2021年北师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习通用含答案

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2021年北师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习通用含答案班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。

zhú jiàn jiāng yìng jià shǐcháo xué
táo tuōxiōng huái kuì bài guàn gài
2. 读拼音,写词语。

zhēng fúxùn chìpǐn cháng wú nài pàn wàng
huó yuèshéng zi huǎn màn fǎn huínián jí
3. 读拼音写字词。

chū sài qín cháo cháng zhēng cuī cùhē zuì
jié chūguǐ xióng luò xiàxiàng yǔhú zi
4. 读拼音,写词语。

zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xì
tún bùqīhēi shísǔn shàng yuán
形近字词
5. 我会形近字组词。

侍(______)晋(______)稍(______)柜(______)梭(______)
待(______)普(______)俏(______)拒(______)棱(______)
6. 比一比,组成词语。

稀(_________)踏(_________)烁(_________)鹰(_________)
希(_________)沓(_________)乐(_________)膺(_________)
7. 辨字组词。

矛(_________)疏(_________)钩(_________)倘(_________)茅(_________)蔬(_________)构(_________)淌(_________)籍(_________)烁(_________)尊(_________)皆(_________)藉(_________)炼(_________)蹲(_________)谐(_________)
8. 比一比,再组词。

削(______)暇(______)潮(______)捐(______)尊(______)哨(______)瑕(______)嘲(______)娟(______)遵(______)
正确读音选一选
9. 用“\”划去加点字的错误读音。

身躯.(qūqǖ)佩.服(bèi pèi)遭.遇(zāo cāo)
混.乱(hùn hòng)赞颂.(sùn sòng)花卉.(huì bēn)
10. 用“\”画掉下面词语中带点字的错误读音。

气氛.(fèn fēn)笨拙.(zhuó zhuō)即.便(jí jì)惩.罚(chěng chéng)骤.雨(zhòu zòu)肇.事(zào zhào)骨髓.(suǐ suí)开凿.(zháo záo)
11. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

扭.头(liǔniǔ)塞.住(sāi sài)打劫.(qùjié)趁.其不备(chèn chèng)
雪屑.(xièxuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)
12. 用“√”选出加点字的正确读音。

郑.(zhèng zhèn )重看.(kān kàn )守奢侈.(cǐchǐ)
窥伺.(shìsì)叫嚣.(xiāo xiào )侍.(shìchì)候
句子训练
13. 句子练习。

1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)
_____________________________________________
2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。

(在句子中加入合适的关联词)
_____________________________________________
3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。

(长话短说)
___________________________________________
4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。

___________________________________________
14. 按要求完成句子练习。

1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

(缩句)
_______________________________________________
2.飞卫是一名射箭能手。

(改成反问句)
_______________________________________________
3.虽然
..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。

(用加点词造句)
_______________________________________________
4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神
....地盯着它。

(用加点词造句)
_______________________________________________
15. 按要求完成词、句练习。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”(改为转述句)
______________________________________
2.老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)
______________________________________
3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)
______________________________________
4.庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

(把这两句话用关联词合并成一句)
______________________________________
5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。


表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。

“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已
______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。

16. 按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

(缩句)
_________________________________________________
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________
3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_________________________________________________
4.我奋力向峰顶爬去,一会儿
...手脚并用向上爬。

(用加点
...攀着铁链上,一会儿
词造句)
_________________________________________________
课内填空
17. 根据课文内容填空。

1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①
_________;②__________;③___________;④___________。

2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。

作者是
________(国家)的_________。

其中最打动我的地方是_______,原因是
_______。

3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了________,只留下了_______。

作者运用______ 的手法展开故事情节,揭示出____________的道理。

18. 我会按课文内容填空。

1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。

我最喜欢其中的两句诗是“,”。

2.老吾老,以及人之
老;,。

3.大漠孤烟直,。

4. ,青草池塘处处蛙。

5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空
中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画
卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。

