管液面右侧降低,该物质是______。

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)

第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A.冰块B.纯碱C.蔗糖D.酒精2.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是A.A B.B C.C D.D3.下列物质不能导电的是()A.铜B.石墨C.氯化钠溶液D.酒精溶液4.下列有关溶液的说法中正确的是()①溶液一定是溶质和水组成的②冰放到水中,冰是溶质,水是溶剂③溶质可以是固体,也可是液体或气体④溶液可以有颜色,也可以是无色的液体.A.①②B.③④C.①③D.②④5.下列物质在水中能形成无色透明溶液的是()A.硫酸铜固体B.食盐C.食用油D.豆浆6.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等7.从100g质量分数为10%的食盐水中取出10g,对所取出溶液的说法错误的是()A.所含溶质为原溶液中的1/10B.所含溶剂为原溶液中的1/10C.溶液质量为原溶液的1/10D.溶质的质量分数为原溶液的1/108.如图甲可表示M与N的并列关系,图乙可表示M属于N的从属关系。

下列概念间的关系符合图丙所示关系的是()A.A B.B C.C D.D9.把30 克质量分数为20% 的氢氧化钠溶液,加水稀释到100 克,取出稀释后溶液20 克,剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为()A.5%B.6%C.3%D.7.5%10.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等C.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法D.将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液12.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图所示,下列说法正确的是A.t2℃时,溶解度最大的物质是AB.若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是降低温度C.t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)B>A=CD.t1℃时,将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C>A=B 13.下列关于溶液(溶质为固体、溶剂为水)的说法正确的是A.同一温度下,同种溶质的饱和溶液,一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大B.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数不会改变C.任何物质的饱和溶液,当温度降低时,一定会析出溶质D.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质质量分数一定变小14.某学生俯视量取25mL的水,把水倒掉部分以后,再仰视读数是8mL,倒掉的水是()A.大于17mL B.等于17mL C.小于17mL D.无法确定15.KCl的部分溶解度数值如下表。

人教版九年级化学下册第九单元测试题附标准答案详解(可编辑修改word版)

人教版九年级化学下册第九单元测试题附标准答案详解(可编辑修改word版)

第九单元溶液(考试时间为45分钟,试卷满分为l00分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.下列物质中属于溶液的是( )。

A.石灰水B.液氧C.牛奶D.冰水2.有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )。

A.瓶口附近的溶液较稀B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶底会有固体析出D.瓶内各部分溶液的浓度都相同3.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,则( )。

A.晶体质量不变B.晶体质量减少C.氯化钠溶解度增大D.溶质质量分数增大4.下列叙述正确的是( )。

A.温度升高时,物质的溶解度增大B.凡是均一的、透明的液体就是溶液C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液D.20℃时36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36% 5.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是( )。

A.溶液中溶质质量分数不变B.溶液质量减少C.溶液中溶质的溶解度减少D.溶液仍为饱和溶液6.据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是( )。

A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出7.要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是( )。

A.加入少量硝酸钾晶体B.倒出少量的溶液C.降低溶液温度到室温D.恒温蒸发部分水分8.能证实A物质的溶液在20℃时是饱和溶液的事实是( )。

A.降温到10℃有A晶体析出B.蒸发掉10 g水,有A晶体析出C.加热到30℃时,再加A物质能继续溶解D.20℃时,向上述溶液中加入少量A晶体,溶液质量不变9.下列有关溶液(固体溶质)的叙述,正确的是( )。

A.某物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数一定变小B.在一定温度下,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C.任何物质的饱和溶液,当温度降低时一定会析出溶质D.饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小10.现有1000 mL20%的硫酸溶液,其密度为1.14g/cm3,下列说法正确的是( )。

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

第九单元《溶液》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.把10 mL溶质质量分数为35%的浓盐酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量() A.减少99%B.增大100倍C.增大1倍D.不变2.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50 g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是() A. 50 gB. 10 gC. 100 gD. 40 g3.要配制100 g 5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是()A.称取5 g含杂质的蔗糖B.用量筒量取90 mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中4.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是() A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是()A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法7.下列叙述正确的是()A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出8.下图是硝酸钾的溶解度曲线。

某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()A.保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液B.②③⑤中溶质的质量分数相等C.①③④均为不饱和溶液D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体9.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体10.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)

第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是( )A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B.降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.溶液中有固体未溶解,溶液一定是饱和溶液D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时,此溶液在该温度下是饱和的2.下列各组物质不能..形成溶液的是A.蔗糖和水B.硝酸钾和水C.碘和酒精D.植物油和水3.下列关于溶液的说法中正确的是A.均一稳定的液体都是溶液 B.稀盐酸的溶质是盐酸C.溶液都有良好的导电性 D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变4.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.下列关于饱和溶液的叙述正确的是()A.一定温度下,某饱和溶液不会再溶解任何物质B.饱和溶液升温,一定变成不饱和溶液C.改变温度,析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液6.下列归纳和推理你认为不合理的是( )A.冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同B.硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C.金刚石和石墨组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同D.汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同7.下列对实验意外事故的处理错误的是()A.稀释浓硫酸时误将水注入浓硫酸中,应继续注入B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙土扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液8.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是()A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾9.将厨房中的下列物质分别放入水中,不能形成溶液的是A.料酒 B.食醋 C.花生 D.鸡精10.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》测试题(含答案解析)

一、选择题1.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。

下列各图中概念之间关系不正确的是( )A.B.C.D. A解析:AA、物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,因此混合物与纯净物属于并列关系,不是交叉关系,错误符合题意,故选项正确;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,因此它们之间属于包含关系,正确但不符合题意,故选项错误;C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,因此它们是交叉关系,正确但不符合题意,故选项错误;D、溶液分为饱和溶液与不饱和溶液,饱和溶液与不饱和溶液是并列关系,正确但不符合题意,故选项错误;故选:A。

