优秀的课堂教学设计是课堂教学成功的第一步

《教师如何做好规范的教学设计》学后感
优秀的课堂教学设计是课堂教学成功的第一步，也是课堂教学不可或缺的环节。

需要充分解了课堂教学设计的流程，把教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学方法、教学媒体、教学环境、教学评价与反思几大步骤结合在一起。

并把每一部份将理论结合了实际生动的教学案例，脉络清晰，内容丰富，参考性强。

课堂教学设计是课堂教学成功的第一步，否则就是像打一场毫无准备的仗，必输无疑。

对教学过程实行科学设计，能减少教学中的盲目性和随意性。

教学设计是对整个教学的规划，是在分析教学目标、教学内容和教学对象的基础上，统筹全局，设计出教学方案。

所以，教师在设计教学方案之前，要学习课程标准，准确把握教学目标；要认真钻研教材，准确理解教学内容；要深入了解学生情况，知晓研究学生发展。

做好这些准备，是实行教学方案设计的前提和基础。

通过学习，结合自己工作实践谈谈自己的学习心得体会：
一、有良好的教学设计才能激发兴趣
兴趣是学习的源泉，是学生学习的基本动力。

优秀而良好的教学设计，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发、培养学生的学习兴趣。

二、良好的教学设计才能有效深化情绪体验
在教学中，良好的教学设计才能直观形象、生动具体的让学生置身与奇妙的音乐情境之中，这将会吸引学生的注意力，激发学习的兴趣，为欣赏教学打下良好的基础。

从而进一步促动课堂效能的提升。

三、多良好的教学设计才能有效拓展学习空间
良好的教学设计才能能够利用创设形式多样的情境画面，丰富教学情境资源，拓展学生学习的空间，以进一步提升课堂教学效能。

总来说之，通过学习我明白了规范的教学设计能调动学生主体参与学习的积极性。

我们能够根据教学的需要持续地实行创造，持续地探索，努力营造良好的课堂教学气氛，从而使学生在掌握基础知识和基本技能的基础上提升水平，达到提升课堂效能的目的。