【二年级作文】跟着线走_500字

【二年级作文】跟着线走_500字
今天，老师带我们去参观了一家工厂。

我看到了许多大大的机器在忙碌地工作，那些
机器有的是用来做衣服的，有的是用来做鞋子的，还有的是用来做玩具的。

我们进入了制作玩具的车间。

车间里干净明亮，工人们正在专心地操作着机器。

我看
到他们把一些五颜六色的塑料片放进机器里，机器立刻就把它们热热地溶化了。

然后，机
器把溶化的塑料倒进了一些模具里，等一会儿，一个个漂亮的玩具就做好了。

接着，老师带我们参观了包装车间。

工人们在这里忙着给做好的玩具包装。

我看到他
们将玩具一个个放进了透明的塑料袋中，然后用机器封口，最后放进了一个个大箱子里。

这样，玩具就可以被运输到各个地方了。

我们还参观了仓库，里面堆满了各种各样的玩具。

有娃娃、工具、拼图、乐高积木等等，真是太多了。

我看到了一个很有趣的游戏，叫做“跟着线走”的机器人。

这个机器人长得圆圆的，身上有一条黑色的线。

当它被打开后，它会自动沿着线条行走。

于是，我跟着机器人走，看着它在地板上转来转去，我觉得好有趣。

我问老师：“机器人是怎么知道要走哪条线的呢？”老师笑着解释说：“机器人身下
有一对红外线传感器，它可以感受到地面上的线条。

只要有一条线，机器人就会按照指定
的路径行走。

”
我突然觉得机器人好厉害！它不仅可以帮助生产玩具，还可以自己行走，简直是个小
天才。

参观结束后，我回到了家。

我在家也找了一根线，领着线，让机器人自己行走。

机器
人开始沿着线走，我跟在后面看着，觉得好有成就感。

通过参观工厂，我明白了许多机器的工作原理。

机器人“跟着线走”让我更加了解了
机器人的智能和灵活性。

我觉得机器人是人类的好朋友，它们可以帮助人类完成很多工作，让生活更加方便和快捷。

我喜欢机器人，我希望将来可以学习更多关于机器人的知识，成为一名优秀的科学
家。