2.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。

下列分析错误的是A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液C.实验2后,甲、乙中溶液的溶质量分数相等D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等C解析:CA、溶液具有均一性,故实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等,故A分析正确,不符合题意;B、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确,因为加入了溶剂,故B分析正确,不符合题意;C、实验2是常温下向氯化钠的饱和溶液中继续加入5g氯化钠,温度不变,溶解度不变,故加入的氯化钠不能溶解,乙中溶液溶质质量分数不变,甲中溶液溶质质量分数变小,故C分析错误,符合题意;D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为甲中加水,溶质不变,乙中的加溶质不再溶解,因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等,故D分析正确,不符合题意。

故选C。

3.下列关于水和溶液的说法不正确的是A.蔗糖溶于水可形成溶液B.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化C解析:CA、蔗糖溶于水可形成溶液,溶质是蔗糖,溶剂是水,故A说法正确;B、溶液由溶质和溶剂组成,特征是均一稳定的混合物,故B说法正确;C、溶液具有均一性,将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为10%,故C不正确;D、饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,故D说法正确。

人教版九年级化学下册第九单元测试题含答案3套

人教版九年级化学下册第九单元测试题含答案3套

人教版九年级化学下册第九单元测试题含答案3套第九单元检测卷(一)可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cl:35.5一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分) 1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是() A.粉笔灰B.汽油C.白糖D.泥沙2.下列有关溶液的说法,正确的是()A.溶液一定是混合物B.溶剂一定是水C.溶质一定是固体D.溶液一定是无色的3.某溶液溶质的质量分数为20%,加入50 g水后变成10%,稀释后溶液中溶质的质量是()A.50 g B.10 g C.100 g D.40 g4.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是()A.水B.酒精C.汽油D.苯5.实验室用NaCl和水配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列叙述正确的是() A.称量NaCl时,把它放在托盘天平的右盘B.将量取的50 mL水,倒入盛有NaCl的烧杯中C.将配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签D.实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒6.下列关于溶液的说法错误的是()A.与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀B.20 ℃时,50 g水中溶解了15 g的硝酸钾,则20 ℃时硝酸钾的溶解度是30 gC.一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量的改变而改变D.硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液溶质质量分数不变7.下列有关溶液的说法正确的是()A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒落一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6% B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出8.将60 ℃的硝酸钾溶液降温至20 ℃,有晶体析出。

有关该过程的说法错误的是() A.60 ℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液B.20 ℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液C.硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D.硝酸钾晶体可采用降温结晶的方法得到9.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度如表所示。

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典习题(含答案解析)

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典习题(含答案解析)

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典习题(含答案解析)一、选择题1.提高科学核心价值观,学会从化学的角度分析问题。

下列分析不正确的是A.液氧用于火箭发射——氧气具有可燃性B.洗涤剂清洗油污——洗涤剂有乳化功能C.氢能源未广泛应用——氢气制取成本高、贮存困难D.氮气充入食品包装袋中防腐——氮气化学性质不活泼2.按如图所示装置,将液体X注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。

若液体X是水,则固体y可能是A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.二氧化锰3.某同学预配制溶质质量分数为8%的食盐水80克,在用托盘天平称量时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1克以下用游码),则实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为A.8.5%B.7%C.14%D.8%4.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.甲是易溶物B.60℃时,将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40℃,溶液的质量乙>甲C.60℃时,将100g乙的饱和溶液配成质量分数为5%的溶液,需加水380gD.甲中混有少量丙,若要得到较纯净的甲,常采用蒸发结晶的方法5.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请判断下列说法,其中正确的是()A.使a、c的饱和溶液析出晶体的方法都可以是降温结晶B.t1℃时,a、c两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等C.在t2℃时,将a物质30g加入50g水中,充分溶解,所得溶液质量为80gD.t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的关系是:a>b>c 6.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,100g甲、乙的饱和溶液中溶质的质量均为25gB.将甲、乙两物质的溶液从50℃降温到30℃均会有晶体析出C.甲、乙的饱和溶液从20℃升温至30℃,溶液中溶质质量分数均不变。

(不考虑水分蒸发)D.将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为25%7.如图所示是NH4Cl与Na2SO4的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.40℃时NH4Cl的溶解度比Na2SO4的大B.采用升温的方法可将60℃Na2SO4饱和溶液转化为不饱和溶液C.除去Na2SO4中少量NH4Cl时比较高效的物理方法是将40℃时的饱和溶液降温,过滤D.25℃时将NH4Cl与Na2SO4各35g分别放入100g水中,充分溶解后得到的溶液溶质质量分数较大的是Na2SO4NaCl+CO+NH+H O=NaHCO+NH Cl”是氨碱法制纯碱中的重要反应。

人教版九年级化学下册第九单元测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第九单元测试题(含答案)

第九单元检测卷班级:__________ 姓名:__________考生注意:1.本卷共三大题,满分60分。

考试时间为45分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.生活中的下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )A.蔗糖B.汽油C.高锰酸钾D.酒精2.实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度,现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL,配制体积分数为1∶4的稀硫酸,如图是配制的实验操作过程,其中存在错误的是( )3.化学实验需要用干净的仪器。

下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( ) A.用水洗去试管内壁的高锰酸钾B.用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体C.用洗涤剂洗去试管内壁的植物油D.用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜”4.小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。

下列说法中错误的是( )A.蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同B.如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂C.此“汽水”中的溶质有多种D.果汁属于混合物5.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( )A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C.氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质D.两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点6.五金店出售的松香水是用来稀释油漆的,它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂,人长期吸入会致癌,或使各项器官衰竭。

下列关于松香水的说法正确的是( )A.松香水稀释油漆是利用了其乳化作用B.油漆在未用松香水稀释前其粒子是静止不动的C.用作溶剂的液体不一定都是纯净物D.油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害7.分类法是学习化学的一种方法。

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有关说法全部正确的一组是A.A B.B C.C D.D2.对下列事实解释正确的是A.A B.B C.C D.D3.下列有关水的叙述正确的是A.所有溶液中的溶剂均为水B.受热时水分子的体积逐渐变大C.衣服晒干过程中水分子分解为气体D.与肥皂水混合能产生大量泡沫的是软水4.实验室有一块质量为12.5g的石灰石样品(杂质不溶于水,也不参加反应),高温煅烧一段时间后,称得固体质量为10.3g,向固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为105.6g。

