粤教版高中语文必修三课件：感悟自然单元活动(第一单元)(共50张PPT)

活动
以六人为一组，全班分成8组，分别探究 下面问题。第1---3组负责第一个问题，第 4---6组负责第二个问题，第7---8组负责第 三个问题。) 1. 介绍家乡附近自然山水。 2. 介绍家乡附近的人文景点。 3. 拍摄家乡的美景，用相片将家乡的一角 美景展示出来，并说说自己的感受。
学生成果展示
鉴 赏 自 然
走进访谈
在小组内，一位同学扮演陆教授， 其他同学轮流担当小记者来进行访 谈了解更多的美学知识。 在访谈的过程中解决： 1、自然美分为哪两类？ 2、怎样鉴赏自然风景？
鉴 赏 自 然
绿油油的麦苗
考考你 广阔的大海
他们分别属于自然美的哪一类？
鉴 赏 自 然
‘‘不识庐山真面目，只缘身在此山 中’’ ‘‘ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同’’
这两句诗对我们鉴赏自然风 景有什么启示?
鉴赏自然美，要注意角度。
鉴 赏 自 然
欲 把 西 湖 比 西 子 浓 妆 淡 抹 总 相 宜
, .
鉴 赏 自 春山淡冶而如笑 然
夏山苍翠而如滴
秋山明净而如妆
冬山惨淡而如睡
鉴 赏 自 然
说一说:
这对我们鉴赏自然风景有什 么启示?
鉴赏自然美，要注意时间。
鉴 赏 自 然
大自然是我们创作的源泉
——雨果
什么是人文景观
凡是由人创造的，与社 会实践和文化相联系的景观， 都可以视为人文景观 。
怎样欣赏人文景观
人文景观要联系历史背景欣赏。
留心书院、楼阁类古建筑
。 人文景观起源于人类活动，所以在欣赏 时要回溯历史，凭吊怀古。 收集传说故事。
A、山，山是园林的骨骼。园林中的山按构成原料 可分为石山、土山和土石山。园林中的山要姿态 优美，气势雄伟，轮廓曲折，造型奇特，以假乱 真，再现自然。 B、水，水是园林的血液。 C、建筑，建筑是园林的眼睛。园林中的建筑，按 其功能、形状和特点，大致分为宫殿、楼、阁、 厅、堂、轩、馆、斋、亭、台、榭、舫、廊、桥、 壁、墙、洞、门、牌坊、塔等形式。 D、花草树木，花草树木是园林的毛发。 总之，园林中的山、水、建筑、花木都是组成整 个园林的必不可少的因素，只有将这些
提示二：对大自然的“悟”，首先要有一定 的深度，作文的“意”才能有一定的内涵， 古人云：“意高则文胜。”如果仅仅写出自 然属性，没有把它和我们的现实生活和深刻 体验联系起来，就只能写出现象而写不出神 韵，作文就失去了灵性。其次，对大自然的 “悟”还要集中，不能漫无边际，浮光掠 影。 写“悟”，可以散见于全文，也可以凝 聚于篇尾。
酿豆腐
相传很久以前，一个五华人和一个兴宁人是
结拜的好兄弟，后来因为在点菜的时候出现 了矛盾，一个要吃猪肉，一个要吃豆腐，后 来，聪明的饭店老板想出了一个两全其美的 办法，制作出了酿豆腐。动画表现了客家人 的智慧和深厚的客家饮食文化。 酿豆腐汤汁醇厚，鲜嫩滑润，口味鲜美，广 受欢迎。
山坑鱼
五桂山最具代表性的人文文化 ——客家文化 五桂山人文荟萃，在800年前已经 有史迹可寻，客家文化独具特色， 其中，客家白口莲山歌被列为广东 省非物质文化遗产，多次参加省市 大型活动表演，屡获奖项。
客 家 土 楼
客家饮食
客家三宝：
咸鸡、酿豆腐、山坑 鱼。
咸鸡
客家咸鸡是传统的客家菜，深受南方人 喜爱，也叫作“外婆鸡”。据说很久以 前，在客家人聚居的地方，有一位外婆 疼爱外孙，杀鸡过年时特地把鸡腿留下 来，埋在盐堆里保存，待到节后女儿带 外孙回娘家时，老阿婆就将鸡腿取出来 款待外孙。没想到经盐腌制的鸡腿咸香 鲜美，吃过的无不叫好，一道客家风味 美食就此诞生了。
2、要有合理的顺序。描写自然人文要按一 定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近 写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系 写；有的按照时间的变换，由早到晚、一年的 四季来描述景物。但不能像列清单一样地把所 有景物都写下来，要抓住特点,有重点地写。
3、选择好的角度观察。首先要确定观察点， 观察点有定点观察和移步换景两种方法，定点 观察也有平视、俯视、仰视、近视、远眺等很 多种，移步换景是不断变换立足点的观察方 法。
小溪中还生活着一些鱼类，它们 以水草、虫虾为食，无污染，肉质鲜 美。可以油炸也可以煎制，煎制味道 更好。略爆姜葱，然后将山坑鱼入锅 慢慢煎制，待到两面变黄，肉质细嫩 可口，鲜香扑鼻。
写 作 指 导
先
后 抒情、议论 主题感悟
表达方式
描写 景物特点 人文风物
写作内容
分清主次
根据主题需要， 详写中心景物。
童子拜观音
鉴 赏 自 然
骆驼峰
鉴 赏 自 然
鉴 赏 自 然
鉴 赏 自 然
猴子观海
鉴 赏 自 然
说一说:
这对我们鉴赏自然风景有什 么启示?
鉴赏自然美，要注意距离。 鉴赏自然美，要发挥想象力。
知识快餐
鉴 赏 自 然
怎样鉴赏大自然之美？
鉴赏自然美，要注 意距离、角度、时间。 鉴赏自然美，要发 挥人们的想象力。
自然山水 ——五桂山
环境介绍 五桂山故称"香山"，《太平环宇记》载： 东莞县香山在县南隔海三百里，地多神仙花卉， 故曰香山。因此，这里乃中山、珠海两市的屋 脊。而历代相传，五桂山区有大花园和小花园 的天然景物，有奇岩怪石，异羽奇禽，流泉飞 瀑，景色可与岭南胜景西樵山、罗浮山媲美， 引人入胜。五桂山腹地是石滢桥村和槟榔山村， 这是英雄的村庄。
感受大自然之美
感 悟 自 然
说一说
在小组内交流体现自 然美的一些诗句、歌曲或 散文。
知识快餐
感 悟 自 然
1、大自然美在哪里？
①神秘的宇宙魅力无穷； ②奇妙的生物世界精彩纷呈； ③大自然风光秀丽，美景如画。
2、美丽的大自然给，带给我们欢乐，陶冶我们的情操， 丰富我们的精神生活。
提示一：本文在表达方式上应以描写为主，在写 景的基础上，加以感悟，抒发自己的某种感情。 那么，怎样才能写好景物呢？
1、写出自然人文的特征。写出自然人文 的特征就是写出一时一地的景物与它时它地 景物的不同之处。要写好景物，介绍地方风 情，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、 声响、神韵、变化等这些方面。借助形象感 强的词语直接描摹，运用比喻、拟人、反问 等修辞手法加以突出，这样就可抓住景物的 特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之 感。