2018-2019年余姚市临山镇志远学校三年级上册科学模拟练习题无答案(1)

2018-2019年余姚市临山镇志远学校三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。

A ．液体的体积都是固定的
B ．液体都没有固定的形状
C ．液体都是没有气味的 2． 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）
A ．东汉人蔡伦
B ．西汉人蔡伦 3． 把下列材料放入水中，出现”先浮后沉”现象的是（ ） A. 木块 B. 塑料 C. 纸 4． 用滴管吸一些红色的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。

我们可以看到 的现象是（ ）。

A. 红水从金鱼嘴部吸人，从鳃部流出 B. 红水从金鱼嘴部吸入，从嘴部流出 C. 红水从金鱼鳃部吸人，从嘴部流出 5． 在进行溶解实验时，我们经常会使用到的实验器材是（ ）。

A ．放大镜 B ．尺子
C ．搅拌棒
D ．木块 6． 注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。

A. 一点都推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度就推不动了 7． 液体流动得快慢与液体的（ ）有关。

A ．黏（ｎｉáｎ）度 B ．重量 8． 下列选项中，（ ）不是动物和植物的相同点。

A. 会生长发育、繁殖、死亡 B. 需要水和空气 C. 会运动 9． 蚂蚁有（ ）对触角。

A. 1 B. 2 C. 3 10．在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。

A ．教室里 B ．室外树阴下 C ．阳光下 11．从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（ ）空气。

A. 半瓶 B. 一瓶 C. 大半瓶 12．好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。

A. B. C.
13．下面哪种物质会浮在水上（ ）
A. 铁块
B. 石头
C. 食用油 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
14．蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（）。

A. 不能长大
B. 慢慢长大的
C. 小的时候有，大的时候没有
15．我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。

A. 焚烧
B. 回收
C. 做燃料
D. 放垃圾场填埋
二、想一想，填一填（填空题）
16．池塘、小河中生活着许多小动物，数量最多的是________。

17．我们可以用________（填“放入水中”或“使劲敲”）的方法，唤醒休眠的蜗牛。

18．蚯蚓一般生活在________、________的土壤中。

19．________是一种常见的观赏鱼。

20．许多植物的叶从________长出来，到________枯黄死去，完成了叶的一生。

21．我们周围的动物有成群结队爬行的________、翩翩起舞的________、人类的好朋友________等，植物有烧不尽、吹又生的________、柳絮漫天风的________等。

22．________的身体，________的心情才是健康的表现。

23．________、________、________等特征是会改变的；________、________、________等特征是不会改变的。

24．读出量筒中水的体积。

（）毫升
（）毫升
25．为了区别水和白醋，我们可以用________的方法，也可以用________的方法。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．一小勺水大约有5升。

（）
27．判断
（1）塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。

（）
（2）一次性竹筷既方便又卫生，所以提倡使用。

（）
（3）我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。

（）
（4）造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献,它百利而无一害。

（）
（5）有颜色的塑料袋一般不能用来包装食品。

（）
28．塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。

（）
29．量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。

（）
30．黏土烧制成砖块，硬度没有发生变化。

（）
31．蚂蚁和金鱼的食物基本一样。

（）
32．有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。

（）
33．观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把动物各部分名称与图中所指位置连上线。

（重复的，画出一条即可）
35．将下列动物和它们的运动方式连线。

用鱼鳍游动用腹足爬行用身体伸缩爬行
五、综合题（实验题、解答题）
36．有关空气的质量问题。

（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左侧拴一个没充气的气球（如图1所示）。

我们发现横杆是________的。

（2）如图1所示，为了让天平保持平衡，小明把提绳系在中间偏右的位置，说明气球皮比右边的重物________（填“轻”或“重”）。

（3）小明在自制的天平右边挂的物体（如图1所示）有可能是（）。

A. 钩码
B. 2厘米×3厘米的泡沫
C. 小号长尾夹
（4）小明把气球吹胀（如图2所示）再系上，发现横杆________，这说明了空气是有重量的。

（5）小明把气球里的气放掉，这时横杆又会恢复________。

37．叶脉有什么作用？
38．请你设计实验，让我们看到空气，听到空气，摸到空气，感觉到空气的存在。