则与稀盐酸反应的碳酸钙占样品的质量分数为A.20% B.40% C.50% D.80%5.将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法不可行的是()A.升温B.降温C.蒸发水D.加溶质6.调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是A.白醋B.白糖C.味精D.芝麻油7.下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )A.构成物质的三种微粒:原子、分子、离子B.灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C.常见的三种防锈措施:保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D.清除污垢常涉及三种原理:乳化(如洗涤剂)、溶解(如干洗剂)、化学反应(如酸液除锈)8.氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法正确的是A.30℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%B.60℃时,a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和C.KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大D.90℃150gKClO3饱和溶液降温到10℃可析出45g晶体9.下列实验目的对应实验方案不正确的是选项实验目的实验方案A 除去MnO2中少量KCl 加水溶解、过滤、洗涤、干燥B 除去N2中少量O2通过灼热的足量的铜网C 除去CO2中少量CO 通入O2点燃D 鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画,比较硬度A.A B.B C.C D.D10.下列实验方案能达到实验目的是A.测定空气中氧气的含量B.探究燃烧的三个条件C.探究铁生锈的条件D.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性11.对比实验是化学中常用的实验手段。

人教版九年级下册化学第九单元测试题及答案

人教版九年级下册化学第九单元测试题及答案

检测内容:第九单元可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Cl-35.5;Ca-40一、选择题(1-10每小题1分,11-15每小题2分,共20分)1.下列物质属于溶液的是( D )A.牛奶B.豆浆C.蒸馏水D.碘酒2.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境,这种试剂可以是下列物质中的( D ) A.生石灰B.氢氧化钠C.氯化钠D.硝酸铵3.要使50 ℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是( D )A.加入少量硝酸钾晶体B.恒温蒸发掉部分水分C.降低溶液温度到室温D.升高溶液温度到80 ℃4.实验室现有100 g 20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制成10%的NaOH溶液,需要加水( D )A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g5.洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( B )A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用水冲洗杯子上的果汁6.(2019·葫芦岛)实验室用氯化钠和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是( B )A.实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴签B.量取水时,用规格为50 mL的量筒C.实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D.若在量取水时俯视读数量取,则配制溶液的溶质质量分数小于6%7.(黄石四模)下列关于溶液的说法正确的是( D )A.20 mL水中溶解氯化钠的最大质量是定值B.饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C.澄清、透明的液体一定是溶液D.饱和溶液还能再继续溶解溶质8.打开“可口可乐”瓶塞,液体会自动喷出;喝了“可口可乐”后常会打嗝。

说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。

以下关于气体溶解度的说法正确的是( C ) A.压强增大,气体溶解度不变B.压强减小,气体溶解度增大C.温度升高,气体溶解度减小D.温度降低,气体溶解度减小9.室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( A )A.加少量氯化钠固体B.加入少量硝酸钾固体C.略降低温度D.室温时蒸发少量水10.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( A )A.使水蒸发得到食盐B.使海水降温析出食盐晶体C.海水发生分解反应制得食盐D.使海水升温得到食盐11.(黄冈期末)向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入50克水,充分溶解后现象如图所示,此时溶液温度为30 ℃,下列说法正确的是( D )A.烧杯中的溶液总质量为100克,溶液的溶质质量分数为50%B.烧杯中的溶液为30 ℃时硝酸钾饱和溶液,且30 ℃时硝酸钾的溶解度为100克C.若使烧杯中的固体全部溶解,则溶液的溶质质量分数一定增大D.若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液,则溶液的溶质质量分数可能增大12.如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度。

人教版九年级下册化学第九单元测试卷含答案

人教版九年级下册化学第九单元测试卷含答案

人教版九年级下册化学第九单元测试题一、单选题1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )A.面粉B.氯化钠C.泥土D.乳胶漆2.下列固体物质溶于水的过程中,溶液温度显著升高的是()A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖3.下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液都是无色、透明的B.溶液由溶质和溶剂组成C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里4.下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是( )A.汽油可溶解衣服上的油渍B.洗洁精可乳化餐具上的油污C.盐酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D.酒精能洗涤瓷砖上的水锈5.下列说法不正确的是( )A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子6.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是()A.玻璃棒量筒烧杯胶头滴管B.托盘天平量筒烧杯玻璃棒C.托盘天平玻璃棒烧杯胶头滴管D.量筒烧杯漏斗玻璃棒7.下列生活中的现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是()A.烧开水时,沸腾时有气泡逸出B.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气泡C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫逸出D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面8.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是( ) ①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A.②③B.②④C.①②③D.①②④9.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。

通过分析她得出以下结论,其中不正确的是( )A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精C.40 ℃,40 g NaOH溶解在100 g酒精中达到饱和D.将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃,析出的晶体前者比后者多10.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()A.t2℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液都是饱和溶液B.t1℃时,向50g水中加入甲可得80g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60gC.甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数11.潍坊有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。

人教版九年级化学(下册)第九单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学(下册)第九单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学(下册)第九单元测试卷1.下列生活中常见的物质属于溶液的是( )A.八宝粥B.雪碧C.酸奶D.巧克力奶昔2.将食醋、食用油、食盐、白糖分别加入水中,能形成乳浊液的是( )A.食醋B.食用油C.食盐D.白糖3.下列有关溶液的说法正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液B.无色澄清液体一定是溶液C.只有固体能作为溶质D.溶液的各部分性质均相同4.某酒瓶的标签上有“55°”的字样,它表示( )A.该酒在55 ℃的条件下酿造B.该酒的沸点为55 ℃C.100 mL该酒中含乙醇55 mLD.100 g该酒中含乙醇55 g5.如图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。

