九年级上册部编版历史一轮复习及答案解析

九年级上册部编版历史一轮复习及答案解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。

材料一
（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。

从达·芬奇个人角度，谈谈其取得成就的原因。

材料二
（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。

说明新航路开辟的影响。

材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。

因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。

——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。

2．在世界古代史的长河中，古代人民用自己的勤劳、智慧创造和传播了许多光辉灿烂的文化，给我们留下了大量珍贵的文化遗产。

阅读下列材料，回答问题。

（早期的文明）
材料一
史实结论
金字塔是法老为自己修建呈角锥体状的陵墓反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
（1）根据表格要求填写相应的史实或结论。

①______________________________
②_____________________________
（文明的碰撞）
材料二马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年—前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了一个空前庞大的亚历山大帝国。

亚历山大在被征服地区兴建了许多城堡，把被征服的人变为奴隶。

这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。

（2）结合材料二，简要评价亚历山大的东征。

（文明的交流）
材料三 830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧官”，为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。

于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。

在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了阿拉伯文化。

阿拉伯人还将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。

（3）根据材料三，概括阿拉伯人对世界文化所作的贡献。

（文明的衰落）
材料四拜占庭帝国辉煌一时，地跨欧、亚、非三洲，但它是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新，生活在过去的实力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的，他们很少有人具有创造力，最终在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。

（4）结合材料四及所学知识回答，拜占庭帝国灭亡的标志是什么？拜占庭帝国虽然灭亡了，但对后来的西欧社会产生了什么影响？
（文明的启示）
（5）综合上述材料，你觉得应该怎样正确看待古代的文明交流？
3．
材料一进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。

新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。

于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。

材料二恩格斯说：“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。

材料三近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。

新航路开辟以后，才产生了真正意义
上的世界历史。

（1）材料一所说的伟大的思想解放运动指的是什么？它的核心思想是什么？这场运动的先驱是谁？他的代表作是什么？英国著名的戏剧家谁在这一时期创作了30多部戏剧，请列举他的一部代表作？
（2）最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去的”是谁？材料二反映了他去的目的是什么？葡萄牙航海家谁完成了环球航行，证明地圆说的正确？
（3）根据材料三分析新航路开辟以后，产生了怎样的世界历史影响？
（4）材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响？
4．阅读材料，完成下列要求。

材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业向工业社会的转变。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》材料二
材料三 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。

它奠定了美国政治制度的基础。

1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》（1）根据材料一，结合所学知识写出“新的政治制度”的具体名称，并概括该制度对英国历史发展产生的影响。

（2）根据材料二，指出美国民主共和制呈现的最显著特点，比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。

（3）根据材料三，指出美国1787年宪法“不是完美无缺”的表现。

（4）评价历史人物、事件或历史现象的方法多种多样，请概述材料三中运用了什么评价方法。

5．科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：第一次工业革命的发明成果
材料二：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。

让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料三：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。

……正是这场工业革命使英国由农业一乡村经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。

即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》材料四：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。

……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。

但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》（1）写出材料一图片中两项发明的名称及发明者或改进者。

（2）根据材料二指出，“光荣革命”后英国建立了的政治制度对英国工业革命有何影响？（3）根据材料三，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？
（4）根据材料四，归纳工业革命对人类社会带来的影响。

（5）综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。

6．阅读材料，回答问题。

材料一
材料二近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料三英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。

1850年，英国工业总产值占世界的三分之一，贸易额占世界的21％。

19世纪40年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭占三分之二。

英国成为全世界机器设备和各种工业制成品的主要供应国。

——摘编自张跃发《近代文明史》（1）材料一的两幅图片分别反映了什么历史事件？这两个历史事件对英国崛起有何共同影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的？
（3）根据材料三，说明英国是如何成为“世界市场”的？结合所学，分析材料二与材料三反映的事件之间的联系。

（4）综合上述材料，你认为推动英国崛起的因素有哪些？
7．14—16世纪欧洲的重大历史事件，起源于商品经济的发展和资本主义的萌芽。

阅读下列材料，回答问题。

材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的根本原因是什么？
材料二14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

（2）材料二中“Renaissance”的核心思想是什么？请列举出该运动的先驱是谁？其代表作是什
材料三1500年左右，它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

——《现代世界史》（3）根据材料三，说说新航路开辟有何积极和消极影响？
材料四马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义时代的曙光。

