北师大四年级语文下册第十二单元复习课

北师大四年级语文下册第十二单元复习课复习目标：
1．掌握本单元生字(多音字）、词语,理解并积累相关词语，并熟记名言、古诗。

2．阅读短文,了解名人爱国的故事;阅读寓言故事，理解、体会寓意，完成课后练习。

3．通过读、背、抄、摘录和积累好词好句，自读自悟提高阅读和理解能力。

4．培养学生的爱国情感，引导学生做一个爱国的人、乐观向上的人、热爱生活的人。

复习重点：
复习掌握本单元生字、词语，理解并积累词语、名言、古诗，阅读两篇短文，理解内容，从中受到启发和教育。

教学准备：小黑板或多媒体课件。

课时安排：两课时
第一课时
复习目标：
1．复习掌握本单元生字（多音字）、词语，理解并积累相关词语.
2．熟记名言、古诗,理解内容,从中受到爱国主义教育。

教学重难点：复习掌握本单元生字、词语、名言、古诗,体会诗意。

教学过程:
一、出示目标
1．导入：学唱《七子之歌》导入。

2．出示目标（同上）
3．出示复习提纲：(1)回忆本单元的两篇课文，说说主要内容，体会文章表达的情感,阅读摘录笔记.（2）拼一拼根据不同音节组词.（3）读背爱国名言、古诗，体会离乡的人格外思念家乡渴望回归故土的思想感情。

二、自主复习
1．按自学提纲自觉复习
2．自学《学习与巩固》，掌握重点练习题。

三、合作探究
1．小组互探:逐题交流,组长随机记录存在问题。

2．师生互探：组长汇报，教师抽查，学生交流，检查学生复习情况.
3．解决疑难问题。

学生解决教师相机点拨，二次强化。

四、达标训练
1．听写字词：本单元15个生字，24个词语.
2．理解并造句：叮嘱悉心小心翼翼
3．多音字注音组词：和率旋荷
4．听写。

①羁鸟恋旧林，（）。

②一个没有祖国的人，（）。

③《题临安邸》：山外青山楼外楼，（).( )，（)。

④《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：三万里河东入海，（）。

（），（）。

5．填空.
①《七子之歌》是我国爱国诗人（）写的，七子分别指（）、（)、（）、（）、（）、（）、（) ，诗中表达了
（)的思想感情.
②《朱鹮飞回来了》记叙的是一支科学考察队在秦岭山脉的大山里，依靠当地群众寻找到濒临绝迹的朱鹮并想方设法保护朱鹮,使朱鹮在自然保护区内顺利繁殖衍、健康成长的事,表达了作者（）的美好愿望。

五、堂清检测
1．看拼音写词语。

灵魂哭泣怀抱踪迹寻觅忍耐
关注灭绝梦寐不忘小心翼翼
2．多音字注音组词:横荷率旋
3．填空。

（1）（)，池鱼思故渊。

(2）三万里河东入海，（）。

遗民泪尽胡尘里，（）.
(3)（)，西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉，( ）。

堂清反馈：
课后反思与建议：
第二课时
教学目标：
1．阅读短文《陈嘉庚的故事》和《皮鞋匠和银行家》。

2．自读课文，了解陈嘉庚的爱国事迹，谈谈从中受到的教育和启发;阅读寓言故事，了解快乐的皮鞋匠后来变成可怜的皮鞋匠的原因。

3．通过学习，培养学生树立正确的人生观和爱国主义情感。

教学难点:编演课本剧《皮鞋匠和银行家》。

教学过程
一、出示目标(同上)
1．激趣导入
2．出示自学提纲：
（1)自读《陈嘉庚的故事》，理解课文内容，说说陈嘉庚的爱国事迹，谈谈你从中受到的教育。

（2）阅读寓言《皮鞋匠和银行家》的故事，了解寓意，说说快乐的皮鞋匠后来为什么变成可怜的皮鞋匠。

（3）你认为怎样做才是最快乐的？
二、自主复习
1．分组在小组长的带领下自学。

2．记录疑难问题准备汇报.
三、合作探究
1．组内互探.
2．师生互探:小组汇报，重点点拨.
四、达标训练
1．填空。

（1）陈嘉庚,（)年出生于一个与厦门隔海相望的偏僻渔村—( ），他少有大志,目光远大,艰苦创业，建立了一个庞
大的企业集团，拥有（）资产，成为南洋华侨中的( ）。

（2)早在1894年陈嘉庚就开始资助家乡的教育，1913年他在故乡创办（）.1917年他有增办（）小学。

他说；“（）、（）、（），已非一日。

”
（3）陈嘉庚经商三十年获利（），仅资助集美学校和厦门大学就花去( ）。

2．问答：快乐的皮鞋匠后来为什么变成可怜的皮鞋匠了？你从故事中想到了什么？
3．搜集有关爱国名人的故事。

4．试着表演课本剧《皮鞋匠和银行家》。

五、堂清检测
1．看拼音写词语。

万贯家财取而代之默不作声资助简朴
2．填空.
陈嘉庚，（）年出生于一个与厦门隔海相望的偏僻渔村—（)，他少有大志，目光远大,艰苦创业，建立了一个庞大的企业集团，拥有（）资产，成为南洋华侨中的（）。

早在1894年陈嘉庚就开始资助家乡的教育，1913年他在故乡创办（).1917年他有增办（）小学。

他说;“（）、( ）、（）、已非一日。

”
3．你认为怎样做一个快乐的人？
选做题：搜集爱国名言。

堂清反馈：
课后反思与建议：。