2024届广东省高三下学期新高考选择性考试物理试题(二)(基础必刷)

2024届广东省高三下学期新高考选择性考试物理试题（二）（基础必刷）
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
在图甲所示的粗糙斜面上，用平行于斜面向上的拉力F拉物块，斜面和物块始终处于静止状态。

若拉力F按图乙所示规律变化，下列判断不正确的是（ ）
A．地面对斜面的摩擦力逐渐减小
B．地面对斜面的摩擦力逐渐增大
C．物块对斜面的摩擦力可能一直增大
D．物块对斜面的摩擦力可能一直减小
第(2)题
某人利用手机导航驾驶轿车从湛江市教育局出发去徐闻县教育局，其驾车路线图如图所示，由图判断可知（ ）
A．图中137公里指的是起点到终点的位移
B．图中上午11：11指的是时间
C．整个过程轿车的平均速度约为
D．在研究轿车的运动轨迹图时，可以将其看成质点
第(3)题
若用E表示电源电动势，U表示路端电压，U内表示内电压，R表示外电路的总电阻，r表示电源的内阻，I表示总电流，则下列各式中正确的是（ ）
A．U＝IR B．U＝E＋IR
C．D
．U内＝IR
第(4)题
如图所示为一种齿轮传动装置，忽略齿轮啮合部分的厚度，甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3，则在传动的过程中（ ）
A．甲、乙两轮的角速度之比为3∶1
B．甲、乙两轮的周期之比为3∶1
C．甲、乙两轮边缘处的线速度之比为3∶1
D．甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为2∶ 1
第(5)题
中国空间站工程巡天望远镜（简称“CSST”）将于2024年前后投入运行。

CSST以天宫空间站为太空母港，平时观测时远离空间站并与其共轨独立做匀速圆周运动。

在需要补给时，主动与“天宫”交会对接，停靠母港。

已知空间站轨道距地面的高度是地球半径的k倍，地球半径为R，地球表面的重力加速度大小为g，下列说法正确的是（ ）
A．CSST观测时线速度的大小为
B．CSST观测时加速度的大小为
C．CSST停靠太空母港时，组合体运行的周期为
D．若CSST观测时位于“天宫”后方，直接加速后即可与“天宫”对接
第(6)题
锂是一种活动性较强的金属，在原子能工业中有重要用途。

利用中子轰击产生和另一种粒子X，则X是（ ）
A．氚核B．氘核C．质子D．正电子
第(7)题
日晕是由于太阳光穿过云层中小冰晶时发生折射或反射形成的光学现象，如图甲所示。

图乙所示为平面内一束太阳光射到正六角形冰晶截面的光路图，a、b为其中的两种不同单色光。

不考虑多次反射和折射，下列说法正确的是（ ）
A．a光的频率一定高于b光的频率
B．在冰晶中a光传播速度小于b光传播速度
C．射出冰晶时a光和b光都有可能发生全反射
D．通过同一装置发生双缝干涉，a光的条纹间距较大
第(8)题
如图所示为研究光电效应现象的电路图，当用绿光照射到阴极K时，电路中有光电流，下列说法正确的是（ ）
A．若只减弱绿光的光照强度，光电流会减小
B．若换用红光照射阴极K时，一定也有光电流
C．若将电源的极性反接，电路中一定没有光电流
D．如果不断增大光电管两端的电压，电路中光电流会一直增大
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图所示，间距为d的水平正对平行板A、B通过二极管与电动势为的电源相连，A板接地，在两板之间的C点固定一个带电
量为的点电荷，C点与B板之间的距离为，下列说法正确的是（ ）
A．图中二极管的连接方式不能使电容器充电
B．固定在C点的点电荷电势能为
C．把B板水平向右移动一些，B板的电势降低
D．把A板向下移动一些，C点的点电荷受到的电场力减小
第(2)题
如图，光滑平行金属导轨MN、PQ固定在水平桌面上，窄轨MP间距0.5m，宽轨NQ间距1m，电阻不计。

空间存在竖直向上磁感应强度B=1T的匀强磁场。

金属棒a、b水平放置在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，a棒的质量为0.2kg，b棒的质量为0.1kg，若a棒以v0=9m/s的水平初速度从宽轨某处向左滑动，最终与b棒以相同的速度沿窄轨运动。

若a棒滑离宽轨前加速度恰好
为0，窄导轨足够长。

下列说法正确的是（ ）
A．从开始到两棒以相同速度运动的过程，a、b组成的系统动量守恒
B．金属棒a滑离宽轨时的速度大小为3m/s
C．金属棒a、b最终的速度大小为6m/s
D．通过金属棒横截面的电荷量为0.8C
第(3)题
一列简谐横波在同一均匀介质中沿x轴正方向传播，当传播到x=1m处的质点A时开始计时，t=4s时的波形如图所示，且此时波刚好传播到x=3m处，B、C两质点此时的位移均为y=1m。