可以使U形管内的液面左高右低的液、固组合是( )A.水和氧化铁B.水和硝酸铵C.水和氯化钠D.水和生石灰6.25 ℃时50 g水中最多可溶10 g A,30 ℃时50 g水中最多可溶15 g B,则A、B溶解度相比较为( )A.无法比较B.A大于BC.A小于BD.A等于B7.某温度下,将5 g氯化钠放入10 g水中,得到13.6 g氯化钠溶液,该溶液一定是( )A.饱和溶液B.不饱和溶液C.稀溶液D.无法判断8.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是( )A.用水冲洗试管壁上的盐酸B.用酒精洗去试管中的碘C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污9.衣服上沾有的下列污渍,只用水就能清洗干净的是( )A.蔗糖B.豆油C.墨水D.铁锈10.把400 g溶质质量分数为20%的NaCl溶液稀释成溶质质量分数为16%的溶液,需加水( )A.100 gB.200 gC.400 gD.800 g11.将80 ℃时的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,下列叙述正确的是( )A.溶液的质量不变B.溶剂的质量不变C.溶质的质量不变D.变为硝酸钾的不饱和溶液12.下列混合物能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是( )A.石灰石和氧化钙B.食盐和蔗糖C.食盐和细沙D.水和酒精13.医药上常用75%的酒精溶液作为消毒剂,其中是溶质, 是溶剂。

2024-2025人教版(2024)化学九年级下册 第九单元 基础知识小测(含答案)

2024-2025人教版(2024)化学九年级下册 第九单元 基础知识小测(含答案)

第九单元溶液基础知识小测一、溶液1.(1)概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的________叫溶液。

(2)组成:溶液是由________和________组成的。

能溶解其他物质的物质叫作________。

被溶解的物质叫作________。

常见的溶剂有________、酒精、汽油等。

溶质的状态可以是固体、________、________。

(3)特性:______________、____________。

(4)溶质、溶剂的判断:①固体或气体和液体组成的溶液中,固体或气体是________,液体是________。

②液体和液体组成的溶液中,量少的为________,量多的为____________;如果其中一种是水,则不论水为多少,水都作为______。

2.物质的溶解性(1)将1~2小粒碘加入水中,观察到碘______(填“能”或“不能”)溶于水;将1~2小粒高锰酸钾加入水中,观察到高锰酸钾能溶于水。

二者的对比可以说明______________________________,即物质的溶解性与__________有关。

(2)将1~2小粒碘加入水中,观察到碘______(填“能”或“不能”)溶于水;将1~2小粒碘加入汽油中,观察到碘能溶于汽油。

二者的对比可以说明________________________,即物质的溶解性与________有关。

3.溶解时的吸热或放热现象有些物质在溶解时会出现吸热现象,导致溶液温度降低,如________;有些物质在溶解时会出现放热现象,导致溶液温度升高,如__________;还有些物质在溶解过程中吸热与放热不明显,溶液温度无明显变化,如________。

二、溶解度1.饱和溶液与不饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质________(填“能”或“不能”,下同)继续溶解时,所得溶液叫作这种溶质的饱和溶液,还________继续溶解该溶质的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液。

