江苏省江阴市五校高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案.pdf

A.百舸（gě） 摭拾(zhí) 句读 （dòu） 恪尽职守(gè)
B.犄角（jī） 震颤（chàn） 矿藏（cáng） 铩羽而归（shā）
C.桑梓（zǐ） 纤巧（qiān） 翘首（qiáo） 什刹海 （shā）
D.戕害（qiāng） 抹煞（shā）） 嘹亮（liáo） 汗流浃背(jiá)
2．下列各句中没有语病的一项是（3分）（ ▲ ）
A．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，
而且体现了公民的基本道德素质。

B．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。

C．只有牢固掌握各种科学技术知识，并将其转化为能力，就能创造出非凡业绩。

D．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的
时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

3．选做题。

本题包括①、②两小题,请选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。

如全做,则按第①题评分。

（3分）
【第①题】下列对《红楼梦》的故事情节叙述有误的一项是( ▲ )
A.《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里埋。

”该 判词暗示了《红楼梦》中薛宝钗、林黛玉的命运。

B．冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，此玉是女娲补天时，剩下的最后一块石头，历经日月有了灵性，想下界历练一番，因此幻 化为美玉伴随宝玉降于人间。

C．元宵佳节时冯渊抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾。

D.贾雨村被革职后在林府做黛玉的老师，黛玉的母亲去世，外婆家来接她，林如海给贾雨村写了一封推荐信，贾雨村借着贾府的关系官复原职。

【第②题】下列对《三国演义》故事情节叙述有误的项是（ ）A．曹操新取荆州，又收到黄盖的降书，踌躇满志，遂设宴于大船之上，大会群臣。

曹操触景生情，追忆自己生平经历。

遂酒横槊作诗一首：《短歌行》。

座中刘馥说曹操诗中有不吉之言，曹操大怒，刺杀刘馥。

后悔而厚葬之。

B．诸葛亮舌战群儒，连驳七人，尽皆失色，时座上张温、骆统二人正欲发难，忽黄盖闯入，力排众议，引孔明见孙权，方解了群儒之围。

C．蒋干曾经三次下江东，第一次见到庞统，见他推荐给曹操。

第二带来周瑜伪造的降书，使得曹操杀死蔡瑁、张允。

第三次参加了东吴的群英会，被周瑜灌得大醉。

D．歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，说的是黄盖行苦肉计之事。

为了让曹操上当，在周瑜与众将商议退敌之策时，黄盖故意大唱反调。

于是周瑜下令将黄盖打得皮开肉绽，随后黄盖诈降，率船火烧曹操水军，立下大功。

▲▲▲▲▲5．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。

（4分）
有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。

于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。

被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”
“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。

”
答: ▲ ▲ ▲
二、文言文阅读(31分)
（一）课内文言文阅读(完成6—8题 ) ( 9分)
6．下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是（3分）（ ▲ ）
A．古之学者必有师B．凌万顷之茫然
C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 D．游于是乎始例：此非孟德之困于周郎者乎？
A．青，取之于蓝而青于蓝。

B．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

C．句读之不知，惑之不解。

D．不拘于时，学于余。

8．下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（3分）（ ▲ ）
例：吾从而师之
A．假舟楫者，非能水也 B．侣鱼虾而友糜鹿
C．泣孤舟之嫠妇 D．穷山之高而止
（二）课外文言文（阅读下面的文言文，完成9—12题）（22分）
郑当时者，字庄，陈人也。

其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。

高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。

诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。

郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。

孝景时，为太子舍人。

每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。

庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。

年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。

武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。

以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。

庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。

”执宾主之礼，以其贵下人。

庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。

然其馈遗人，不过算②器食。

每朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。

其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。

未尝名吏，与官属言，若恐伤之。

闻人之善言，进之上，唯恐后。

山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河，自请治行五日。

上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。

及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。

庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。

司马安为淮阳太守，发其事，庄坐之，赎为庶人。

顷之，守长史。

上以为老，以庄为汝南太守。

数岁，以官卒。

卒后家无余赀财。

注：①洗沐：官员休假；②算：竹器 ；③推毂：推荐；④僦人：这里指承揽运输的人；⑤逋负：拖欠款项
9．下列各句加点字解释不正确的一项是（3分）（▲ ）
A．高祖令诸故项籍臣名籍 名：称呼……的名字
B．存诸故人，请谢宾客 存：问候
C．然其游知交，皆其大父行 行：辈，辈份
D．庄稍迁为鲁中尉、济南太守 稍：稍微，略微
10．下列句子分别编为四组，都能反映郑庄清廉节俭的一组是（3分）（▲ ）
①存诸故人，请谢宾客 ②又不治其产业，仰奉赐以给诸公
③然其馈遗人，不过算器食 ④候上之间说，未尝不言天下之长者
⑤郑庄行，千里不赍粮 ⑥卒后家无余赀财
A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）（▲ ）
A．郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗义为自豪，因解救张羽而闻名，虽然年小官薄，却能结交天下名士。

