「优质」2018七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理导学案新版新人教版-推荐

第一节呼吸道对空气的处理
教学目的
知识目标：描述人体呼吸系统的组成，概述呼吸道的作用。

能力目的：运用已有的生活经验分析相关资料，通过分组讨论合作提高学生分析问题，归纳总结的能力。

情感态度价值观：认同人体呼吸道对空气处理能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。

教学重难点
重点：通过资料分析使学生能归纳总结出呼吸道的作用。

难点：呼吸道作用的归纳总结。

课前准备
呼吸系统组成模式图
教学过程
认真进行试验并回答
调动学生的学习积极性，引
．婴儿的第一声啼哭标志着呼吸作用的开始，我们每个人来到人间就离不开空气，
呼吸系统的组成
肺：肺是用来进行气体交换
图中所缺信息已经填写完整，来一起总结一下呼吸道
的组成。

板书]讲解气体进入的过程及在肺内发生气体交换。

从图中我们知道由鼻、咽、喉、气管和支气管共同构成
呼吸道能对进入人体的空
菌，杀死其中入的气体进行处理，使肺部
地吐痰的习惯。

痰中含有大量的病菌，随着
么啊？(
今天学完以后，吃饭的时候
气管对我们造成伤害。

板书设计
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
一、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
肺：
二、呼吸道的作用
1．气体进出的通道
2．具有温暖、湿润、清洁吸入空气的作用3．发声(喉、声带)。