学校二年级劳动教育项目实践活动课《剪窗花》教学设计(优秀教案)

学校二年级劳动教育项目实践活动课
《剪窗花》教学设计
【课程说明】共3课时
二年级学生对剪纸艺术充满了好奇和喜爱，一年级时已有了剪纸的基础。

该项目设计意在通过学生发挥创造力剪出喜欢的图案，从而掌握基本的劳动知识和技能，正确使用剪刀，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力，提升学生的审美情趣和劳动技能。

【活动目标】
1.劳动观念：了解剪纸的有关知识，了解剪刀、双面胶等常用工具的使用方法。

2.劳动能力：在剪窗花的制作中，培养学生仔细观察身边事物的能力；培养学生能根据要求进行创作学习的能力和做事认真的好习惯；增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。

3.劳动品质和习惯：初步培养学生的审美情趣和良好的劳动习惯，使学生逐步养成创新的学习习惯。

【活动重难点】剪窗花的基本步骤和方法。

【活动准备】
场地：教室
分组：分6个小组
材料：双面胶，剪刀，彩笔，卡纸，A4纸等。

【活动过程】
第一课时劳动认知讲解说明
一、欣赏导入，明确活动的目的。

引出主题，激发兴趣：喜庆的日子里，你最喜欢的装饰品是什么？今天老师带来了各种各样的窗花，请欣赏（PPT出示各种窗花图案）
1.一年级时，你剪过哪些图案？
2.你会什么剪纸方法？它们是怎样剪的？
3.你们想设计一幅美丽的窗花吗？ (学生自由讨论）
二、观察窗花，讲解制作方法出示窗花作品，让学生观察并讨论剪制窗花的步骤和方法。

1.春节粘贴的窗花，有哪些图案？
2.剪窗花的步骤有哪些？
3.剪窗花的过程中注意哪些问题？
第二课时淬炼操作动手实践
一、激趣导入：
请大家认真观察老师带来的这几幅窗花图片，想一想，它们是怎么制作出来的？
二、学生探究。

1.彩纸
（1）同学们都准备了什么样的彩纸？
颜色不用；
大小不同；
用途多少不同；
……
（2）窗花应该怎样美观啊？
2.工具:
窗花这么，谁来说一说剪窗花需要什么工具？
3.剪窗花的具体步骤：
（1）观看视频。

我们一起来看视频中是如何剪的，大家边看边想需要哪几步？（2）汇报交流。

第一步，剪制；
第二步，粘贴；
第三步，装饰。

三、动手实践。

提醒学生使用剪刀时一定注意安全。

第三课时交流反思展示评价
一、交流、汇报收获和感悟。

1.我是这样来做的：……
我的创意是这样的：……
2.每个同学首先从以下方面进行自评：
（1）操作过程是否顺利，是否需要别人的帮助？
（2）窗花的美丽程度。

（3）你的作品是否美观大方？
3.我从别人身上学到了什么？
二、形成终结性材料（活动手册）
三、教师总结、表彰。

1.最佳创意奖。

2.最美作品奖。

【活动评价】
劳动实践评价表。