2020-2021学年山东德州七年级上生物月考试卷

2020-2021学年山东德州七年级上生物月考试卷
一、选择题
1. 下列物体中属于生物的是（）
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②③⑤
D.④⑥
2. 下列有关软体动物的叙述错误的是（）
A.软体动物身体柔软，外壳为贝壳
B.宝贝生活在海水中，在古代曾作为货币使用
C.贝壳不能随身体的生长而长大
D.乌贼生活在海水中，贝壳退化为内壳
3. “工欲善其事，必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。

下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）
A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜
B.物像偏右下方——向左上方移动玻片
C.物像模糊——调节粗准焦螺旋
D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
4. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
5. 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
6. 恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它和心血管病和脑血管病排在前三位。

在我国也同样是这三个病种，排在前三位。

恶性肿瘤的形成是因为细胞（）
A.不断分化而不分裂
B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长
D.不断生长而不分裂
7. 用显微镜进行观察的材料必须是（）
A.新鲜的
B.完整的
C.薄而透明的
D.干燥的
8. 巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的
关键是（）
A.运气好
B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真
D.实验用具好
9. 现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是（）
A.植物释放氧气太多，对人体不利
B.使室内潮气太重，容易得关节炎
C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病
D.夜间与人争夺氧气，不利于健康
10. 在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.有空气和无空气
D.温度和水分
11. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。

鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）
A.前肢变成翼
B.足有四趾
C.体内有气囊
D.胸肌发达
12. 若用同一显微镜观察同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，视野最暗的是（）
A. B. C. D.
13. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（）
A.目镜上
B.物镜上
C.玻片标本上
D.反光镜上
14. 将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把
菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造
成菠菜细胞内物质的外流。

那么这种结构是（）
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜
15. “万物生长靠太阳”太阳能是地球上所有生物能量的最主要来源，植物细胞中将太阳
能转换为化学能，被誉为能量转换器的是（）
A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核
16. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是（）
A.保持细胞形态
B.为细胞提供营养
C.方便细胞染色
D.避免细胞死亡
17. 在现代化的生产蔬菜的温室中，下列哪些措施可提高蔬菜产量？（）
①增加光照时间②合理密植
③适度增加温室中的二氧化碳量（或开窗通风）
A.①
B.②
C.①②
D.①②③
18. 下列各项中不属于植物组织的是（）
A.营养组织
B.保护组织
C.机械组织
D.上皮组织
19. 下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
20. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）
A.外骨骼
B.角质层
C.贝壳
D.角质鳞片
21. 在白天，银边天竺葵叶绿色部分的细胞进行（）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.三种作用都进行
22. 绿色开花植物体的结构层次是（）
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
23. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（）
A.蒸腾作用只在白天进行
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.阴雨天移栽植物，可以提高成活率
D.蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
24. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是
（）
A.棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代
B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上
25. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大
家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。

老师将这些动物分成了两大类。

其归类的依据
最可能是（）
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
二、解答题
小明同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜
进行观察。

请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，应转动[ ]________使低倍物镜对准通光孔，并转动________，
使最大光圈对准通光孔。

（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着[ ]________，以免碰到玻片
标本。

（3）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向________方移动装片，使物像
移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的[ ]________，丙图在结构层次上属于________。

（4）欲使视野中的细胞数目最多，选用的镜头组合是________。

（5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

下图所示制作临时装片时不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）________（填字母）。

A. B.
C. D.
如图为动、植物细胞结构示意图。

请据图回答：
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是________。

（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是上图中的________（填甲或乙）。

乙图中有而甲图中没有的结构分别是[ ]________、[ ]________和
[ ]________。

（3）细胞结构中，[ ]________是细胞生命活动的控制中心。

动、植物生命活动所需要的能量来自________。

（4）动物细胞和大多数植物细胞，细胞核外面都有核膜包被，细胞核和细胞质之间有明显的界限，这样的细胞称为________。

（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成了不同的________。

如图为叶片的横切面模拟图。

（1）请写出所指部分的结构名称：①________，②________，③________，
④________，⑤________，⑥________。

（2）②与④合称为________，它是进行光合作用，制造有机物的主要部位，因此它
属于________组织。

（3）③主要由________组织和________组织构成，对叶片起支持作用，并运输营养
物质。

（4）表皮上的[ ]________是叶片与外界进行气体交换的“门户”，它的开闭受
________的控制。

（5）叶正面比背面颜色深，主要是因为图中②所表示的部分含较多的________。

某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用________呼吸，B用________呼吸，E用________呼吸。

（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_____________________。

（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
__________________________，属于_________________（恒温或变温）动物。

（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈________型，特有的呼吸方式为
________，体表被覆羽毛等。

（5）E特有的生殖发育特点是________，这种特点有利于
________________________________________。

当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。

鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充
完整：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：______________________________________。

