数学教师专业书籍推荐

数学教师专业书籍推荐
第一篇：数学教师专业书籍推荐
数学教师专业书籍推荐
首次分享者：春=秋已被分享50次评论(0)复制链接分享转载删除一）必读书目：
1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。

2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。

3、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。

4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。

5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。

6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。

7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。

8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。

9、《小学数学名师教学艺术》雷玲略读★★★★
10、《走进儿童的数学学习》张兴华精读★★★★★
11、《数学思维与小学数学》郑毓信精读★★★★
12、《数学教育心理学》章建跃等精读★★★★★
13、《数学课程发展的国际视野》孙晓天略读★★★★
14、《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿略读★★★★
15、《从数学教育到教育数学》张景中等略读★★★★
16、《数学教育的价值》黄翔略读★★★
17、《有趣的数学》李光延略读★★★
18、《数学思想应用及探究－建构教学》王培德略读★★★
（二）参考书目：本体性知识类的：
1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。

2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。

3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。

条件性知识类的：
1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。

2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。

3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。

4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。

5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。

背景性知识类的：
1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》
2、《素质教育在美国》
3、珊伊：《我在美国教高中》
4、杜威：《学校与社会.明日之学校》
5、李泽厚：《论语今读》
6、《道德经》
7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》
8、卢梭：《爱弥尔》
9、王小波：《沉默的大多数》
10、周国平、余秋雨散文
11、张民生、于漪：《教师人文读本》
12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》
13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》
14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》
15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》
16、亨特：《心理学的故事》
17、朱晨海：《天平上的心灵——实验心理学的故事》
18、各种名人传记
19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客
（三）专业杂志：
《小学数学教师》、《中小学数学》、《小学数学教育》等
第二篇：数学教师必读专业书籍
小学数学教师必读专业书籍
课堂观察：走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书)今天我们应该怎样进行教学反思做一个优秀的小学数学教师教师教学写作360° 教师如何写教育案例与论文中小学教师论文写作指南
小学数学：名师抽象问题艺术教学(名师工程系列丛书)小学数学：名师高效教学设计艺术(名师工程系列丛书小学数学：名师教学目标落实艺术(名师工程系列丛书)教育案例写作与研究
今天我们应怎样评课(名师工程系列丛书)
用《论语》思想提升数学教育智慧(名师工程系列丛书)教师心灵读本：教师，做反思的实践者
大夏书系听吴正宪老师评课（吴正宪团队特色评课实例，体现课改背景下的评课新内涵
大夏书系·吴正宪课堂教学策略(在名师鲜活的课例后挖掘理念,寻找教学策略)教育家书院丛书·研究系列：种子课一个数学特级教师的思与行课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课和吴正宪老师一起读数学新课标磨出好课小学数学卷（附光盘）大夏书系·我这样教数学——华应龙课堂实录大夏书系·我就是数学——华应龙教育随笔审视课堂:张齐华与小学数学文化黄爱华与智慧课堂
怎样上出好课——数学卷(好课系列)行思讲坛系列·智慧数学课—黄爱华教学思维的实践策略大夏书系吴正宪给小学数学教师的建议（展现吴正宪老师对教育事业的热爱、对数学教学的执着、...大夏书系听吴正宪老师上课（跟名师学打造“好吃又有营养”的数学课）数学学习心理学（第2版）
翻开数学的画卷——感受数学世界的人、文、情（附光盘）写作并非难事——写给小学数学教师小学数学名师名课成名篇小学数学名师名课异构篇教好小学数学并不难
第三篇：建议小学数学教师阅读的专业书籍[范文]
建议小学数学教师阅读的专业书籍：
宋淑持著《松子评课》，上海教育出版社，16.00元/本；
吴正宪著《吴正宪与小学数学》，北京师范大学出版社，27.00元/本；黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》，北京师范大学出版社，29.00元/本；成尚荣主编《学会数学地思维》，江苏教育出版社，14.20元/本；曹培英著《小学数学教学改革探析》人民教育出版社，28.50元/本；郑俊选著《小学数学教学改革实践与研究》人民教育出版社，23.10元/本吴亚萍著《小学数学教学新视野》，上海教育出版社，14.00元/本；郑毓信著《国际视角下的小学数学教育》，人民教育出版社21.40元/本；李烈著《我教小学数学》，人民教育出版社，17.00元/本；
潘小明著《新课程理念的探索与实践》，上海教育出版社，15.00元/本
《小学数学：名师教学目标落实艺术》主编：余文森李玲玲出版社：西南师范大学出版社
《做一个优秀的小学数学教师--16位著名特级教师的专业》教育科学出版社《智慧数学课--黄爱华教学思维的实践策略》江苏教育出版社《小学数学：名师易错问题针对教学》
《小学数学：名师魅力课堂激趣艺术》
《用《论语》思想提升数学教育智慧》
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《不做教书匠》
《小学数学中的数学广角》
《小学数学教材教法》
第四篇：建议小学数学教师阅读的专业书籍
建议小学数学教师阅读的专业书籍：
宋淑持著《松子评课》，上海教育出版社，16.00元/本；
吴正宪著《吴正宪与小学数学》，北京师范大学出版社，27.00元/本；
黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》，北京师范大学出版社，29.00元/本；
成尚荣主编《学会数学地思维》，江苏教育出版社，14.20元/本；
曹培英著《小学数学教学改革探析》人民教育出版社，28.50元/本；
郑俊选著《小学数学教学改革实践与研究》人民教育出版社，23.10元/本
吴亚萍著《小学数学教学新视野》，上海教育出版社，14.00元/本；
郑毓信著《国际视角下的小学数学教育》，人民教育出版社21.40元/本；
李烈著《我教小学数学》，人民教育出版社，17.00元/本；
潘小明著《新课程理念的探索与实践》，上海教育出版社，15.00元/本
《小学数学：名师教学目标落实艺术》主编：余文森李玲玲出版社：西南师范大学出版社
《做一个优秀的小学数学教师--16位著名特级教师的专业》教育科学出版社《智慧数学课--黄爱华教学思维的实践策略》江苏教育出版社《小学数学：名师易错问题针对教学》《小学数学：名师魅力课堂激趣艺术》《用《论语》思想提升数学教育智慧》
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<> 《不做教书匠》
《小学数学中的数学广角》《小学数学教材教法》
第五篇：建议小学数学教师阅读的专业书籍
建议小学数学教师阅读的专业书籍：
吴亚萍著《小学数学教学新视野》，上海教育出版社，14.00元/
本；
郑毓信著《国际视角下的小学数学教育》，人民教育出版社21.40元/本；
李烈著《我教小学数学》，人民教育出版社，17.00元/本；潘小明著《新课程理念的探索与实践》，上海教育出版社，15.00元/本；
宋淑持著《松子评课》，上海教育出版社，16.00元/本；吴正宪著《吴正宪与小学数学》，北京师范大学出版社，27.00元/本；
黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》，北京师范大学出版社，29.00元/本；
成尚荣主编《学会数学地思维》，江苏教育出版社，14.20元/本；曹培英著《小学数学教学改革探析》人民教育出版社，28.50元/本；
郑俊选著《小学数学教学改革实践与研究》人民教育出版社，23.10元/本；
胡光锑著《数学新课程百问》，北京师范大学出版社，18.00元/本；
季素月主编《给数学教师的101条建议》，南京师范大学出版社，19.00元/本；
郑毓信著《数学教育哲学》，四川教育出版社，25.00元/本；
刘可钦著《刘可钦与主体教育》，北京师范大学出版社，29.00元/本。