人教英语九年级 Unit 11 使役动词make的用法总结(共14张PPT)
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表示“使…做…”
eg： He made me laugh. 他使我大笑。
It makes me feel nervous. 它使我感到紧张。
注意： 当make 用于被动语态时，必须 带不定式符号to. 被动语态为 sb.be made to do
eg： The joke makes me laugh.
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/282021/7/282021/7/28Jul-2128-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/282021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
4) make + sb. / sth. +done(过去分词) 表示“使…被…”
Practice makes perfect.
熟能生巧
下雨的天气使他难过。
用法2：make + sb. / sth. +名词 表示“使…成为…”
eg： We all want to make Jim monitor.
我们都想让Jim当班长。
We made him headmaster.
我们选他为校长。
用法3：make + sb. / sth. +do sth（省略 to的不定式）
•
eg：
Our teacher makes us retell the text.
We are made to retell the text (by our teacher).
用法4：make + sb. / sth. +done(过去 分词)
表示“使…被…” eg： It's too noisy. I can’t make my voice heard.
太吵了，我不能让别人听到我的声音。
You should speak clearly to make yourself understood.
你应该说清楚点让别人理解你。
try it out
1. The good news _m__a_d_e__u_s_e_x_c_it_e_d_.
（使我们兴奋）
2. We _m__a_d_e_h_i_m__h_e_a_d_m__a_s_te_r_ yesterday.
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/28
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、Aபைடு நூலகம்l that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
使役动词make的用法
make作使役动词时，意为“使，让”， 一般用于“make + 宾语 + 宾补”这种 结构.
用法1：make + sb. / sth. + 形容词 表示“使某人或某物处于某种状态”
eg： The news made him happy.
这个消息使他开心。
Rainy days make him sad.
（让他自己被别人理解）
summary
1) make + sb. / sth. + 形容词 表示“使某人或某物处于某种状态”
2) make + sb. / sth. +名词 表示“使…成为…”
3) make + sb. / sth. +do sth. 表示“使…做…” 被动结构：sb. be made to do sth.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
（选他当校长）
3. The funny man _m_a_d_e__th_e__g_ir_l_l_a_u_g_h__.
（使这个女孩大笑）
4. The horse i_s_m__a_d_e_t_o__ru__n faster(by the boy).
（被迫跑得更快）
5. He can't _m__a_k_e_h__im__s_el_f_u_n_d_e_r_s_t_o_o_d_.
I am made to laugh (by the joke).
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021 11:33:16 AM
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
eg： He made me laugh. 他使我大笑。
It makes me feel nervous. 它使我感到紧张。
注意： 当make 用于被动语态时，必须 带不定式符号to. 被动语态为 sb.be made to do
eg： The joke makes me laugh.
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/282021/7/282021/7/28Jul-2128-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/282021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
4) make + sb. / sth. +done(过去分词) 表示“使…被…”
Practice makes perfect.
熟能生巧
下雨的天气使他难过。
用法2：make + sb. / sth. +名词 表示“使…成为…”
eg： We all want to make Jim monitor.
我们都想让Jim当班长。
We made him headmaster.
我们选他为校长。
用法3：make + sb. / sth. +do sth（省略 to的不定式）
•
eg：
Our teacher makes us retell the text.
We are made to retell the text (by our teacher).
用法4：make + sb. / sth. +done(过去 分词)
表示“使…被…” eg： It's too noisy. I can’t make my voice heard.
太吵了，我不能让别人听到我的声音。
You should speak clearly to make yourself understood.
你应该说清楚点让别人理解你。
try it out
1. The good news _m__a_d_e__u_s_e_x_c_it_e_d_.
（使我们兴奋）
2. We _m__a_d_e_h_i_m__h_e_a_d_m__a_s_te_r_ yesterday.
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/28
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、Aபைடு நூலகம்l that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
使役动词make的用法
make作使役动词时，意为“使，让”， 一般用于“make + 宾语 + 宾补”这种 结构.
用法1：make + sb. / sth. + 形容词 表示“使某人或某物处于某种状态”
eg： The news made him happy.
这个消息使他开心。
Rainy days make him sad.
（让他自己被别人理解）
summary
1) make + sb. / sth. + 形容词 表示“使某人或某物处于某种状态”
2) make + sb. / sth. +名词 表示“使…成为…”
3) make + sb. / sth. +do sth. 表示“使…做…” 被动结构：sb. be made to do sth.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
（选他当校长）
3. The funny man _m_a_d_e__th_e__g_ir_l_l_a_u_g_h__.
（使这个女孩大笑）
4. The horse i_s_m__a_d_e_t_o__ru__n faster(by the boy).
（被迫跑得更快）
5. He can't _m__a_k_e_h__im__s_el_f_u_n_d_e_r_s_t_o_o_d_.
I am made to laugh (by the joke).
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021 11:33:16 AM
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021