假期学生家长会讲话6篇

假期学生家长会讲话6篇
假期学生家长会讲话 (1) 尊敬的叔叔阿姨们：
大家好!
我受班主任老师的委托，作为学生代表，首先，我代表我们班级的全体同学
向前来参加家长会的叔叔阿姨们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
亲爱的爸爸妈妈们，其实我们每一个孩子都很优秀，只是你们没有发现，请
你们不要在我们的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你
们是希望我们也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我
们的心，我们需要的是你们对我们的鼓励啊!我们都是孩子，肯定会有做错事的
时候，每当这时候，请您们不要动不动就打我们，你们要耐心地教育我们，让我
们明白我们错在哪里，下次不会再犯同样的错误。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

一
个好的家庭环境，是我们健康成长的重要因素，而爸爸妈妈们的言行举止，时时
刻刻都在影响着我们，你们在家的时候说的一些不文雅的粗话，我们都会听在心
里，久而久之，我们也会受你们的影响。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈
祥的父母。

他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。

我的爸爸妈妈也从
没吵过嘴，这样的家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我
的父母。

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习
的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。

尊敬的各位爸爸妈妈们，请相信我们，相信您的孩子吧!在此，让我代表我
们班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!
假期学生家长会讲话 (2) 尊敬的各位家长：
我是一年的班主任苏老师。

首先感谢各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。

下面我说一下几方面的要求：
第一方面是关于作息时间
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

9月1日正式上课，早晨到校的时间是8：00到8：10，中午放学时间是周一11：15，周二到周五10：50中午到校时间1：40，下午放学时间4：00。

请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，请家长不要随意进出学校。

接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。

过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。

所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。

尽量让您等孩子不要让孩子等您。

来接孩子的家长请在家长止步线外接孩子，等我带孩子们排队走出校门，到止步线外您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。

我们每天会将孩子送到固定的位置等待您来接，这样会很方便您接孩子，也保证安全。

希望各位家长能大力配合。

一年级的孩子还小最好由家长接送，以免发生意外情况。

若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急，再就是让孩子记住不论遇到什么情况一定先找班主任，让孩子在传达室门口等候，一定不要自己随意走动，直到家长来接，不要跟陌生人走。

合理的安排好孩子的午休时间，一年级中午没有小饭桌，一定要安排好孩子的饭吃饭和休息。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。

希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业
时一定不能边写边玩，一开始孩子写作业就要求写认真，写不好就重写，千万不要让孩子糊弄作业，写不好也交上，我还让他重写。

你每天能看一看他的作业，检查一下并给孩子签上字。

听一听孩子读、拼音、词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

(2)你要控制好孩子休息的时间。

每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。

只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于学习生活用品
1、学习用品：
(1)作业本的准备，汉语拼音本、生字本、写字练习、小演草。

每本书给孩子把书包好透明塑料皮写好班级姓名。

本子上也写好班级姓名。

把本子夹在大本中。

(解释大本小本、作业记法意思)
(2)文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。

如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。

笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。

铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。

不要带削笔刀、削笔器，刀子。

剪刀不要随便带，美术课上要求带，要带圆头剪刀，不带尖头的。

(3)为孩子准备一本记事本记作业、记要求，每天查看孩子记事本上的内容，并按记事本上的内容检查作业、做好第二天的准备。

(4)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品，一定别忘了作业。

刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

每天把本子角书角整理平压好，把小本夹在语文书中。

2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)。

以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带伞。

自己采取一定的方法去记住。

在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学，周一升旗上身穿白色衣服衬衣，下身传黑裤子或深色衣服。

女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。

体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

为孩子准备好一块抹布，留作每天清扫时使用，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。

第三方面是关于孩子学习方面
1、陪孩子学习。

一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，有些题还需要家长读题才能做。

尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。

所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。

尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

3、为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

针对一年级孩子识字量还不多的特点，家长可以给孩子准备一些带拼音的儿童读物，儿童画报等，阅读的范围应该广一点，培养孩子的阅读兴趣。

在孩子过生日时，家长可以将书作为生日礼物送给孩子，两周带孩子去一次书店，体验读书的快乐，阅读能力增强了，对今后的学习、作文都大有益处。

第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。

有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，
孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小
事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、关于和老师的沟通方面的问题，不论孩子在学校发生了什么事情，您最
先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我
们在逐级向上反映。

我想只有这样问题才能更快更好的解决。

有什么事及时给我
打电话。

家长应和老师经常保持联系。

让孩子记住家长的电话，家庭住址。

我的电话号码是：__
王老师电话：__
打电话或发短信都行。

不能随便不打电话发短信就不来上课。

开学典礼统一服装：上身白色衬衣衣服，下身黑色或深色衣服。

感谢家长参加新学期的第一册家长会，在以后的工作中，希望能得到你们的
支持和配合，谢谢。

假期学生家长会讲话 (3) 各位家长、各位老师：
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不
开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经
验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。

既然今天的会议是大家
共同学习交流
1、尊敬的老师，家长朋友们：大家下午好!我是___的妈妈，首先请允许我
代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们
的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。

