语文教学叙事小学生作文写西瓜树得高分老师-不扼杀想象力

语文教学叙事小学生作文写西瓜树得高分老师-不扼杀想象力
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一名学生的作文，标题是“我爱家乡的西瓜树”，第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。

作文的结尾批注：西瓜不长在树上。

胡老师教小学三年级的语文，13日，他把一套期中考试的试卷发给学生做，14日批改试卷时让他看到一篇哭笑不得的作文题“我爱家乡的西瓜树”，是一个名叫小雪的女生写的作文，文中描述了自己家楼下的西瓜树，以及自己是怎么呵护它，希望它快快长大陪自己玩游戏。

西瓜怎么会长到树上呢？据了解，有些小型瓜的藤蔓会缠绕树上，给人的错觉是依托在树上生长的，本质却是藤蔓植物，不存在“西瓜树”。

这无疑是一
篇缺乏相关常识的作文，但是，胡老师却给了24分，他说：“三年级是作文起步期，应该以鼓励为主，一步一步来，从言之有序开始再到言之有理进而达到言之有情，而且作为老师，也不能扼杀学生的想象力。

”胡老师也让同学们在课堂上讨论。

胡老师说，教书以来第一次碰到这种情况，“西瓜树”归因于孩子缺乏科普阅读以及长期远离土地，因此他建议学生在阅读中积累知识，另外一方面学校和家长要多组织活动，带孩子融入大自然。

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