这些田园式的过程是原始积累的主要因素。

”
（4）根据材料四并结合所学知识，指出欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式三种以上。

8．文化是民族的，更是世界的。

根据要求，回答下面相关问题。

材料一：
材料二：宗教是一种文化现象，在不同地区有不同的宗教。

（1）材料一中图一建筑出自于哪一文明古国？图二刻在石柱上的法典是什么？图三中①处的内容是什么？
（2）阅读材料二回答问题，公元前六世纪产生于古印度的是什么教？哪个宗教在4世纪末成为罗马的国教？7世纪时，盛行于阿拉伯半岛的宗教是谁创立的？
（3）世界古代文明成就闪烁着光芒，我们应该怎样对待这些文明成果？
9．阅读下列材料，回答问题。

材料一为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，汉谟拉比即位不久便命人编写了一部内容丰富的法典……这部法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

在一定程度上约
束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，具有积极意义。

———摘编自岳麓书社《义务教育教科书世界历史》九年级上册材料二罗马法大致经历的三个发展阶段
材料三
（1）写出材料一中这部法典的名称。

这部法典诞生于什么流域?
（2）根据材料二结合所学知识，写出①②分别代表的法律文献名称。

（3）根据材料三结合所学知识，说明美国1787年宪法并为体现出"人人生而平等"的理由。

美国1787年宪法的制订者是怎样防止美国出现专制统治的?
（4）根据上述内容，谈谈你对法治建设的认识。

10．中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。

阅读材料，回答问题。

（史料实证）
罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》中说：“宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。

”
（1）请任举一例宋代城市商业发展的表现，证明材料中的观点。

（时空观念）
（2）读材料二隋朝大运河图，结合所学知识说明隋朝大运河的起止点（当今地名）。

（家国情怀）西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉时，蔡伦改进造纸术。

阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。

唐朝时，中国已发明了火药。

中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

——摘编自统编教材《中国历史》（3）英国著名科技史家李约瑟说，中国“在3到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，请再举出一例说明这一观点。

（唯物史观）菲律宾马克坦岛上有一座纪念亭，亭中石座铜碑正面刻着：“1521年4月27日，麦哲伦死于此地。

麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航海。

”碑的背面刻着：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。

”
（4）根据材料并结合所学知识，客观评价麦哲伦。

（历史解释）英国1750—1870年农村与城市人口变化示意图
（5）结合所学知识，对图中英国城市人口的变化做出合理的解释。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（1）内涵：以人为中心，重视人的作用和价值，追求现世幸福。

原因：相信科学，相信人的创造力，创新精神、刻苦努力等。

（2）趋势：从分散走向整体，打破了各大洲的界限，交往逐渐密切。

影响：促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体；英国等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源等。

推动资产阶级革命，加速了封建社会的瓦解与崩溃。

（3）文艺复兴的人文主义鼓舞了航海家们的冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础。

【详解】
（1）第一问：根据达芬奇的画作和设计的飞行器、机械轮等展现了人的美与创造力，体现了人的价值，由此可知，文艺复兴时期人文主义的内涵是以人为中心，重视人的作用和价值，追求现世幸福。

第二问：根据所学知识可知，达·芬奇是意大利博学家，文艺复兴美术三杰之一，在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。

他能够取得重大成就的原因是他认为知识起源于实践，应该从实践出发，通过实
践去探索科学的奥秘，以思考指导创作，勇于探索，相信科学，具有极强的创新精神。

（2）第一问：根据新航路开辟图可知，通过新航路欧洲、非洲、美洲、亚洲、大西洋、太平洋、印度洋等联结在一起，这说明新航路开辟打破了彼此隔离的状况，将世界联结在一起，人类交往愈发密切。

第二问：根据所学知识可知，新航路的开辟使世界开始走向整体，促进资本的原始积累，促进了欧洲资本主义发展，加速了封建社会的瓦解和衰落。

新航路的开辟促使全世界物种的交流与传播，加强了各大陆之间的联系。

同时殖民国在亚非拉地区掠夺资源、屠杀与奴役当地居民、贩卖奴隶等暴行造成了如今亚非拉地区总体落后的局面。

（3）根据“文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福”概括可知，文艺复兴以人为中心，重视人的价值，追求现世生活的人文主义鼓舞新航路的开辟，为其提供了思想基础。

2．（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典奥林匹亚神庙中的宙斯像
（2）亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；东征和帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

（3）延揽翻译人才，翻译并保存了大量的希腊、波斯、印度典籍；吸收、消化外来文化；创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。

（4）标志：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。

为后来西欧的文艺复兴提供了精神营养。

（5）文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，共同推动人类文明的进步。

【详解】
（1）结合所学内容可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

体现了希腊的人物雕刻艺术达到一种完美境界，是古代七大奇迹之一的是奥林匹亚神庙中的宙斯像。

所以①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

②是奥林匹亚神庙中的宙斯像。

（2）根据“灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了一个空前庞大的亚历山大帝国”得出亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；根据“使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代”得出东征和帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

