2023年福建省厦门市音乐学校九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

2023年福建省厦门市音乐学校九年级化学第一学期期中学业质
量监测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列关于分子与原子的叙述中，正确的是（）
A．分子一定比原子大
B．分子都是由原子构成的
C．分子在不断运动，原子不运动
D．分子间有间隔，原子间无间隔
2．第48个世界环境日，中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”，人人争做美丽中国建设行动者，共同守护蓝天白云、绿水青山。

以下说法错误的是（）
A．少开私家车，鼓励绿色出行
B．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料
C．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗
D．研制可降解塑料，减少白色污染
3．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

下列说法正确的是()
A．丁是该反应的催化剂
B．该反应的基本类型为分解反应
C．该反应中乙、丙的质量比为3:17
D．该反应中甲、丙的质量比为7:10
4．如图是电解水的简易实验装置。

下列有关叙述错误的是( )
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许氢氧化钠,能增强导电性
C．电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的
D．目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
5．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A．分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子
B．金属都能导电，所以能导电的物质一定为金属
C．在化学反应中。

CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D．中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应
6．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8毫升。

则该学生实际倒出的溶液体积( ) A．小于7毫升B．大于7毫升
C．等于7毫升D．无法确定范围
7．下列实验操作中正确的是（）
A．B．C．
D．
8．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合溶液的体积为20mL
D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管
9．下列实验方案不能达到目的是（）
A．用过滤法分离食盐和蔗糖混合物
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
D．可用带火星的木条鉴别氧气与空气
10．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．食盐易溶于水D．碳酸易分解11．如图为水通电分解的实验，下列有关描述正确的是（）
A．该实验证明水是由氢气和氧气组成
B．a 管产生的气体是氧气
C．b 管产生的气体能使带火星的木条复燃
D．电池的左边是正极
12．下列推理正确的是（）
A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成
B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物
D．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的13．能够使硬水得到软化方法是( )
A．加肥皂水B．过滤C．煮沸D．做消毒处理14．下列结构示意图中表示阴离子的是
A．B．C．D．
15．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）
A．汞原子中质子数为80 B．汞的原子序数为80
C．汞的相对原子质量为200.6 D．汞属于非金属元素
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)图A所示实验中发生反应的化学方程式______________；气球的作用是
___________________；在实验中看到气球的变化是
________________________________。

(2)其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。

否定B装置的理由是_________；
(3)要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你改进的措施是_______ 。

(4)图D实验验证质量守恒定律，结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样结果的原因可能是________________________________。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一，成人每日摄入铝元素的量应控制在1．114g以下。

油条是我国许多地方的传统早点，每271g中含1．9 g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。

计算：试通过计算说明，若每日食用约151 g油条，请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。

______________（写计算过程）
18．（8分）如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：
（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）；相对分子质量是___________。

（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少________？（写出计算过程）
（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克
________？（写出计算过程）（计算结果保留小数点后一位）
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）海洋是人类的巨大资源宝库，试回答下列相关问题：
（1）海水淡化：右图为太阳能海水淡化装置。

①该海水淡化过程，相当于实验室中的_____（填“蒸发”或“蒸馏”）。

②下列分离混合物的常用方法中，原理与上述方法相同的是_____（填序号）。

A 过滤法净化水
B 工业法制氧气
C 活性炭吸附
③膜分离技术可用于淡化海水（如图所示），通过膜的主要微粒是_____。

（2）海水制镁：下图是由海水制备金属镁的工业流程：
涉及的主要步骤有：①电解熔融的氯化镁②加石灰乳③加盐酸④过滤，其先后顺序正确
的是_____。

A ②④③①
B ②④①③
C ②③④①
D ③②④①
（3）海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。

①将粗盐从海水中结晶出来的方法中是_____，将粗盐和母液分离的操作是_____。

②经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_____。

40℃时，50g水中最多溶解氯化钙_____g。

③根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_____。

（填序号）
A 海水进入贮水池，海水的成分基本不变
B 在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加
C 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A、不同分子、不同原子的大小都不相同，故分子不一定比原子大，不符合题意；
B、分子都是由原子构成的，符合题意；
C、分子和原子都在不断的运动，不符合题意；
D、分子和原子间都有间隔，不符合题意。