初中化学九年级下人教版第九单元 及解析答案

初中化学九年级下人教版第九单元 及解析答案

第九单元卷一1.初中化学九年级下人教版第九单元卷一小明不小心向菜汤里多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变“淡”,下列措施可行的是()A.继续加热 B.向汤中加水C.加花生油 D.将汤减少一半【专题】选择题【难度】易【分析】菜汤由咸变淡是氯化钠的溶质质量分数由大变小的过程,只要该措施能使溶液变稀既是可选的答案.【解答】解:A、继续加热会使溶剂不断蒸发使溶液变浓,故此选项错误.B、向汤中加水使溶液的稀释的过程,会使溶液溶质质量分数变小,故此选项正确.C、加花生油不与水相互溶解,对溶液溶质质量分数不会发生影响,故此选项错误.D、溶液的性质与溶液的多少无关,故此选项错误.故选B【点评】此题是溶液稀释问题的考查,解题的关键是了解溶液溶质质量分数变小的方法,从而解释好生活中的问题.2.初中化学九年级下人教版第九单元卷一在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为()A.B. C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物.【解答】解:碘难溶于水,但是可以溶于汽油形成均一、稳定的褐色溶液.故选:B【点评】解答本题的关键是要掌握物质在水中的溶解性情况,只有这样才能对物质在水中能否形成溶液做出正确的判断.3.初中化学九年级下人教版第九单元卷一甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)如表:根据表中数据可推出的结论是()A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙B.30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液D.使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用蒸发溶剂的方法【专题】选择题【难度】易【分析】A、运用溶解度表中数据分析解答;B、运用溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系分析解答;C、运用丙的溶解度随温度升高而减小解答;D、运用甲物质的溶解度受温度影响较小解答.【解答】解:A、从表中数据可发现0℃丙的溶解度小于甲的溶解度小于乙的溶解度,故A 说法不正确;B、对于饱和溶液来说,溶解度越大,其溶液的溶质质量分数就越大,由于30℃时,三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙,所以30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系也为甲>乙>丙,故B说法正确;C、丙的溶解度随温度降低而升高,所以降低温度丙的不饱和溶液不会变为饱和溶液,故C 说法不正确;D、甲物质的溶解度受温度影响较大,一般运用冷却热饱和溶液的方法结晶析出,故D说法不正确.故选:D.【点评】注意固体物质的溶解度多数随温度的升高而增大,少数的固体物质的溶解度受温度影响较小,极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而降低;冷却饱和溶液析出晶体适合溶解度受温度影响较大的,蒸发结晶所有固体都适合,对于溶解度受温度影响较小的物质只能通过蒸发结晶.4.初中化学九年级下人教版第九单元卷一一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题.【解答】解:A、向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,所以所得溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故A错误;B、因为溶质质量分数=×100%,所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关,向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,溶质的量增加,但溶剂的量也增加,无法判断溶质的质量分数是变大还是变小,故B错误;C、向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,所以溶质的质量增加,故C正确;D、溶质溶解度与温度有关,温度不变,所以溶解度不变,故D错误.故选:C.【点评】本题关键是要知道溶解度的影响因素是温度,溶液颜色的深浅与溶液中溶质质量分数有关即溶液的浓度有关.5.初中化学九年级下人教版第九单元卷一李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是()A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0gC.用10mL量筒量取所需水的体积D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液【专题】选择题【难度】易【分析】根据已有的溶液配制的知识和使用的仪器的知识进行分析解答即可.【解答】解:A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,正确;B、氯化钠不能直接放在托盘上称量,错误;C、需要水的体积为47mL,不能用10mL的量筒,错误;D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致溶液的溶质质量分数变小,错误;故选A.【点评】本题考查了溶液配制的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.初中化学九年级下人教版第九单元卷一将100g含水量为96%的KNO3溶液稀释成含水量为98%的溶液,需加水()A.100g B.50gC.2g D.无法计算【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶液稀释前后溶质量不变解答.【解答】解:根据溶液稀释前后溶质量不变列等式计算;即将100g含水量为96%的KNO3溶液稀释成含水量为98%的溶液就是将100g含KNO3为4%的KNO3溶液稀释成含KNO3为2%的溶液;设将100g含KNO3为4%的溶液稀释成含KNO3为2%的溶液需加水的质量为x100g×4%═(100g+x)×2%解得:x=100g.故选A【点评】此题主要考查溶液稀释前后溶质量不变解题,根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数,已知等式任意两个量可计算出第三个量的值;在稀释溶液的过程中,溶质保质不变,变的是溶剂的质量,及溶液的质量.7.初中化学九年级下人教版第九单元卷一将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成14%的稀盐酸,需加水的质量为()A.80g B.100gC.120g D.200g【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.【解答】解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则80g×35%=(80g+x)×14% x=120g.故选:C.【点评】本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.8.初中化学九年级下人教版第九单元卷一能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是()A.B.C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】通过对实验设计的分析,重点是看几组实验的改变的条件发现能否比较出室温下白糖和食盐溶解性大小进行解答.【解答】解:A、温度相同,溶剂的量也相同,且白糖和食盐全部溶解,所以无法比较出室温下白糖和食盐溶解性大小,故A错误;B、温度相同,溶剂的量也相同,6g白糖全部不溶解,而4g食盐不能全部溶解,所以在室温时白糖的溶解性大于食盐的溶解性,故B正确;C、温度不相同,所以不能比较出白糖和食盐溶解性大小,故C错误;D、溶剂的种类不同,所以无法比较出白糖和食盐溶解性大小,故D错误.故选:B.【点评】此题是对物质的溶解性知识的探究,主要是对实验对比的表格进行分析整理能力的考查,抓住变化的条件是解决的关键.9.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.B.C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】A、碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳气体,所以固体的质量要减少,当碳酸钙分解完毕后固体的质量不再减少,可以据此解答该题;B、硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体,所以从而硫酸铜溶液的质量减少,可以据此解答该题;C、根据碳和氧化铜反应的化学方程式可以知道,在反应过程消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量,可以据此解答该题;D、镁和氧气反应生成氧化镁,镁的质量要小于生成氧化镁的质量,可以据此解答该题.【解答】解:A、碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳气体,所以固体的质量要减少,当碳酸钙分解完毕后固体的质量不再减少,根据反应中碳酸钙和氧化钙的质量关系可以知道,100g 碳酸钙分解产生氧化钙的质量为56g,而图中最后剩余固体的质量小于了50g,故A错误;B、硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体,所以从而硫酸铜溶液的质量减少,故B错误;C、根据碳和氧化铜反应的化学方程式可以知道,在反应过程消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量,故C错误;D、镁和氧气反应生成氧化镁,镁的质量要小于生成氧化镁的质量,故D正确.故选D.【点评】此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.10.初中化学九年级下人教版第九单元卷一取70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为()A.16g B.20gC.40g D.56g【专题】选择题【难度】易【分析】根据题干中“某温度下的氯化钾饱和溶液”可知,恒温蒸发10g水中最多可溶解4g 氯化钾固体;也就是14克该溶液中溶质为4g;根据题意可知:“恒温蒸发10g水,析出4g 氯化钾固体”后,剩余饱和溶液的质量为70﹣14=56g,设剩余溶液中溶质的质量为X;最后根据比例关系:=,可计算出X.【解答】解:由题意“70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体”,则剩余饱和溶液的质量=70﹣10﹣4=56g,设该剩余溶液的溶质的质量为X,由因为“10g水,析出4g氯化钾固体”可知14克该饱和溶液中溶质4克氯化钾固体;根据题意列出如下比例关系:=X=16g答:则剩余溶液中所含溶质质量为16g故选:A【点评】本题考查了饱和溶液中溶质的质量、溶剂、溶液质量之间的关系,此题要抓住“恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体”这句话旨在告诉我们:14克饱和溶液中溶质的质量为4克,根据这句话就很好列出比例关系进行计算了.11.初中化学九年级下人教版第九单元卷一实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其一定不会导致这种现象发生的是()A.量取水时,仰视量筒的读数B.称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯原留有水D.配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶质质量分数的计算公式分析即可,溶质质量分数=×100%=×100%,可见溶质质量分数降低可能的原因有两个,可能是溶质质量偏小,也可能是溶剂质量偏大.【解答】解:A、读取量筒中液体的体积时,视线应与凹液面最低处相平,若仰视读数,会使所读取的数偏小,从而造成量取液体体积偏大,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;B、用托盘天平称量物体时,应该遵循“左物右码”的原则,即物体质量=砝码质量+游码读数,若放反,则会出现砝码质量=物体质量+游码读数,造成的结果是使所称量的物体质量偏小,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;C、配制溶液的操作步骤为:把量取好的溶剂水倒入放有一定质量氯化钠的烧杯中,所以若杯中原来留有水,就会使溶剂质量偏大,从而使所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;D、因为溶液有均一、稳定的性质,所以配置好的溶液因不小心而洒出细口瓶时并不会影响所配溶液溶质质量分数,正确;故选:D.【点评】根据溶质质量分数计算公式很容易理解只要溶质质量偏小或溶剂质量偏大都可以造成所配溶液溶质质量分数偏低,同学们以后一定要细心分析.12.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列图①﹣④分别与相应的操作过程相对应,其中错误的是()A.①在恒温的条件下,将足量的硝酸钾饱和溶液蒸发一定量的水B.②向一定质量盐酸中加入过量石灰石C.③向一定量的碳酸钠溶液中加入稀盐酸D.