（3）根据“为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。

于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。

在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了阿拉伯文化。

阿拉伯人还将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲”得出延揽翻译人才，翻译并保存了大量的希腊、波斯、印度典籍；吸收、消化外来文化；创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。

（4）结合所学内容可知，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡是拜占庭帝国灭亡的标志。

拜占庭帝国为后来西欧的文艺复兴提供了精神营养。

（5）本题为开放性试题，综合材料内容和所学言之有理即可，如文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，共同推动人类文明的进步。

3．（1）文艺复兴；人文主义；但丁；《神曲》；莎士比亚；《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
（2）哥伦布；寻找黄金；麦哲伦
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（4）有利于资本主义的产生和发展。

【详解】
（1）根据材料一“进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。

新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律”，结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，即文艺复兴运动。

因此材料所说的伟大的思想解放运动指的是文艺复兴，它的核心思想是人文主义；这场运动的先驱是但丁，他的代表作是《神曲》；英国著名的戏剧家谁在这一时期创作了30多部戏剧，他的一部代表作是《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

（2）根据材料二，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达美洲。

因此“横渡大西洋到美洲去的”是哥伦布；由“黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西”，可知反映他去的目的是寻找黄金。

1519—1522年麦哲伦船队航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。

因此葡萄牙航海家麦哲伦完成了环球航行，证明地圆说的正确。

（3）根据材料三“新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史”，结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。

世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

人类社会从此进入了一个新的时代。

因此新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（4）结合所学知识可知，文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果；为资产阶级革命准备了思想文化条件；新航路的开通促进了欧洲资本主义的发展；两者的共同点是促进了资本主义的的产生和发展。

4．（1）君主立宪制。

保证了英国社会的长期稳定，促进了资本主义的发展；为英国工业革命提供了政治前提；推动了英国的工业化和现代化。

（2）分权与制衡（或三权分立或权力的制约与平衡亦可）。

美国的国家政权中心是总统、英国的国家政权中心是议会（或“国王统而不治”）。

（3）表现：承认了黑人奴隶制的存在。

（4）一分为二的分析评价方法。

【详解】
（1）根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法
案》，这标志着君主立宪制的确立。

君主立宪制保证了英国社会的长期稳定，促进了资本主义的发展；为英国工业革命提供了政治前提；推动了英国的工业化和现代化。

（2）根据材料二所给提示信息可知，美国民主共和制呈现的最显著特点是三权分立、权力制衡。

美国的国家政权中心是总统、英国的国家政权中心是议会。

（3）根据材料“1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制”可知，1787年宪法“不是完美无缺”的表现。

承认了黑人奴隶制的存在。

（4）根据材料“1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。

它奠定了美国政治制度的基础。

”可知，这是对1787年宪法的正面评价。

根据材料“1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

”可知，这是1787年宪法的局限性。

据此可知，材料三中运用的是一分为二的分析评价方法。

5．（1）图1：哈格里夫斯-珍妮纺纱机。

图2：瓦特-蒸汽机。

（2）为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。

（3）工业革命创造了巨大的生产力，促使了英国从农业社会向工业社会过渡，由乡村为主体向城市为主体发展。

（意思相近可）
（4）积极影响：①改变了人们的生产和生活方式；②使世界经济走向一体化。

消极影响：造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

（任写2点）
（5）对策：在经济发展的同时，注意保护环境，做到可持续发展；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等所带来的挑战等。

（任写一点）（言之有理也可）
【详解】
（1）依据材料一“第一次工业革命的发明成果”图1的机器外观可知是珍妮纺纱机。

结合课本所学，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱即，提高了生产效率；图2机器的外观可知是蒸汽机。

1785年瓦特改良蒸汽机，解决了机器的动力问题。

（2）依据材料二“‘光荣革命’后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。

”由此可知，英国新的政治制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。

（3）依据材料三“动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能……”反映了工业革命解放了发展了生产力；“……正是这场工业革命使英国由农业一乡村经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。

即开始从农业社会向工业社会过渡。

”工业革命促使了英国从农业社会向工业社会过渡，由乡村为主体向城市为主体发展。

（4）依据材料四“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。

……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。

”由此得出工业革命的积极影响：①改变了人们的生产和生活方式；②使世界经济走向一体化；③改善了人百姓的生活；由“但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

”由此得出工业革命的消极影响：造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变。