19. 将诗句补充完整。

1.____________,溪头卧剥莲蓬。

2.儿童急走追黄蝶,_____________。

3.日长篱落无人过,_____________。

4._____________,白发谁家翁媪?
5._____________,她在从中笑。

20. 根据课文内容填空。

1.人有疑惑很正常,就像韩愈所说:“________,___________?”
2.“_________,________”出自《尚书》,意思是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,而自认什么都懂,学识就会浅薄。

3.有才知的人必须勤学好问,正如王充所说:“___________,___________,__________。


4.《礼记》中的治学名句是:_________,_________,_________,
_________,_________。

5.宋代著名学者陆九渊说:“___________,___________,小疑小进,大疑大进。


阅读理解
21. 课内阅读。

就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。

金奎叔
是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。

他飞快地走了过来,一把wò( )住了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他
轻轻地把鹅提了起来。

老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。

这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。

金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。

”我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!”
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ( )这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā( )住它的脖子,把它shuǎi( )到池塘里去。

记着,下次可别再怕它们了。


我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。

有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。

看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

直到现在,我还记着金奎叔的话。

1.根据拼音把生字写在括号里。

2.写出下列词语的近义词。

顽皮()束缚()答应()欺负()
3.无缘无故: _____________________
4.“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?_______________________ 5.用“”画出金奎叔说的话,并说说你的理解。

6.理解句子含义。

有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?
22. 阅读短文,回答问题。

①坎坷中的记忆最难忘却。

那年冬天,弟弟患了急性肾炎。

于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。

数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。

每一次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持治疗。

有一天,我跟在父亲后面当
帮手。

回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。


②还是一个冬季。

有天早上,我磨蹭着没去上学。

饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。

因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。

父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的。


③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。

他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。

我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。

”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。

后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。

父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道:“娃儿,好好念书,冬天快过去了。


④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。

但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望。

⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。

有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。

感谢你,父亲。

1.联系上下文理解词语。

拮据:_______________________________________
2.全文列举了父亲的两件事:一是____________________;二是
________________________________________________
3.短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现,请将这一情景进行具体描写。

(30字左右)
__________________________________________________
4.给文章加个合适的题目。

__________________________
5.父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗?还有什么含义?
_________________________________________________
6.父亲的话对我有什么影响?
_________________________________________________
23. 阅读短文,完成练习。

老猫(节选)
季羡林
我养的第一只猫,就是这个虎子。

刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。

蜷曲在狭窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。

它脾气也确实暴烈如虎,它从来不怕任何人,谁要想打他,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,他从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。

除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,就是温柔敦厚的一面。

我举一个小例子。

虎子来我们家以后的第三年。

我又要了一只小猫。

这是一只混沌的波斯猫。

浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。

我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪。

虎子则被终为土猫。

这只猫的脾气同虎子完全相反,胆小、怕人,从来没有咬过人,只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。

它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。

这两只猫并没有血缘关系,但是不知道是什么原因。

一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。

她自己本来没有什么奶,却坚决的要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它砸自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在想着天福。

1.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。

2.其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。

“身上有虎皮斑纹,颜色不黑不还并不美观。

”这句话最可能放在文中第一段的_______一处?
3.作者先写了老猫_______特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面。

一是___________,二是___________。

4.对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是()
A.作者语言朴实,娓娓道来。

示例翔实可信,情感真挚动人。

B.作者抓住了猫的特点甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。

C.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。

24. 阅读芳草地。

①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。

这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。

我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!
⑤这件事至今让我感动。

1.请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

___________________________________________
2.第④段画“”的句子是____和___描写,表现了“我”____的心情。

3.仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。

(_______)(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

(_______)
(3)第③段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

(______)
4.读了这篇短文你有什么样的感受?请作批注。

__________________________________________
5.这件事为什么至今让“我”感动?
__________________________________________
作文
25. 习作表达。

科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样的神奇物品?请围绕这一主题写一篇习作。

要求:①在现实的基础上合理想象;②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚;③字体端正,标点正确,不少于400字。