④向等质量且过量的锌粉和铁粉中,分别加入到等质量且质量分数相同的稀盐酸【专题】选择题【难度】易【分析】A、饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液;B、向稀盐酸中加入碳酸钙,因开始时溶液为盐酸溶液有一定的质量,起点应不在零点;C、碳酸钠溶液显碱性,PH大于7,加入稀盐酸反应碱性不断变弱,当完全反应后继续加酸,溶液显酸性D、等质量的过量的锌、铁和盐酸反应,酸完全反应,因酸的质量相等,最终生成氢气质量相同;【解答】解:A、饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液,同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的,故溶质质量分数不变;故图象正确选项错误;B、因开始时溶液为盐酸溶液有一定的质量,起点应不在零点;故选项正确;C、碳酸钠溶液显碱性,PH大于7,加入稀盐酸反应碱性不断变弱,当完全反应后继续加酸,溶液显酸性,P H值开始小于7;故图象正确选项错误;D、等质量的过量的锌、铁和盐酸反应,锌的金属性比铁强,故锌反应速度快;因金属过量,酸完全反应,因酸的质量相等,最终生成氢气质量相同;故图象正确选项错误;故选B.【点评】此题是利用图示对常见的化学知识的考查,涉及的知识点较多,解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象、分析图象.13.初中化学九年级下人教版第九单元卷一如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液(底部有硝酸钾固体剩余)的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中固体继续溶解.加入的物质是()A.氢氧化钠 B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖【专题】选择题【难度】易【分析】由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,试管中固体继续溶解,说明温度升高了,因此加入的物质应是溶于水放热的物质.【解答】解:由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,试管中固体继续溶解,说明温度升高了,因此加入的物质应是溶于水放热的物质.A、氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,故正确;B、氯化钠固体溶于水温度基本不变,故错误;C、硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,故错误;D、蔗糖固体溶于水温度基本不变,故错误.故选A.【点评】本题难度不大,主要考查了根据固体的溶解度受温度的影响解决相关的问题,从而培养学生对知识的理解和应用.14.初中化学九年级下人教版第九单元卷一市场上有一种“冷敷袋”,其主要成分由水和物质A组成,使用时只要将水和物质A混合,轻轻摇晃,就可作冰袋使用.其中物质A可能是()A.氯化钠B.氢氧化钠C.硝酸铵D.浓硫酸【专题】选择题【难度】易【分析】“可作冰袋使用”说明水和物质A混合吸收热量,有的物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,如浓硫酸等;有的物质与水反应会放出热量,使液体温度升高;如生石灰;也有些物质溶于水时会吸收热量,使溶液温度降低,如硝酸铵等.【解答】解:A、食盐溶于水时,溶液温度变化不大,故错;B、氢氧化钠放入水中与水反应放出热量;故错;C、甲烧杯中加入硝酸铵晶体,溶于水时吸收热量,使溶液的温度降到0℃以下,故对;D、浓硫酸放入水中与水反应放出热量;故错;故选C.【点评】物质溶解于水时有三种表现:溶解时放出热量使溶液温度升高,以氢氧化钠、浓硫酸为代表;溶解时吸收热量使溶液温度降低,以硝酸铵为代表;其它大部分物质溶解时无明显的热量变化,溶液温度基本保持不变.15.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列物质溶解于水时,溶液的温度不明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氯化铵固体D.氯化钠固体【专题】选择题【难度】易【分析】溶液的温度显著降低,说明此物质溶于水时会吸热,分别对选项中的物质进行分析即可解决此题.【解答】解:A、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意;C、氯化铵固体溶于水,温度降低,故选项不符合题意;D、氯化钠溶解于水时,溶液的温度无明显变化,故选项符合题意.故选D【点评】此题是对物质溶于水时温度变化的考查,解题的重点是依据实际的溶解现象的了解,属基础性识记知识考查题.16.初中化学九年级下人教版第九单元卷一20℃时氯化钠的溶解度为36克.该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图,请你回答:1)该溶液的溶质是.2)保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数.(填“变大”、“变小”、“不变”)【专题】填空题【难度】易【分析】(1)根据氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成分析;(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%分析.【解答】解:(1)氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成的,因此溶质是氯化钠;(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%可知,保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数不变;故答案为:(1)氯化钠;(2)不变.【点评】该题主要考查饱和溶液中溶质质量分数的计算,解答时要找准该温时的溶解度,用好计算公式:饱和溶液中溶质的质量分数=×100%.17.初中化学九年级下人教版第九单元卷一t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体.对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是A、溶液是t℃时的饱和溶液B、升高温度溶液变为不饱和溶液C、溶液中溶质的质量等于0.1gD、溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)1%【专题】填空题【难度】易【分析】解决此题时用到的知识点有:①氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低②溶液与溶质共存说明溶液是饱和状态③溶质的质量是溶解在溶剂中的物质的质量④计算溶质质量分数时溶质的量应该是溶解在水中的物质的质量.【解答】解:A、t℃时氢氧化钙与上清液共存故上清液为饱和溶液,故此选项正确.B、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低,升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出,所剩溶液仍饱和,故此选项错误.C、0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,试管底部仍有未溶解的白色固体,说明氢氧化钙未全溶,溶质的量应该小于0.1g,故此选项错误.D、溶质的量小于0.1g,故溶质的质量分数小于1%.故选A小于【点评】此题借助氢氧化钙溶液对溶质的概念、溶质质量分数、溶解度知识进行了深入的探讨,只要抓准概念及相关现象就能解决此类题目.18.初中化学九年级下人教版第九单元卷一如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是.②t2℃时,将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是%.③t3℃时,将三种物质各mg分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则m的取值范围是.④将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,溶质质量分数最大的物质是.【专题】填空题【难度】中【分析】①据溶解度曲线横可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;②据该温度下甲的溶解度分析解答;③据t3℃时三种物质的溶解度并能结合设置的问题情景来解决该问题;④据三种物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数计算式分析解答.【解答】解:①由图可知:t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是:甲=丙<乙;②t2℃时甲的溶解度是60g,所以将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,溶解的甲的质量为:30g×=18g,所得溶液的溶质质量分数是×100%=37.5%;③由溶解度曲线图可知t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙,将相同质量的甲、乙、丙三种物质mg分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,说明该物质的溶解度最小,说明是丙,而丙在该温度下的溶解度是10g,乙的溶解度是100g,所以要符合此条件,所取的m值应在10~100之间;④由溶解度曲线图可知,甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,t1℃时乙的溶解度最大,丙、甲两物质的溶解相同,据饱和时质量分数的计算式×100%可知:溶解度相等则饱和溶液的溶质质量分数相等,所以,t1℃时三种物质的溶质质量分数乙的最大,甲和丙的相等;将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温到t3℃,析出丙物质,质量分数减小,甲、乙两溶液中溶质,溶剂质量不发生变化,溶质的质量分数不变与升温前相等,综上所述,升温后溶质的质量分数最大的是乙;故答案为:①甲=丙<乙;②37.5;③10≤m<100;④乙.【点评】本题应用溶解度曲线的意义、作用,溶质的质量分数计算,以及从溶解度曲线中获取有价值的信息来解答题目,从而锻炼了学生思维能力和整合知识的能力.19.初中化学九年级下人教版第九单元卷一振衡中学举行校庆庆典活动,需要90L氢气填充气球,化学课外活动小组用锌与溶质的质量分数为20%的稀硫酸制取这些气体.已知氢气的密度为.试求:1)消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为多少?2)足量的锌与1)中所求质量的稀硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)【专题】计算题【难度】难【分析】(1)根据氢气的体积求出氢气的质量然后求出稀硫酸的质量即可;(2)根据氢气的质量求出生成的硫酸锌的质量然后求出反应后所得溶液中溶质的质量分数即可.【解答】解:(1)氢气的质量=90L×=4g,设消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为x,生成硫酸锌的质量为y.x=980gy=322g(2)充分反应后所得溶液中溶质的质量分数==29.1%答:(1)消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为980g.(2)所得溶液中溶质的质量分数为29.1%.【点评】在解此类题时,首先分析题中应用的原理,然后结合所各的数据和方程式列出等量关系解出需要的答案即可.第九单元卷二1.初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列溶液中溶质是气体的是()A.生理盐水B.盐酸C.75%的消毒酒精D.澄清的石灰水【专题】选择题【难度】易【分析】根据对溶液中溶质和溶剂的判断,再考虑溶质的状态回答本题【解答】解:A、生理盐水是氯化钠溶于水形成的,溶质是氯化钠属于固体,故A错.B、盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液,溶质是氯化氢属于气体,故B正确;C、75%的消毒酒精中溶质是酒精,溶剂是水,溶质属于液体,故C错;D、石灰水是氢氧化钙溶于水形成的溶液,溶质是氢氧化钙属于固体,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是要知道溶质和溶剂的判断方法,固体、气体溶于液体时,固体和气体是溶质,液体是溶剂.2.初中化学九年级下人教版第九单元卷二甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是()A.乙的溶解度受温度影响比较大B.可以用降温结晶的方法得到甲晶体C.升温,甲、乙两溶液的溶质质量分数可能都不变D.甲为固体,乙为气体【专题】选择题【难度】易【分析】A、据图示可知乙的溶解度受温度影响情况;B、甲的溶解度受温度影响变化不大,所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法;C、据甲、乙的溶解度随温度变化情况及题意分析解答;D、大多数固体的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,气体的溶解度随温度的升高而减小,所以乙可能是熟石灰、也可能是气体.【解答】解:A、据图示可知乙的溶解度由0℃~100℃其溶解度变化还不足0.15g,受温度影响较小,故错误;B、甲的溶解度受温度影响变化不大,所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法,故错误;C、甲的溶解度随温度升高而略有升高,故升温其溶质的质量分数不变;乙的溶解度随温度的升高而减小,若乙为不饱和溶液,溶解的溶质很少,升温可能依然不饱和,则溶质的质量。

