人教版小学语文四年级下册《 12 大自然的启示 人类的老师》优质课教学设计_0

12《大自然的启示》
教学目的：
1、自主合作探究文章的主旨。

2、体会文章的优美的语言表达的意境与深刻的寓意的关系，了解本文托物言志、借景抒情的特点。

3、联系自然与生活，获得启示，丰富思想，感受人生。

教学过程：
1、导入新课
2、问题探究，质疑解难，加深理解，品中说悟。

3、品读课文，感受课文中的深刻哲理。

4、观察大自然，结合生活，展开联想。

读写结合，训练水平，拓展思维。

教学反思：
这个节课我们学习了绿叶、小白花、小鸟经历风雨的磨练和洗礼，绿叶更加鲜绿；小小白花仍然坚毅的绽放，花瓣愈加洁白；小鸟身躯弱小，依然鼓动着翅膀飞向天空，告诉我们大自然的细腻变化需要人们仔细的观察，大自然所揭示的道理需要我们深刻地反省。