天津市武清区杨村第五中学九年级化学上册二氧化碳性质学案(无答案)新人教版

课题三二氧化碳的性质
、学习目标
1、了解二氧化碳的物理性质和用途；
2、掌握二氧化碳的化学性质；
3、预习温室效应及防止温室效应所采取的措施。

二、知识回顾
实验室里制取二氧化碳的反应原理是______________________________________________ （用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是__________________________ ，因为 _______________________ ；验满的方法。

__________________________________
三、探究二氧化碳的性质
实验探究一二氧化碳的色、态、味
实验操作：1.观察二氧化碳的颜色；
2. 观察二氧化碳的状态；
3. 闻一闻二氧化碳有无气味（注意扇闻）
实验探究二二氧化碳的密度大小
实验操作：1•点燃两只蜡烛，分别放在白铁皮的两个台阶上再放入烧杯里；
2. 将一个集气瓶中的二氧化碳缓慢地沿烧杯内壁倒入烧杯中，观察现象并分析。

实验探究三二氧化碳是否溶于水
实验操作：
1. 取一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶;
小结一、二氧化碳的物理性质实验探究四：究竟是什么物质让紫色小花变成红色？
实验操作：取3朵用石蕊试液染成的紫色的干燥的小花；
1. 第一朵小花放入盛有水的小烧杯中；
2. 第二朵小花直接放入盛满二氧化碳气体的集气瓶中；
3. 第三朵小花放入探究三实验中的矿泉水瓶中，轻轻摇晃;
小结二、二氧化碳的化学性质
四、达标小测
1、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（）
A 、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
B 、二氧化碳溶于水是一个物理变化
C 、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色
D 、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
2、鉴别C02 02空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是（）
A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B分别加入石灰水并振荡
C分别滴入紫色石蕊试液
D分别加入水并振荡
3、C02能使紫色石蕊试液变红是因为（）
A、密度比空气大
B可以溶解在水里
C与水发生化学反应生成碳酸
D C02分子可以与紫色石蕊直接反应
4、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质「的化学式是___________ ，有关反应的化学方程式是_______________________________________________。