故选B。

2、B
【解析】
不使用有毒、有害物质，减少环境污染物的排放的做法，利用环境保护，以此来解答。

【详解】
A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故说法正确；
B、为治理雾霾，要减少使用化石燃料，不能禁止使用，故说法错误；
C、在工业生产中采用低碳技术，降低能耗，节省了能源，减少了含碳物质的排放，故说法正确；
D、研制可降解塑料，减少白色污染，故故说法正确。

故选：B。

【点睛】
本题考查环境保护，注意防治环境污染的方法和化石燃料的使用是解答的关键。

3、C
【解析】
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了
70%-42%=28%，故甲是反应物；同理可以通过图示确定乙的质量分数减少了
14%-8%=6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。

【详解】
A、丁的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误；
B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误；
C、该反应中乙、丙的质量比为6%：34%=3：17，故选项说法正确；
D、该反应中甲、丙的质量比为28%：34%=14：17，故D选项说法错误。

故选：C。

4、C
【解析】
A、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。

试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故A正确；
B、在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性，故B正确；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中
元素的种类不变，实验表明，水是由氢元素和氧元素组成的，故C 错误；
D 、目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故D 正确。

故选C 。

5、C
【解析】
A 、分子、原子都是不显电性的粒子，但是不显电性的粒子不一定是分子或原子，中子也不显电性，错误；
B 、溶液也可以导电，错误；
C 、在化学反应中．CO 和2H 都能夺取氧化铜中的氧，所以CO 和2H 都具有还原性，正确；
D 、中和反应生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应，比如金属氧化物和酸反应可以生成盐和水，但不是中和反应，错误。

故选C 。

6、A
【解析】
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。

该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL ，实际体积等于15mL ；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于8mL ．则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL 。

故选A 。

【点睛】
量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。

7、A
【解析】
A 、量取液体时，视线应与凹液面最低点保持水平，符合题意；
B 、过滤操作中要用玻璃棒引流，不符合题意；
C 、瓶塞未倒放，试管口未紧靠容器口，试管未倾斜，标签未朝向手心，不符合题意；
D 、加热固体药品时试管口未向下倾斜，会导致冷凝水倒流是试管炸裂，不符合题意。

故选A 。

8、B
【解析】
A 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A 错误；
B 、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B 正确；
C、分子之间有间隔，将10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后的总体积小于20.0mL，故C错误；
D、用高锰酸钾制取O2后，先把导管移出水面再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂，故D错误。

故选B。

【点睛】
在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别。

烟是固体小颗粒分散在空气中形成的，雾是液体小液滴分散在空气中形成的。

9、A
【解析】
A、食盐和蔗糖都能溶于，不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物，故符合题意；
B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故不符合题意；
C、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故不符合题意；
D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而空气不能，所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气，故不符合题意。

10、D
【解析】
化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质，物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。

A．氧气无色无味，B．铝呈银白色， C．食盐易溶于水，均属于物理性质；D．碳酸易分解，属于化学性质。

点睛∶常见物理性质∶颜色，状态，气味，沸点，熔点，密度，硬度，溶解性，挥发性等；常见化学性质∶稳定性，氧化性，还原性，可燃性等。

11、C
【解析】
A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成，故A描述不正确；
B、由电解水的实验装置图可知，a管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气，故B描述不正确；
C、由电解水的实验装置图可知，b管产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C描述正确；
D、由上述分析可知，管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气，所连接的电源的
左边是负极，故D描述不正确。

故选C。

【点睛】
反应前后元素的种类不变，根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成，例如生成的氢气和氧气中，含有氢元素和氧元素，可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素。

12、B
【解析】
A、分子是构成物质的微粒，构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子；故选项错误；
B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确；故选项正确；
C、化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质可能是化合物，还可能是混合物；故选项错误；
D、化学反应通常伴有能量的变化，但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的，故选项错误；
故选：B。