（3）制订实施方案：①为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁
盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上干燥的土。

这样在铁盒内就形
成了________和________两种环境。

②实验中的变量是：______________。

（4）得出结论：________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。

（5）表达和交流：①实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇________（填“能”或“不能”）得出准确的结论。

为什么？____________________________________。

②若
该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_______________。

③
实验装置最好放置在_______________（填“较亮”或“较暗”）的环境中。

参考答案与试题解析
2020-2021学年山东德州七年级上生物月考试卷
一、选择题
1.
【答案】
A
【考点】
生物的特征
【解析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解答】
解：智能机器人、珊瑚和流星都不具有生命现象，不属于生物；蝴蝶、黑木耳、青苔具有生物的特征，属于生物。

故选：A。

2.
【答案】
C
【考点】
软体动物的主要特征及其与人类的关系
【解析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

据此解答。

【解答】
解：A.软体动物身体柔软，一般具有贝壳，A正确。

B.宝贝属于软体动物，生活在海水中，在古代曾作为货币使用，B正确。

C.软体动物的贝壳能随着身体的生长而长大，C错误。

D.乌贼生活在海水中，贝壳退化为内壳，叫做海螵蛸，D正确。

故选：C。

3.
【答案】
A
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
本题考查显微镜的构造和使用方法。

【解答】
解：A.若室内光线较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A正确。

B.要将物像从视野的右下方移到视野中央，装片应向右下方移动，B错误。

C.物像模糊时，可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C错误。

D.镜头污染，用干净的擦镜纸擦拭，D错误。

故选：A。

4.
【考点】
植物的几种主要组织及功能
【解析】
植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的
功能。

据此答题。

【解答】
解：A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分
的功能，A错误。

B.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还
能进行光合作用合成有机物。

因此营养组织有制造和储存营养的功能。

植物的果肉、
叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误。

C.分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断
分裂产生新细胞形成其他组织。

如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C错误。

D.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，D正确。

故选：D。

5.
【答案】
D
【考点】
细胞核在生物遗传中的重要功能
【解析】
本题考查细胞的控制中心是细胞核。

细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有
遗传信息。

【解答】
解：细胞核是细胞的遗传控制中心，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有遗传信息。

在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。

所
以决定“种瓜得瓜，种豆得豆”从细胞结构看主要决定于细胞的细胞核。

故选：D。

6.
【答案】
B
【考点】
细胞的分化
细胞的分裂
【解析】
癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，能无限分裂。

【解答】
解：正常的体细胞分裂次数是有限的，而癌细胞能不断的分裂而不分化。

癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。

在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离
正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉。

故选：B。

7.
【考点】
用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮
【解析】
解答的关键是理解观察的材料必须是薄而透明的。

【解答】
解：用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么
光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，无法观察。

故选：C。

8.
【答案】
B
【考点】
生物学史
【解析】
此题考查的是巴斯德曲颈瓶实验的相关内容，结合题意，分析图形作答。

【解答】
解：巴斯德用曲颈瓶实验证明了使肉汤变酸的微生物来自空气中存在的微生物，如图，
将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶都高温灭菌。

A瓶的瓶口是竖直向上的，
因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入A瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败；而B瓶
的瓶口是拉长呈S型的曲颈，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不
能进入B瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。

由此证明细菌不是凭空产生的，而是来自于空
气中已经存在的微生物。

此实验成功的关键是设计了曲颈瓶，与直颈瓶做对照。

可见
B符合题意。

故选：B。

9.
【答案】
D
【考点】
植物的呼吸与人类生产生活的关系
【解析】
细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼
吸作用。

【解答】
解：植物进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。

大量的花草在夜间只能进行呼吸作
用消耗氧气分解有机物，产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；
人的呼吸也需要氧气，因此夜间花草会与人争夺氧气，不利于健康。

故选：D。

10.
D
【考点】
科学探究的基本方法
【解析】
此题考查设置对照实验的能力，选出实验变量，设计对照实验。

【解答】
解：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。

其中这种不同的条件就是实验变量。

A.变量是温度，可作为对照，A不符合题意。

B.变量是光照，可作为对照，B不符合题意。

C.变量是空气，可作为对照，C不符合题意。

D.变量是温度和水分，变量不唯一，不能作为对照，D符合题意。

故选：D。

11.
【答案】
B
【考点】
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
【解析】
鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

【解答】
解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

足有四趾与飞行生活没有关系。

故选：B。

12.
【答案】
C
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
本题考查显微镜的使用，一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野较暗，据此解答。

【解答】
解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的细胞数目越少，能够观察的视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。

C的细胞最大，即放大倍数最大，视野最暗。

故选：C。

13.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
本题考查判断显微镜上污点的位置，显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、
物镜或玻片标本。