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第九单元溶液(考试时间为45分钟,试卷满分为l00分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.下列物质中属于溶液的是( )。

A.石灰水B.液氧ﻩﻩC.牛奶ﻩﻩﻩD.冰水2.有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )。

A.瓶口附近的溶液较稀ﻩﻩﻩﻩB.瓶底附近的溶液较浓C.瓶底会有固体析出ﻩﻩﻩﻩD.瓶内各部分溶液的浓度都相同3.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,则( )。

A.晶体质量不变ﻩﻩﻩB.晶体质量减少C.氯化钠溶解度增大ﻩﻩﻩﻩD.溶质质量分数增大4.下列叙述正确的是( )。

A.温度升高时,物质的溶解度增大B.凡是均一的、透明的液体就是溶液C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液D.20 ℃时36 g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%5.将20 ℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是( )。

A.溶液中溶质质量分数不变ﻩB.溶液质量减少C.溶液中溶质的溶解度减少ﻩﻩﻩD.溶液仍为饱和溶液6.据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是( )。

A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发ﻩﻩ B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小ﻩD.日晒风吹使水分蒸发晶体析出7.要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是( )。

A.加入少量硝酸钾晶体ﻩﻩﻩﻩB.倒出少量的溶液C.降低溶液温度到室温ﻩﻩD.恒温蒸发部分水分8.能证实A物质的溶液在20 ℃时是饱和溶液的事实是( )。

A.降温到10 ℃有A晶体析出B.蒸发掉10g水,有A晶体析出C.加热到30℃时,再加A物质能继续溶解D.20℃时,向上述溶液中加入少量A晶体,溶液质量不变9.下列有关溶液(固体溶质)的叙述,正确的是( )。

A.某物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数一定变小B.在一定温度下,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C.任何物质的饱和溶液,当温度降低时一定会析出溶质D.饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小10.现有 1 000 mL 20%的硫酸溶液,其密度为1.14g/cm3,下列说法正确的是( )。