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26. 写作天地。

题目:一日游
先把题目补充完整,按照游览的顺序写这个地方,把游览的过程写清楚。

字数不少于400字。

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27. 习作乐园。

题目:一件新鲜事
提示:这件新鲜事可以是亲眼见到的,也可以是听到或了解到的,但要真实。

在记叙中,要突出“新鲜”二字,把有关内容写详细,写具体。

围绕事情的中心,适当地融入对文中人物的语言、动作、神态及心理活动的描写,这样才能把语言写生动、把事情写清楚、具体。

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答案
1、逐渐僵硬驾驶巢穴逃脱胸怀溃败灌溉
2、征服训斥品尝无奈盼望活跃绳子缓慢返回年级
3、出塞秦朝长征催促喝醉杰出鬼雄落下项羽胡子
4、浙江杜鹃森郁孔隙臀部漆黑石笋上源
5、侍卫晋朝稍微柜子穿梭等待普通俏丽拒绝棱角
6、稀有踏步闪烁老鹰希望杂沓音乐伏膺
7、矛头稀疏钩子倘若茅屋蔬菜结构流淌户籍闪烁尊重比比皆是慰藉锻炼蹲下和谐
8、削皮无暇潮水捐赠尊敬哨子瑕疵嘲笑婵娟遵守
9、qǖbèi cāo hòng sùn bēn
10、fèn zhuó jì chěng zòu zào suí zháo
11、niǔsāi jiéchèn xièqǐjiàng kēng
12、zhèng kān chǐsìxiāo shì
13、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。

虽然王子的外表已失去光彩,但他心里比什么都高兴。

月亮牵着小星星散步。

我接过爸爸买给我的礼物,迫不及待地跑到桌子边,把它轻轻地放到桌子上,小心翼翼地打开盒子,看到的是一个精美的八音盒,我笑得合不拢嘴。

14、他盯着踏板。

飞卫难道不是一名射箭能手吗?或:飞卫怎能不是一名射箭能手呢?虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。

课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。

15、西门豹说,把新娘领来让他看看。

漳河的水被老百姓引到田里。

从此,没有人敢再给河伯娶媳妇。

因为庄稼得到了灌溉,所以庄稼年年得到好收成。

相信这件事欲擒故纵一语双关送新娘巫婆官绅成竹在胸
16、它不能站在树枝上。

风猛烈地把路旁的白桦树摇撼着。

路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。

老爷爷说,要不是我的勇气鼓舞他,他还下不了决心哩。

小花猫一会儿跳上桌子,一会儿跑到院子里玩耍,可爱极了
17、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦赵六掘地掘出来一个宝葫芦海的女儿结尾丹麦安徒生小人鱼化为了泡沫她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己温暖、欢笑荒凉、寒冷对比分享快乐才会幸福
18、1.李白相看两不厌只有敬亭山
2.幼吾幼以及人之幼
3.长河落日圆
4.黄梅时节家家雨
5.围绕倒映云雾迷蒙
6.权利缤纷世界
7.爱的教育它是一部以教育为目的的儿童文学作品,让我懂得要用真诚的心来对待身边的每一个人
19、最喜小儿亡赖飞入菜花无处寻惟有蜻蜓蛱蝶飞醉里吴音相媚好待到山花烂漫时
20、人非生而知之者孰能无惑好问则裕自用则小智能之士不学不成不问不知博学之审问之慎思之明辨之笃行之为学患无疑疑则有进
21、
1.握凭掐甩
2.调皮约束允许欺侮
3.没有一点原因
4.这些词生动地写出了老雄鹅害怕的样子,表现了才雄鹅对金奎叔的畏惧。

5.“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。


“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ(凭)这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā(掐)住它的脖子,把它shuǎi(甩)到池塘里去。

记着,下次可别再怕它们了。


理解:鹅没什么可怕的,不要站在鹅的角度看自己,不要怕鹅。

金奎也是在教育“我”,不要在意别人怎么说、怎么看自己,对于别人无理欺负自己的行为要奋力反抗。

6.不要因为某个事物小就欺负它,也不要因它大就害怕它,要从自己的角度去观察它。

22、
1.生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫
2.父亲冒雪背弟弟上医院父亲为我借米送到学校
3.顶着刺骨的寒风,迎着鹅毛的大雪,一步一步艰难前行。

