人教版四年级下册总复习 图形与几何

四、拓展练习
3.
滑梯滑道与地面之间的夹角 是多大呢？量量看！
40°
这个角度在40°～56°时比较合适，又好玩 又安全。
五、布置作业
作业：第113页练习二十一，第9题。 第114页练习二十一，第10题。
100 平方千米
10000
公顷
100 平方分米
100
平方厘米
平方米
1000000
（1）5公顷＝（ 50000 ）平方米 （2）28000000平方米＝（ 2800）公顷＝（28）平方千米 （3）一个教室的面积约是50平方米，（ 200）个这样的教 室面积约是1公顷。
二、基本练习
角分哪几类？它们 有什么关系？
周角 ＞ 平角 ＞ 钝角 ＞ 直角 ＞ 锐角
周角是360°，平角是180°，直角是 90°，所以1周角＝2平角＝4直角。
下面的角各是哪一种角？
（ 钝角 ）
（ 锐角 ）
（ 直角 ）
二、基本练习
关于平行和垂直，你还 你能分别画出一组 知道哪些知识？ 平行线和垂线吗？
平行线
垂线
我还知道： 1. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短， 它的长度叫做这点到直线的距离。 2. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。
总复习
图形与几何
一、复习与整理（第二单元）
公顷
土地面积的常 用单位
平方千米
边长是100米的正方形面积是1公顷， 如：400米跑道围起来的部分的面积 大约是1公顷。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米， 它比2个天安门广场还要大一些。
一、复习与整理（第三单元）
线段、直线、射线的认识
角的度量
用量角器度量角的度数
二、基本练习
选择正确答案的序号填在括号里。
（1）（ ② ）没有端点，可以向两端无线延伸。 ①线段 ②直线 ③射线
（2）在同一平面内的两条直线，如果不相交就一定（ ① ）。 ①互相平行 ②互相垂直 ③不确定
（3）一个直角和一个锐角拼成的新角一定是（ ③ ）。 ①周角 ②平角 ③钝角
三、巩固练习
用集合图表示各种四边形之间的 关系。
平行四边形
长方形
正方形 四边形
梯形
三、巩固练习
在下表中的适当空格内画上“√”，再 说一说几种图形之间的联系和区别。
两组对边 分别相等 只有一组 对边平行 两组对边 分别平行
四边形 正方形
四边相等
有四个直角
√
长方形
平行四边形 梯形
√ √ √ √
√ √ √

√ √
四、拓展练习
把符合要求的图形序号 填在括号里。
1.
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形
（1）两组对边分别平行，有四个直角。（ A 、 B ） （2）只有一组对边平行。（ D ）
（3）两组对边分别平行。（ A、B、C ）
四、拓展练习
看图回答问题。
1cm
2.
1cm
（1）平行四边形的底是（ 5 ）cm，高是（ 3 ）cm。 （2）在平行四边形的右边画一个和它等高的梯形。 （3）标出梯形各部分名称。梯形的高是（ 3 ）cm。
角的认识
角的分类
画指定度数的角
一、复习与整理（第五单元）
平行与垂直的相关概念 画垂线
平行与垂直
点到直线的距离 平行四边形和 梯形 解决问题
认识平行四边形的特征
平行四边 形和梯形
认识梯形的特征 四边形间的关系
二、基本练习
公顷、平方千米和我们以前学习的面积单位 填一填。 有什么关系？它们的进率分别是多少？