A.该溶液含溶质20gB.该溶液中,溶质质量︰溶液质量=1︰6C.该溶液中,溶质质量︰溶剂质量=1︰5D.该溶液中,溶液质量︰溶剂质量=5︰411.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是( )。

A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签12.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )。

A B C D二、填空题(共10分)13.下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。

(1)当温度为10 ℃时,碳酸钠的溶解度为;(2)当温度时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度;(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。

解释原因:“夏天晒盐”;“冬天捞碱”。

三、实验题(共32分)14.下图是配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:A B C D E试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量是。

放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是。

(2)D操作应选用mL的量筒(从10mL、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的处保持水平。

(3)E操作的作用是ﻩ。

15.苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:某同学为提纯某一苯甲酸样品(其中含有泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)取样品约1g放入烧杯中,加入50 mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没有溶解,原因是:。

(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加少量蒸馏水,然后趁热过滤。

趁热过滤的目的是。

(3)将所得滤液,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。

四、计算题(共22分)16.32.5 g锌可以跟150 g硫酸恰好完全反应。

计算:(1)可制得氢气多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸锌?(2)这种硫酸中溶质的质量分数是多少?(3)100 g这种硫酸稀释成20%的硫酸,需加水多少克?ﻬ参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.解析:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。

液氧和冰水是纯净物,牛奶虽是混合物,但不均一,所以也不是溶液。

石灰水是氢氧化钙和水的混合溶液。

参考答案:A2.解析:溶液的特征是均一、稳定,均一是指各处浓度都一样,稳定是指当温度不改变,溶剂不蒸发,溶液久置不会有固体析出。

只有D选项符合溶液的特征。

参考答案:D3.解析:温度一定,固体溶质的溶解度一定,C错;在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,氯化钠不再溶解,饱和氯化钠溶液的溶质质量分数不变,B 、D 错,A ﻩ正确。

参考答案:A4.解析:温度升高,气体和氢氧化钙固体的溶解度减小,A 错;水是均一的、透明的液体,但水不是溶液,B 错;36 g 氯化钠溶于100 g 水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是g36g 100g 36+×100%=26.5%,D 错。

参考答案:C5.解析:将20 ℃的硝酸钾饱和溶液升温时,溶质和溶剂及溶液质量都不变,所以溶质的质量分数也不变;升温时硝酸钾的溶解度会增加,溶液就变成了不饱和溶液,所以A 正确。

参考答案:A6.解析:氯化钠的溶解度受温度影响不大,所以采用蒸发溶剂的方法使其从饱和溶液中结晶出来。

对于溶解度受温度影响很大的固体溶质,一般采用冷却热饱和溶液的方法使其从溶液中结晶出来。

参考答案:D7.解析:使不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:增加溶质、蒸发溶剂和降低温度。

参考答案:B8.解析:饱和溶液是指在一定温度下,向一定量的溶剂中加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液,只有D 选项符合。

参考答案:D9.解析:饱和溶液变为不饱和溶液,如果是通过增加溶剂的方法,溶质的质量分数会变小,如果是通过升温的方法,溶质的质量分数不变,A 错;温度降低,氢氧化钙固体的溶解度变大,它的饱和溶液在降温后就变为不饱和溶液,溶质不会析出,C 错;饱和溶液恒温蒸发过程中,溶质不断析出,但溶液始终是该温度下的饱和溶液,所以溶质的质量分数不变,D 错。

参考答案:B10.解析:此题考查溶液的组成和溶质质量分数的计算,应熟练掌握有关的基本概念的含义及相互关系。

如溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶液的质量-溶质的质量=溶剂的质量,溶液体积×密度=溶液质量等。

参考答案:D11.解析:配制一定溶质质量分数的固体溶质的溶液,包括计算溶质和溶剂的质量、称量固体的质量、用量取的溶剂溶解溶质、将配好的溶液倒入试剂瓶,贴上标签备用。

参考答案:A12.解析:注意起点是接近饱和的硝酸钾溶液,所以图像的起点不应该是零点,随着KNO3晶体的加入,接近饱和的硝酸钾溶液最终变为饱和溶液,即溶质质量先增加最后不变。

参考答案:C二、填空题(共10分)13.解析:此题考查溶解度曲线的含义及运用。

固体溶质中,氯化钠的溶解度受温度的影响很小,碳酸钠的溶解度受温度的影响比较大。

参考答案:(1)15g(2)小于30℃(3)氯化钠的溶解度受温度影响不大,夏天温度高水分蒸发快,氯化钠易结晶析出;碳酸钠的溶解度受温度影响大,冬天温度低,碳酸钠易结晶析出。

三、实验题(共32分)14.解析:(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,所以应称量氯化钠的质量=50g ×5%=2.5g。

(2)用量筒量取液体时,既不能用小量筒分多次量取所取液体的体积,也不能用大量筒量取少量的液体,不能手拿量筒读数,应平放在桌子上,视线与量筒凹液面最低处保持水平。

(3)E中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解。

参考答案:(1)2.5 g;减少氯化钠的质量(2)100;最低(3)加速氯化钠的溶解15.解析:苯甲酸的溶解度受温度影响大,应该采用降温的方法使其从过滤后的母液中结晶出来。

参考答案:(1)常温下,苯甲酸的溶解度为0.17g,50mL水中只能溶解0.085g苯甲酸(2)防止降温时苯甲酸溶解度降低,从溶液中析出来(3)降温结晶四、计算题(共22分)16.解析:(1)解:设可制得氢气的质量为x,得到硫酸锌的质量为y 。

Z n+H 2S O4 = ZnS O4+H2↑65 161 232.5 g y x265=x g 5.32 16165=y g 5.32 x =652g 5.32⨯=1 g y =65161g 5.32⨯=80.5 g (2)解:这种硫酸中溶质的质量分数:g 150g5.32-g 1+g 5.80)(×100%=32.7%(3)解:100 g 这种硫酸稀释成20 % 的硫酸,需加水的质量为w 。

100 g ×32.7 %=(100 g+w )×20%w=63.5 g参考答案:(1)1 g ;80.5 g(2)32.7 %(3)63.5 g。

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