【解答】
解：用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物
镜或玻片标本。

转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动，说明污点一定
在物镜上，B符合题意。

故选：B。

14.
【答案】
D
【考点】
细胞的基本结构和功能
【解析】
此题考查植物细胞的结构和功能。

细胞膜具有保护、控制物质进出的作用。

【解答】
解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进入细胞，也不让有用的物质从细
胞内流出，具有选择透过性，也具有保护作用。

结合题意可知，把菠菜放入开水中煮
几分钟，开水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。

这是
因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。

故选：D。

15.
【答案】
C
【考点】
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
植物细胞的基本结构
【解析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中
的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一
种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

【解答】
解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞特有的能量转换器。

故选：C。

16.
【答案】
A
【考点】
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
【解析】
本题考查的是制作动物细胞临时装片。

【解答】
解：制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。

其中在“滴”这一步，滴的是生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态。

这样可
以使口腔上皮细胞不至于因吸水而涨破，或因失水而皱缩，更容易看清楚细胞的结构。

17.
【答案】
D
【考点】
光合作用原理在生产上的应用
【解析】
本题考查光合作用原理在生产中的应用。

影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧
化碳浓度等。

【解答】
解：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成
贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

为了提高农作物的产量，就要充分的利用
光能，增强植物的光合作用。

①增强光照时间，可提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，①正确。

②合理密植充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，从而提高单位面
积内蔬菜的产量，②正确。

③增加温室内二氧化碳的浓度，能提高光合作用效率，从而提高蔬菜产量，③正确。

故选：D。

18.
【答案】
D
【考点】
植物的几种主要组织及功能
人体和动物体的几种基本组织及功能
【解析】
植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等；动物的基本组织有
上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。

【解答】
解：ABC.植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，ABC不符合题意。

D.上皮组织是动物的基本组织，具有保护、分泌等功能，D符合题意。

故选：D。

19.
【答案】
D
【考点】
动物的先天性行为和学习行为的区别
【解析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习
逐渐建立起来的新的行为。

【解答】
解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行
为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如猫捉老鼠、尺蠖拟态、大
雁南飞、公鸡报晓、婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏等属于先天性行为；而黄牛耕地、老马识途、狗辩主客、鹦鹉学舌、惊弓之鸟等都是动物出生后在成长的过程中通过生
活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，即学习行为。

故选：D。

20.
【答案】
A
【考点】
昆虫的主要特征
【解析】
本题考查节肢动物昆虫的主要特征。

昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此
在生长发育过程中有蜕皮现象。

【解答】
解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止
体内水分的蒸发散失，是适应陆地生活的特点之一。

外骨骼不能随着昆虫身体的生长
而长大，所以金蝉在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，因此“金蝉脱壳”
的“壳”指的是外骨骼。

故选：A。

21.
【答案】
D
【考点】
绿色植物的蒸腾作用及其意义
呼吸作用与光合作用的区别和联系
【解析】
本题考查的是光对绿色植物三大生理作用的影响，绿色植物的光合作用必须在有光的
条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。

【解答】
解：银边天竺葵叶的绿色部分的细胞内含有叶绿体和线粒体。

光合作用只能在白天有
光的条件下进行，呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。

故白天有光
的条件下，银边天竺葵叶绿色部分的细胞可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。

故选：D。

22.
【答案】
D
【考点】
绿色开花植物体的结构层次
【解析】
此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答。

【解答】
解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞经分化形成不同的组织，不同的组
织再组成器官，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大
器官直接构成整个绿色开花植物体。

可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞
→组织→器官→植物体，植物体无系统。

故选：D。

23.
A
【考点】
绿色植物的蒸腾作用及其意义
【解析】
水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用。

光照、湿度等因素影
响蒸腾作用的强度，植物的蒸腾作用有重要的意义，分析解答。

【解答】
解：A.蒸腾作用在白天和夜晚都能进行，A错误。

B.蒸腾作用指植物体内的水分通过叶片的气孔以气体的形式散发到大气中的过程，可
见叶片是蒸腾作用的主要器官，B正确。

C.阴雨天光照不强，植物的蒸腾作用较弱，水分散失较少，可以提高成活率，C正确。

D.蒸腾作用散失水分，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确。

故选：A。

24.
【答案】
A
【考点】
藻类植物的主要特征及其与人类生活的关系
蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系
苔藓植物的主要特征及其与人类生活的关系
种子植物的主要特征及分类
【解析】
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；裸子植
物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此解答。

【解答】
解：A.棉花属于被子植物，具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代，A正确。

B.海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，B错误。

C.肾蕨有根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，C错误。

D.墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，D错误。

故选：A。

25.
【答案】
B
【考点】
动物的分类
【解析】
此题涉及蚯蚓、长颈鹿、蚕、蚂蚁和鳖等动物，把它们分成两大类，据此答题。

【解答】
解：根据体内有无脊柱，我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。

如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构
成的脊柱，属于脊椎动物。

可见B符合题意。