2、今天，十分感谢老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。

因为我觉
得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄
斧。

3、下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、
共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

4、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事，孩子
的教育首先是父母的责任。

常言道父母是孩子的第一任老师，我们要做好孩子的
第一任老师，我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

5、家长要做老师坚强的后盾。

老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子
的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。

6、培养孩子的阅读习惯很重要。

当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以
孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变
得至关重要。

7、以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师
和家长批评指正。

希望我也有机会向各位家长多多学习。

最后希望所有的孩子都
能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼。

8、谢谢大家!
假期学生家长会讲话 (4) 大家好，我是王宁。

今天能站在这里，纯属偶然。

为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集
体。

个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。

妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。

以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩
子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1.关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少
分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。

我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样轻松地考试。

初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平就可以。

比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。

如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。

人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。

在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。

爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2.享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。

妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。

交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、陪伴外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。

妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

3.阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。

也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。

从去年开始，我开始阅读外国经典名著。

我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。

在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。

这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、如何成功速成，等等。

要读经典的世界名著。

可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

有一次，妈妈问我：“你阅读名著时，感受到愉悦了吗?”我说：“感受到了!”那一刻，妈妈很欣慰。

因为，愉悦，是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

4.音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。

孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。

我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5.润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

比如阅读、听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

6.训练孩子的独立性，有主见
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。

因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。

因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。

不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。

妈妈把钱给我，让我自己去买。

我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。

妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝;一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。

我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。

妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。

她知道，我总会想办法的，比如和同学共用一把伞，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。

因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。

再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。

上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也很漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出是地摊货。

第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。

妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我，不作负面评价。

就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

7.关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都会做，就是粗心啊。

在这里，我想谈一谈我们家的观点。

从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。

也请家长不要再为孩子找这个推脱
责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。

这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。

所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。

8.培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。

但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。

爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大、独立，然后超越父母。

长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我“拍死”在沙滩上。

9.赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面，却容易走入一个误区。

不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。

我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。

会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。

不哆嗦、不翻旧账。

正确面对事
情，改正就好。

事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。

家长们，请呵护孩子
脆弱的自尊!
当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。

10.必然性与偶然性
开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩
子呵护好了，这种偶然，就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等这
些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们
辛苦了!谢谢你们!
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢!
祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康!
祝同学们：生活开心、学业有成!
假期学生家长会讲话 (5) 各位叔叔阿姨们：
大家上午好!我叫___，是班上的学习委员。

今天我要向大家汇报一下我的学
习情况，敬请批评指正。

要想自己的孩子学习好，首先要深化孩子对学习重要性的认识，端正学习态
度，解决“为什么学”的问题。

要知道为什么学习，明确学习是为了增长才干，
是为今后能够更好的发展提供智力保障，而不是把学习作为被动应付的负担或任
务。

要像魏书生爷爷说的“学习是一种享受”，逐步形成主动学习、自主学习的
好习惯。

其次要遵照知识体系的固有规律，循序渐进，解决“怎么学”的问题。

素质
教育的先行圣人孔夫子在总结怎样学习时，曾有“温故而知新”的语录。

这就告
诉我们，学习是个渐进过程，要在不断巩固已经学过的基础知识前提下，进一步
掌握新的知识，并尽量做到融会贯通。

也就是学习不应只靠课上学习，也应该在
课下及时复习。

我平常周一到周五，除了做家庭作业，也可通过在家中的早读来
进行复习。

到了周日，做完作业后适当放松一下是可以的，但也注意对这周所学
的知识进行巩固。

再就是要根据自己的实际情况，采取最有效的学习方式，注重学习效果，解
决“如何学好”的问题。

字典上对学习的解释是：“从阅读、听讲、研究、实践
中获得知识或技能”。

也就是获得知识的途径有听讲、读书、研究和探索等有效
形式，学习也要注重多种形式的综合运用，以充分发挥学习效能，巩固学习成果。

特别是要逐渐强化学习的趣味性，以不断增强学习效果。

一个人记忆自己感兴趣
的东西时，速度是非常快的，常常是看几眼就能大体记住。

比如我预习或复习历
史时，就经常看袁老师的有关本课内容的视频，记忆效果就不错。

只有将学习知
识当成一种乐趣，才能够在增强学习效果。

古人说：“天才在于积累，聪明在于勤奋。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分
才。

”勤奋的程度和学习的好坏也有一定的关系。

我觉得，自己能取得现在的学
习成绩，不是因为自己聪明，只是因为自己比别人勤奋了那么一点而已。

在晚上
我做完作业后，如果还有时间，就先看一会教辅资料再睡觉。

现在到春天了，天
亮得也早了，我一般六点左右起床学习，背一背政、史、地、生知识点。

具体说，在语文上主要是注重多作些课外阅读，在数学上注重把握一些做题
技艺，在英语上注重多背，在政治上注重多背基础问题，在历史上注重结合事件
理解记忆，在地理上注重结合地图学习知识，在生物上注重掌握典型题型。

以上是我的学习体会，不当之外敬请指正。

谢谢!
假期学生家长会讲话 (6) 尊敬的各位家长：。