13、C
【解析】
A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物，所以错误；
B、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，所以错误；
C、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁，在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来，所以正确；
D、对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒，不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物，所以错误。

故选C。

14、D
【解析】
A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误。

B、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误。

C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误。

D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确。

故选：D。

【点睛】
根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子.
15、D
【解析】
A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；
B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；
C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；
D、汞元素是金属元素，故D不正确。

故选D。

【点睛】
元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。

除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、4P+5O2=2P2O5调节压强，防止橡胶塞冲出先变大后变小B装置中是物理变化是反应在密闭容器中进行反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体
【解析】
（1）图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：
4P+5O22P2O5。

该反应中由于白磷的燃烧，内压增加，故气球的作用是缓冲，防止橡胶塞冲出。

反应中由于白磷的燃烧，内压增加，当温度冷却后，氧气耗掉，气压降低，故气球先涨大后变小。

（2）蒸馏水与酒精不发生化学变化，而质量守恒定律是适合于任何化学变化。

（3）C反应中有二氧化碳气体生成，故要用该实验验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行。

（4）镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中，故可能生成物的质量小于反应物的质量。

【点睛】
验证质量守恒定律的实验中如有气体参加或生成的反应需要在密闭容器中进行。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、151 g油条中铝元素的质量为1.129g大于标准1.114g，若每日食用约151 g油条，
铝元素的摄人量超过安全摄入量。

【解析】
根据每271g 中含1．9 g 明矾(KAl(SO 4)2·
12H 2O)推算151 g 油条中铝元素的质量。

然后与标准1．114g 比较，最后得出结论。

151 g 油条中铝元素的质量=150g 270.9g 100%270g 39+27+(32+164)2+12(12+16)
⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ =1.129g 。

因为1.129g >1.114g ，所以若每日食用约151 g 油条，铝元素的摄入量超过安全摄入量。

【点睛】
本题要首先将151 g 油条中明矾质量求出，然后根据一定质量的物质中元素质量的计算公式列式计算得出铝元素质量，再跟标准比较，最后得出结论。

18、23：24 相对分子质量为144 13.2% 2.1g
【解析】
（1）Na 2PO 3F 中金属元素与氧元素的质量比为23×
2:16×3=23：24；相对分子质量是23×2+31+16×3+19=144。

故填：23：24；144。

（2）Na 2PO 3F 中氟元素的质量分数是：19100%13.2%144
⨯≈，故填：13.2%。

（3）每支这种牙膏中氟元素的质量为200g ×0.14%=0.28g ，设含Na 2PO 3F 的质量为x
x ×23231161139
9⨯++⨯+×100%=0.28g x=2.1g
故填：2.1。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、蒸馏 B 水分子 A 蒸发结晶 过滤 氯化钙的溶解度随着温度的升高而增大 58 A
【解析】
（1）①该海水淡化过程，相当于实验室中的蒸馏，实验室中采用蒸馏的方法将水净化；
②海水淡化采用不同物质的沸点不同，将物质分离出来，所以工业法制氧气，原理与淡化海水的方法相同，故选B ；
③水分子可以透过膜，海水中其它离子不能透过．
（2）海水中的氯化镁和氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀，然后过滤得到氢氧化镁，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，蒸发得到氯化镁，然后进行电解得到镁，
所以先后顺序正确的是：②④③①，故选A；
（3）①氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，将粗盐从海水中结晶出来的方法是蒸发结晶；过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，将粗盐和母液分离的操作是过滤。

②由氯化钠、氯化钙的溶解度表可知，氯化钙的溶解度随着温度的升高而增大，故经长时间日晒，温度升高，氯化钙的溶解度增大，故不易大量结晶析出。

40℃时，氯化钙的溶解度为116g，含义是40℃时，100g水中最多能溶解氯化钙116g，溶液达到饱和状态，则40℃时，50g水中最多溶解氯化钙58g。

③A、海水进入贮水池，海水的成分基本不变，故选项正确；
B、在蒸发池里，随着水分的蒸发，海水中水的质量逐渐减少，故选项错误；
C、析出晶体后的母液，不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液，故选项错误。

故选A。