4.冬天过去了
5.不是,还指艰难的生活很快就会熬过去的。

6.给我以鼓舞,使我对未来充满了期望。

23、
1.这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一片黑黄相间的花纹。

2.②
3.外貌暴烈如虎温柔敦厚
4.C
24、
1.将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。

2.神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦
3. D A C
4.我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5.和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。

25、示例:
我的神奇发明
最近,我发明了一个火箭发射器,这个小玩意可好玩了。

事情的起因是这样的,我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩,他们对我说:“李峰,你去不去玩。

”我说:“你们要玩什么啊?”他们说:“我们来比赛,找一棵树,看谁打到树的次数多,谁就赢,行吗?”我说:“你们用什么打啊?”当然是用弹弓啊。

”你们可真土,小时候玩弹弓还玩不腻啊,现在都是玩其他的了,他们异口同声地问:“你用什么玩啊?”我说:“我现在一时半会也说不上来,我干脆造一个给你们看吧!”于是,我就到工具房里找了一个笔壳,然后又找了几根弹性很好的橡皮筋,将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端,就这样,一个发射器就做好了,然后,我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍,再用小刀将木棍削尖,然后放在包里,就这样,我的发明就成功了。

我们几个就找到了一棵树,每人打一次,看谁打到的次数最多,只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上,由此可见,我的这项发明威力是如此的巨
大。

怎么样,我的发明厉不厉害!
26、范文:
黄山一日游
国庆假期的第三天,我们怀着无比激动的心情去游览黄山。

为了避开人流,我们起了个大早,五点多就来到了黄山脚下。

运气不错,我们顺利坐上了登山缆车,随着缆车缓缓上升,我的心也激动得扑通扑通跳着,向下望去,黄山到处都是花岗岩,这些坚硬的石头缝里居然还能长出翠绿的松树。

这些松树形态奇美,神韵非凡。

有欢迎你来黄山的迎客松,有陪你喝茶聊天的陪客松,有希望你下次再来的送客松。

松树各具形态,有的像一只凶猛的老虎下山,有的像一只优雅的仙鹤跳舞,有的像被砍掉巨爪的蛟龙……
黄山除了有各种形态奇美的奇松外,还有许多千姿百态的怪石。

在一座陡峭的山峰上有一块巨大的石头,人称“飞来石”,我在想:这真的是太空飞来的石头么?在另一座山峰上有一只可爱的“小猴子”,它两只胳膊抱着腿静静地蹲在山头上,望着远处翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

还有“猪八戒吃西瓜”、“仙女弹琴”、“天狗望月”……
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”黄山的奇松怪石真的值得我们去看一看。

27、范文:
一件新鲜事
世界上的新鲜事真不少,一件接一件。

今天我就遇到了一件新鲜事。

阳光明媚,真是个出去玩的好日子。

经过一致认同,决定去草莓园摘草莓。

我一直就很想去草莓园摘草莓,一路上,我的心激动不已。

哈哈到了,草莓在大棚里生长着。

咦,怎么跟我想的不一样呀!我一直以为草莓像葡萄一样长在架子上,谁知不是,是长在土里。

呀!瞧那个草莓穿上了红色纱裙,抹上了胭脂,红扑扑的脸蛋多讨人喜欢,不过有的草莓还穿绿衣服呢,有的才舒展开自己的笑容。

(草莓开花)那
一朵朵白色的草莓花簇拥在一起,像一片白云,白色的花瓣中围着金黄色的花蕊,美丽极了。

我忍不住摘几个尝尝,我恳求妈妈让我进去,妈妈欣然同意了,在草莓园里我摘了很多草莓,却弄了满脚泥巴,但我还是很开心,我还记得在草莓园中间有一个蜂窝,据我的猜测可能是为草莓传播花粉。

在你们眼里可能看见草莓不足为奇,但我是第一次,我就会觉得很新鲜。

再说了,我今天去趟草莓园收获也不小,认识了草莓,还知道了草莓怎样生长,并且收获了一袋美味的草莓。

今天又是美好的一天。

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