下列说法正确的是（ ）
A．该波传播的速度大小为0.5m/s
B．t=4s之后，质点C比质点B回到平衡位置要晚1s
C．t=8s时质点A将运动到x=5m的位置
D．t=11s时，平衡位置在x=5m处的质点的位移为-2cm
第(4)题
如图所示，在倾角为的斜面上，轻质弹簧端与斜面底端固定，另一端与质量为M的物体A连接，一个质量为m的物体B靠
在A上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ．开始时用手按住物体B使弹簧处于压缩状态．现放手，使A、B一起沿斜面向上运动距离L时，A、B达到最大速度v，重力加速度为g．下列说法正确的是
A．A、B达到最大速度v时，弹簧处于自然长度
B．若运动过程中A、B能够分离，则A、B恰好分离时，二者加速度大小均为
C
．从释放到A、B达到最大速度v的过程中，B受到的合力对它做的功等于
D
．从释放到A、B达到最大速度v的过程中，弹簧对A所做的功等于
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)
第(1)题
某研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置，该装置可用于“探究加速度a与物体所受合F及质量m的关系”。

某次实验中，测得小球质量分别为、，传感器示数为F，打出的纸带如图乙所示，打点计时器周期为T，不计滑轮质量及摩擦。

（1）根据实验打出的纸带计算出纸带加速度________。

（2）根据图甲所示的试验装置，两物体的质量必须满足______（填“>”“<”“”或“”）
（3）实验时，关于实验研究对象的选取下列说法中正确的是_______。

A.若以为研究对象，受到的合力应表示为
B.
若以为研究对象，受到的合力应表示为
C.若以为研究对象，受到的合力应表示为
D.
若以为研究对象，受到的合力应表示为
第(2)题
某实验小组用下列器材设计了如图甲所示的欧姆表电路，通过调控开关S，可使欧姆表有“”、“ ”两种不同的倍率。

已知毫安表的量程，内阻。

干电池组：电动势待测、内阻未知；
（1）图甲中，a表笔的颜色是色______（选填“黑”或“红”）；
（2）已知单刀双掷开关接不同的接线柱时，线路中的最大电流分别为10mA、100mA，则______，______；
（3）单刀双掷开关S接2时，欧姆表的倍率是______（选填“”或“”）
（4）单刀双掷开关S接1时，先进行欧姆调零，再在红、黑表笔间接入电阻箱，改变电阻箱的阻值，测出电流表G的示数，
画出如图乙所示的图像，图像的斜率为，纵截距为，则干电池组的电动势______，该挡位欧姆表的内阻
______（用、表示）。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
一质量M=2kg的长木板B静止在光滑的水平面上，B的右端与竖直挡板的距离为S=0.5m。

一个质量为m=1kg的小物体A以初速度v0=6m/s从B的左端水平滑上B，当B与竖直挡板每次碰撞时，A都没有到达B的右端.设定物体A可视为质点，A、B间的动摩擦因数μ=0.2，B与竖直挡板碰撞时间极短且碰撞过程中无机械能损失，g取10m/s2。

求
(1)B与竖直挡板第一次碰撞前的瞬间，A、B的速度值各是多少？
(2)最后要使A不从B上滑下，木板B的长度至少是多少？(最后结果保留三位有效数字。

)
第(2)题
如图所示，两平行且足够长的金属导轨固定在水平桌面上。

两导轨与水平桌面成θ=37°角，两导轨间距L=1m，其项端接一阻值R=0.1 Ω的电阻。

一根质量M=1kg，r=0.1 Ω导体棒垂直搁在导轨上，一条绝缘轻绳上端接在导体棒中间，下端通过桌边缘一固定的光滑定滑轮连接质量m=0.5kg的物块（上端绳与导轨共面）。

棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5。

整个导轨处在垂直于导轨平面的匀强磁场中（图中未面）。

导轨电阻忽略不计，磁感应强度B=1T。

（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。

(1)由静止释放物块m。

求导体棒沿导轨下滑时最大速度的大小；
(2)若由静止释放物块m的同时，在导体棒上施加一平行导轨向上的外力F，使其向上做a=2m/s2的匀加速直线运动，求F随位
移x变化的关系式。

第(3)题
跳跳球由橡胶球、踏板和扶手构成，是训练平衡的玩具，如图所示。

橡胶球原体积为4×10-3m3，内部气体压强为1.5×105Pa，当质量为60kg的人站上踏板并保持平衡时，橡胶球体积变为3×10-3m3，球内气体压强变为1.2×105Pa，不计橡胶球膜厚度及玩具的重力，球内气体可看作理想气体，温度保持不变，取g=10m/s2，大气压强为1.0×105Pa。

则人站上踏板稳定后；
（1）计算说明橡胶球是否漏气；
（2）求橡胶球与地面的接触面积。