05情态动词不定式和动名词专题2020-2021学年八年级英语上册期末复习之专题突破训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
情态动词、不定式和动名词专题
1 情态动词【概念】
情态动词:可以用来表示说话人的语气和情态,如需要、可能、意愿和怀疑等,有一定的意义,但不完整,不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语.
2.不定式
【概念】
1.不定式是一种非限定动词,通常由"to+动词原形"构成,如to be,to do,to bine,to expand,to get up等.这里的to是不定式的符号,没有词义,有时还可以省略.
2.动词不定式没有人称和数的变化.
3.不定式在句中不能单独用作谓语,但还保留着动词的若干特征:可以带状语,及物动词可以带宾语,系动词可以带表语.
4.不定式可以连同它的附属成分一起组成不定式短语.
【不定式的用法】
不定式(短语)在句中起相当于名词、形容词或副词的作用,可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补语.
1.具有名词的性质
①用作主语.
To live is to function.That is all there is in living.(Holmes)
活着就要发挥作用,这就是生活的全部真谛.
②用作表语.
Her wish was to bee a teacher.
她的愿望是当个教师.
③用作宾语.
The owner wanted to make a large purchase of gift before Christmas.
老板想在圣诞节前做一大笔礼品生意.
④用作宾语补语.
I wanted something to happen to me,but nothing happened.(L.Hughes)
我希望在我身上会发生些什么变化,可是什么都没发生.
⑤用作主语补语.
This test is thought to have practical value.
大家认为这个试验有实际价值.
⑥用作同位语.
2、具有形容词的性质
①用作定语.
Can you think up a good way to deal with the ever increasing prices?
你们能否想出一个对付日益上涨的物价的好办法?
3、具有副词的性质
①用作状语.
We use electrical energy to do many things.
我们用电能做许多事情.
4、用作插入语.
To begin with,we must consider the problem in an all﹣round way.
首先,我们必须全面地考虑这个问题.
3.动名词
【概念】
①动词:动词是表示动作或状态的词.
②名词:名词是表示人或事物名称的词.它既可以表示具体的东西,也可以表示抽象的东西.
③动名词:动名词是动词﹣ing形式的一种,是兼有动词和名词特征的非限定动词.它可以支配宾语,也能被副词修饰.动名词有时态和语态的变化.英语中的动名词是由动词变化而来的.
④概念点拨:A.动词特征:非谓语动词可以组成动名词短语,表达动词意义;B.名词特征:非谓语动词可以像名词一样在句中作主语、宾语等;C.动名词由动词变化而来,但归根结底它的词性是名词.
【结构】
①动名词的一般形式:doing.
You can enjoy your time by playing football together.
②动名词的被动形式:being done.
He is proud of being asked to teach his cousin.
③动名词的复合结构:物主代词/名词所有格+动名词.
I'm thinking about my ing math exam.
【用法】
动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分,具体用法如下:
①动名词作主语:动名词可直接位于句首作主语;当动名词结构复杂且长时,可用it作形式主语.
Learning English all by yourself is very difficult.
全靠你自己学英语是很难的.
②动名词作宾语:某些动词和动词短语后出现非限定动词时,只能用动名词作宾语,而不能用动词不定式.常见的此类动词有:mind,enjoy,finish,avoid,practice,stop,require,suggest,keep,consider,imagine,advise,allow,be worth,be used to,be busy,can't help,lead to,keep on,look forward to,feel like,pay attention to等等.如:
My parents enjoy talking about funny things.
我的父母喜欢谈论有趣的事情.
③动名词作表语:动名词作表语时,表语与主语通常是对等关系,位置可以互换.如:His job is taking care of the little boy.(Taking care of the little boy is his job.)
他的工作就是照看好那个小男孩.
④动名词做定语:动名词作定语时通常表示被修饰词的某种用途.如:
They chose a house with a swimming pool.
他们选择了一处带游泳池的房子.
【易混淆点】
名词与现在分词
①两者形式相同,都是动词的﹣ing形式并保留了动词的某些特征.
②作表语时,动名词与主语同指一件事,可与主语互换位置,而现在分词用以说明主语的性质,不能互换位置.如:
My favorite sport is running.(表语主语可互换位置)
The new teacher is ing.(表语主语位置不可换)
③作定语时,动名词表示所修饰词的某种用途,而现在分词表示所修饰词的性质、状态或动作.
We can go to the meeting room.(房屋的用途是开会)
You can't wake a sleeping man.(睡觉是人的状态)
【解题方法点拨】
①注意动名词作主语在特定结构中的一致性.动名词作主语,谓语动词用单数.
②牢记只接动名词作宾语的动词;介词(除but,.except 外)后面须接动名词作宾语;能区分既可接动名词又可接不定式作宾语的动词.
③当表语说明主语内容时应用动名词.
【中考命题方向】
中考英语试题常考查动名词作主语、宾语和表语的一般式用法以及一些动名词的固定用法.有些词后面加不定式和动名词均可,但意义截然不容,那几个词以及两种句型的不同之处必须牢记在心,因为这是我们经常出错的地方.。