示范幼儿园大班主题教案教学设计：有趣的叶子

示范幼儿园大班主题教案教学设计：有趣的叶子
1. 教学目标
知识目标
1.学会辨认周围环境中的叶子，了解叶子的基本结构和分类。

2.了解植物和叶子的生长过程，明确叶子在植物中的作用。

3.增强幼儿的动手能力和动手实践的意识，通过手工活动制作叶子和叶子画，培养幼儿的艺术审美能力。

能力目标
1.能够观察周围环境中的叶子，辨认叶子的形状、颜色、大小等基本特征。

2.能够用简单的语言描述叶子的基本结构和分类。

3.能够参与手工制作叶子以及在教师指导下进行叶子画创作。

情感目标
1.增强幼儿对自然的热爱和关注，明确叶子在自然界中的重要作用。

2.通过手工制作和画画活动，激发幼儿的创造力和艺术天赋，培养对美的表现和欣赏能力。

3.培养幼儿的合作意识和团队协作能力，让幼儿在共同制作活动中感受快乐和成就感。

2. 教学内容
基本概念与知识
1.叶子的形状、颜色、大小等基本特征。

2.叶子的基本结构和分类。

3.叶子在植物中的作用。

教学活动
活动1：叶子观察
•课前活动：老师提前准备好包括树叶、草叶、花瓣、食品包装袋等在内的不同种类的叶子样本，并将它们贴在画板上。

让幼儿在观察叶子的同时，品尝包装袋内装的打印纸巾，以发现并鉴别不同品牌的包装袋。

•教学步骤：
1.老师带领幼儿观察画板上的叶子样本图，引导幼儿发现并归纳
叶子的一些基本特征，例如叶子的形状、颜色等。

2.老师拿出实物的叶子样本，现场辨认，引导幼儿观察叶子的细
节，发现叶脉和叶柄等不同结构。

3.老师与幼儿讨论每种叶子在植物中的作用，并引导幼儿通过观
察叶子找出与其类似的叶子。

活动2：手工制作叶子
•教学步骤：
1.老师给幼儿准备可可粉、麦芽糖、沙拉油、干面粉等材料和器
具，依照指导幼儿制作巧克力薄饼的步骤，制作出可食用且呈现叶形状
的零食。

2.老师给幼儿发放造型刀、彩色卡纸、彩笔等材料和工具，引导
幼儿按照自己喜欢的形状制作纸质叶子。

3.接着，老师将食用叶子和纸质叶子放在一起进行比较，引导幼
儿讨论它们之间的相似和差异。

通过手工制作的体验，强化幼儿对植物
叶子的印象和理解，增强幼儿的动手能力和动手实践的意识。

活动3：叶子画
•教学步骤：
1.老师给每个孩子发放一张白纸和颜料盘，让幼儿自由地选色涂
色。

2.在颜料干燥之后，老师给幼儿提供叶子的图样或在班级周围收
集植物叶子搭配幼儿选取涂色后制作成现实的叶子构成画面。

3.鼓励幼儿在自由性创作的同时，逐渐了解植物叶子在自然界中
的重要作用及美丽的造型与颜色，培养幼儿的艺术审美和创造力。

3. 教学评价
本教学设计旨在通过叶子观察与辨识、手工制作叶子和画叶子等活动，培养幼儿对植物叶子的印象和理解，增强幼儿的动手能力和动手实践的意识，同时激发幼儿的创造性和审美能力。

通过观察幼儿平时的表现和课堂操作，可以综合评价幼儿在以下方面的表现：
1.观察和辨识叶子的能力。

2.制作叶子和画叶子的动手能力和创造力。

3.对叶子在植物中作用的了解程度。

4.艺术表现和审美水平的提高。

5.个体与小组合作表现的能力。

通过实际教学，可以使幼儿了解到叶子不仅是植物的器官，还有它的形状和颜色种类繁多，这样同学们就能够全面的了解和认识到叶子的特性。

通过对学生的测试和表现来制定下一个学习计划，以开展更全面的叶子教育。