小学四年级作文火柴作文借物喻人

小学四年级作文火柴作文借物喻人火柴，一根被用过就废了的小东西，却可以挥发出无限的价值，拥有无私奉献的精神。

火柴，它一划就可以燃烧自我，但它燃烧起来，不像蜡烛那样会滚下伤心的眼泪，而是默默地做出无私奉献的事。

一根根小小的火柴，它就是黑暗中的一盏灯，它就是黑夜里的一把火它就是寒冷中的温暖。

一根火柴，划过盒子，立刻就燃烧了起来，那火柴即使物牲了自己也要把最后的光明留给大家，火柴无私奉献牺牲自己的那一刻，也是它生命的最后一刻。

但他愿意，这是它一生中最有价值的时刻。

虽然火柴渺小，在我们人类眼里不值一提，但在我的眼里，它却是一种值得我们学习的精神，那就是一一无私奉献的精神。

在我们身边，和小火柴一样有着无私奉献精神的，就是教书育人的老师了。

老师为了我们，呕心沥血用自己的青着来灌溉我们这些渴望知识的小生命，他们好比火柴，燃烧了自我，就是为了我们以后美好的生活。

老师默默付出的精神值得我们感恩和学习。

我们也要尽自己力量，回报我们的老师。

老师犹如火柴，为我们做出了牺牲自我的举动，我们也要学习老师无私奉献的精神。

四年级叙事作文调鸡蛋比赛400字
学校要组织调鸡蛋比赛。

知道这个消息后，我非常想参加。

于是回到家，我就把心里的想法告诉妈妈。

妈妈非常支持。

我和妈妈从打鸡蛋开始练习。

第一次打，由于用力太大，鸡蛋碎了，我的手上全是稀稀的、黄呼呼的鸡蛋。

在妈妈的指导下我又拿起一个鸡蛋在碗边轻轻地一敲，两手一掰，鸡蛋打进碗里了，但蛋壳也跟着掉了进去。

这样打了好几次，终于成功了，蛋黄像小太阳一样漂在蛋清里。

接着我用筷子轻轻地、快快地调，一不小心，鸡蛋就泼了出来。

我更加小心，终于把蛋清和蛋黄调在了一起。

第二天下午，比赛正式开始。

我有一点紧张，就静下心想了一会儿，回想昨天是怎么调鸡蛋的，然后就用心的去做，终于调好了。

我举起牌子向老师报告。

最后，我虽然没有进入决赛，但我还是很高兴，因为我学会了调鸡蛋，可以帮妈妈做事了。

同时在练习和比赛的过程中，我感到非常开心，非常快乐。

这真是一次有趣的比赛。