B．郑庄为人谦和平易，从不摆架子。

他交游十分广泛，连皇帝都有所耳闻。

C．郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的意思，不敢明确地决断是非。

但一有机会，也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。

D．郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷，使他一度丢了官职。

12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（13分）
(1)常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客。

（3分）
翻译: ▲
(2)司马安为淮阳太守，发其事，庄坐之，赎为庶人。

（4分）
翻译: ▲
(3)君子生非异也，善假于物也。

（3分）
翻译: ▲
(4)固一世之雄也,而今安在哉?（3分）
翻译: ▲
三、古诗词鉴赏(10分)
13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

【注】 ①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。

因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。

②桂玉：喻昂贵的柴米。

（1）本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（3分）
▲
（2）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（4分）
▲
（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?（3分）
▲
四、名句默写（10分）
14．（1）鹰击长空，鱼翔浅底， ▲ 。

（2）携来百侣曾游。

3） ▲ , 则知明而行无过矣。

（4）5）彼与彼年相若也，道相似也， ▲ ， ▲ 。

（6）吾师道也， ▲ 。

（7）寄蜉蝣于天地， ▲ 。

▲ ，羡长江之无穷。

（8）驾一叶之扁舟， ▲ 。

五、现代文阅读：文学类文本（22分）
阅读下面的作品，完成15～18题。

躺在童谣里的纺车
范烛红
①我的童谣里静静地躺着一架老纺车。

②在老屋寂然的阁楼里，在时光悄然打开的某个缺口，老纺车浸润着岁月深处的暗香，镌刻着沧桑往事的疼痛与甜蜜。

在经历了极其困难的岁月后，纺车早已没有了实际的用处，但却成为一种更为珍贵的象征。

③那年冬天，母亲在生下二弟后，将约摸三岁的我交给了祖母。

从此，不知多少个白天和黑夜过去了，细数着时间的串串念珠，描摹着年华流水般的步履，缺少父母呵护的我开始在祖母温暖的怀抱中快乐地成长。

④记得那些日子，祖母教我唱过许多朗朗上口的童谣。

“月光堂堂，照见汪洋。

汪洋之水，漫过方塘，方塘莲子香。

”……尤其是那些至今还萦绕在耳边的最具抒情色彩的伴奏——祖母端坐在纺车前摇出的嗡嗡的纺线声，连同秋日墙角小虫恣情的呢喃，冬夜火盆里栗炭发出的欢快的絮语，早春村庄尽头此起彼落得狗吠，夏日屋檐下滴滴答答的雨水声。

宛如嘹亮的螺号，宛如悠扬的琴音，宛如至纯的和弦，伴梦入怀，那是一个农家小孩所拥有的最完美的音乐盒。

⑤严寒的冬夜，祖母面容安详地坐在小凳上，右手自如地摇着车轮的把手，左手也力道均匀地拿捏着那些被拧成了长筒形的棉芯，就那么娴熟地一拉一送、左右开弓，且节奏温柔，动作稳重，顷刻间棉皮乖乖地变成了细长的线，中间极少断裂开来，尔后一圈一圈地绕到了车前的坨子上，最终长成一副臃肿可爱的“小胖子”模样。

我蹲在祖母膝边，偶尔会往火盆里丢些橘皮、稻谷或玉米粒什么的，瞬间遂有沁人心脾的幽香悠然地在整个屋子里氤氲开来。

每每此刻，祖母会稍事休息，我便站起身来捏着小拳头给她捶捶背，捶捶腿。

彼时，在昏黄的灯光下，我看到祖母慈祥的微笑在火光中跳跃。

⑥永远不会忘记，某年家里耕田的小黄牛突然夭折，父亲心急如焚地四处凑钱重新买牛，祖母默不作声地将她老人家常年纺线织布攒下的钱悉数拿出，交到父亲颤抖的手中。

父亲说啥也不要，祖母只说了一句“没啥，纺车还在，一切都会再有的”。

父亲哭了，祖母依然面带微笑。

⑦春天的时候，我的童谣里会增添一种更具韵味的伴奏。

大约是父亲选好了小牛犊在秧田里催耕的吆喝声。

没多久，燕子们归来了。

像祖母一样，燕子们是非常勤劳的。

白天它们从门缝里进入，先栖息在木楼底下的纺车上，稍释疲惫后仔细检查往年的巢穴，重又飞出门，忙着去拣枝、衔泥、修补旧居了。

晚间，聆听着祖母的纺车声，它们还在不停地劳作。

在它们欢快的叽喳声中，我经常抬头冥想：它们怎么每年都记得飞回来而不会迷路呢？难道它们没想过另寻新址重筑爱巢吗？我想，一定是这些年来，它们也听惯了祖母的纺车声了吧。

