沪科版九年级物理《15.1电阻和变阻器》同步测试【word】无答案

电阻和变阻器
一.单选
1.图甲为某收音机的音量调节旋钮，图乙为其结构示意图．A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片相连，转动旋钮滑片在弧形电阻丝上同向滑动．下列分析正确的是（）
A．旋钮与喇叭并联
B．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时音量变大
C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时音量变大
D．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时音量变大
2.滑动变阻器是电学的重要实验仪器，下列实验中滑动变阻器除了能够起到保护电路的作用外，还需要利用它来控制用电器两端的电压保持不变的是（）
A．伏安法测量小灯泡在不同电压下的电功率
B．伏安法测量定值电阻的阻值
C．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
D．探究通过导体的电流与导体电阻的关系
3.如图所示，AC和DF为直径，长度均相同的铜导线和镍铬合金，B和E分别为AC和DF的中点，为了研究导体的电阻大小是否与长度有关，应分别接入（）
A．AB和DE B．DE和AC C．AB和DF D．DE和DF
4.小强用两根镍铬合金丝在探究导体的电阻与横截面的关系时，除了要保持温度相同外，还需要保持不变的物理量有（）
A．电压B．电流C．长度D．横截面积
5.如图所示，电阻箱的示数为（）
A．1718ΩB．8126ΩC．2819ΩD．6218Ω
6.家用白炽灯使用一段时间后，钨丝会变细，与原来相比（）
A．熔点变低B．电阻变大C．比热容变大D．灯泡变亮
7.如图所示，读数正确的是（）
A．甲图中木块的长度是3.5mm
B．乙图中温度计的示数是4℃
C．丙图中弹簧测力计的示数是4N
D．丁图中电阻箱的示数是8523Ω
8.如图所示，当滑片向右移动时，能使电路中的电流增大的接法是（）
A．B． C．D．
9.两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为并联相当于（）
A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积
C．增大了导体长度D．增大了导体横截面积
10.如图所示是滑动变阻器的结构示意图．当滑动变阻器中的滑片P向右滑动时，滑动变阻
器接入电路中的电阻值变大的是（）
A．B．C．D．
二.多选
1.现有一根较长的粗细均匀的电阻丝和如图所示的电路，利用它们可以探究影响电阻大小跟导体（）
A．温度的关系B．长度的关系
C．横截面积的关系D．材料的关系
2.小亮同学在“探究导体电阻的大小与导体的长度是否有关”的实验中，应控制不变的物理量为（）
A．导体的材料B．导体的长度
C．导体的横截面积D．导体的温度
3.如图甲所示电路，将一滑动变阻器接在a、b两点间，灯泡能发光．现要使滑动变阻器滑片P 向左移动时，灯泡变亮，则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）
A．A和B B．A和C C．A和D D．B和D
4.如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素有关（）
A．导体的材料B．导体的长度
C．导体的横截面积D．导体两端的电压
5.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）
A．合金丝的电阻与电阻丝两端的电压有关
B．合金丝的电阻与通过它的电流大小有关
C．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
D．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关
三.填空
1.滑动变阻器是通过改变导体的来改变电阻，从而改变电路中的电流．
2.如图所示，电阻箱的示数为Ω．
3.滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的来改变电阻，从而改变电路中，一个滑动变阻器上标有“30Ω，2A”的字样，其中“30Ω”表示，“2A”表示．
4.图所示，电阻箱的示数为Ω．
5.一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，则： 50Ω表示；
2A表示．
6.如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中的电阻线的来改变电阻的器件；当滑片向右滑时，接入电路中的阻值变大，则应该链接两个接线柱．
7.导体的电阻是导体本身的一种特性，它的大小决定于导体的材料，和横截面积．其他因素不变的条件下，导体的横截面积越小，电阻越．
8.如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图．
与滑动变阻器相比虽外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的来改变其连入电路的电阻，为了使滑动片P顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片接入电路．
9.导体的电阻与导体的材料、横截面积和有关，还与有关．
10.导体本身的、和是影响电阻大小的因素；电阻的大小还和导体的
有关．
四.解答
1.如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示．
（1）在温度一定的条件下，依次把M 、N 根C 、G 导体的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较C 、G 两根导体电阻的大小，可探究导体电阻跟 的关系，其结论是： （2）类似步骤（1），依次把M 、N 跟
的两端连接，可探究电阻跟材料的关系；为了研究导体
电阻与横截面积的关系，应选择导体D 和导体
进行实验．
（3）本实验运用了 法来探究每一个因素对电阻大小的影响．试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子：
．
2.某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．
探究前他们作出了如下猜想： 甲同学：电阻与导体的长度有关． 乙同学：电阻与导体的材料有关． 丙同学：电阻与导体的横截面积有关．
为了完成实验探究，同学们设计了
如图所示的实验电路．请回答下列问题：
（1）实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证同学的猜想．
3.如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中，此时灯泡（能/不能）发光．然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯达到红炽状态时，灯泡
（能/不能）发光．该实验说明．若将该装置中的玻璃芯换成电阻丝，进行加热，发现灯泡的亮度逐渐变小，这个实验说明.。