⑧当祖母的簸箕里那些胖胖的线坨愈来愈多的时候，燕子们温暖舒适的巢穴中也有新的生命探出了头。

⑨当袋袋棉皮被祖母纺成细线又织成卷卷布匹的时候，我也渐渐长大，告别祖母走出老屋走向了更远的天地。

而我身后铺开的那张思念的网，又何尝不是祖母用她那牵挂的目光织就的呢？
⑩如今，循着魂牵梦绕的纺车声，我像候鸟一样归来，可祖母早已不在。

唯有眼前的老纺车，在时光碎片的剥落处，透过生活厚重的尘埃，久久地折射着生命的灼灼华光……
（选自《散文百家》2012年第3期，有删改）
15.文章标题“躺在童谣里的纺车”中的“童谣”有什么含义？（4分）
答： ▲
16.文章第④段在表达上有怎样的特色？（6分）
答： ▲
17.请分析文中祖母的性格特征。

（6分）
答： ▲
18.文章第②段说：“纺车早已没有了实际的用处，但却成为一种更为珍贵的象征。

”请探究纺车的象征意义。

（6分）
答： ▲
六、阅读下面的材料，按要求作文。

（70分）
在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看去像关着。

许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕敲一敲的行动或勇气。

很多人因此走了许多弯路，失去了许多成功的机会。

请以“门，其实开着”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

2013-11 高一语文期中考试（答案）
一、语言文字运用及名著阅读(17分)
1、答案: B A恪（kè）C纤巧（xiān）什刹海 （chà）D汗流浃背(jiā)
2、答案：D A语序不当B结构混乱C不合逻辑
3、选做题:
第①题C: 解析: 元宵佳节时霍起抱着英莲出去赏灯.
第②题C: 解析：三国第四五 四六 四七讲述 蒋干两下江东 第一次是中周瑜的反间计 操遂杀蔡张 第二次是黄盖阚泽 周瑜巧施苦肉计 最后周瑜假意赶走来使的蒋干 设了个局让他见到庞统 最后庞统用连环战船和火计 打败操
（4）本来是一代的英雄豪杰,但如今在哪里呢? （3分，固、而、句式各1分）
参考译文：
郑当时，字庄，陈郡人。

他的祖先郑君曾经为项籍的属将；项籍兵败而死，不久天下便归属了汉。

汉高祖刘邦命令那些原项籍的部下直呼项籍的名字。

唯独郑君不肯接受诏令。

刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。

郑庄以仗义行侠为自豪。

因为在张羽困难时予以救助，从而闻名于梁、楚地区。

汉景帝时担任太子舍人的职务。

每五天休假的时候。

常在长安的城郊备置马匹，问侯那些老朋友，拜访或答谢宾客，夜以继日，通宵达旦，还常恐怕应酬不周。

郑庄喜好黄帝、老子的学说，那些敬慕年长有德之人，（他常汲汲奔走拜望），好象怕来不及见他们的样子。

虽然年纪轻轻，官品低微，然而他来往的知心好友，都是他祖父一辈的，在全国很有名气的人。

汉武帝即位之后，郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直到九卿中右内史之职。

因为评议武安侯田、魏其侯窦要的争端是非，（未能始终坚持己见），被贬职为詹事，再升迁为大农令。

郑庄任太史时，告诫属下说：“客人到来，无论地位高低，（都要立即通报），不要让他滞留在门口等侯。

”他对客人行宾主的礼节，以自己高贵的身份谦虚的对待别人。

郑庄很廉洁，不喜欢购置产业，只靠皇上的赏赐供给门客。

然而赠给他人物品，不过一竹篮食物而已。

每次朝见皇上。

有机会便要称道中国的忠厚长者。

他推荐士人及其官属的丞、史，总是那么亲切有味地陈说，常常推重他们的才德，认为比自己都强。

他从来不直呼属吏的名讳，与下属官员谈话，好象生怕伤害到他们。

听到他人好的言论，便立即向皇上推荐。

唯恐落后耽误。

崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。

郑庄被派去巡视黄河决口的情况，自己请求给五天假，准备行装。

武帝说：“我听说‘郑庄出门，即使有千里之遥，也不必带粮食’，请求准备行装是为什么呢？”然而郑庄在朝廷上，常常趋迎附合武帝的意旨，不敢明确决断是否。

在晚年时，汉朝廷征伐匈奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。

郑庄所保举的人和他的宾客等担任大农令手下承揽运输的人，欠了公家许多债务。

司马安任淮阳太守,揭发了此事，郑庄因犯此罪，赎罪后免官为平民百姓。

不久，暂时担任丞查长史。

武帝认为他年纪太大，任命为汝南太守。

几年之后死于任上，死后家中没有余下财物。

三、诗歌鉴赏(10分)
13 （1）生活的艰辛；（1分）命途的不顺；（1分）生命的衰老。

（1分）
（2）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕
；（2分）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。

（2分）
（3）视觉角度与听觉角度。

树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。

（2分）这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。

（1分）
四名句默写(10分)
14（1）万类霜天竞自由2）忆往昔峥嵘岁月稠
（3）君子博学而日参省乎己 （4）金就砺则利
（5）位卑则足羞官盛则近谀 6）夫庸知其年之先后生于吾乎?7）渺沧海之一粟哀吾生之须臾举匏以相属6分。

每层意思2分，答对任意3层即得满分）
六、作文（70分）
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