我的小发明四年级作文5篇整理

我的小发明四年级作文5篇整理
我的小创造四年级作文5篇
同学们，你们动手做过小创造吗?你们的小创造得到同学们的表
扬了吗?你的小创造作文写好了吗?下面是我为大家细心整理的我的
小创造四年级作文，盼望对大家有所关心。

我的小创造四年级作文篇1
一片白面包是平凡的，但抹上黄油后——哇，那味道，简直是人间美味!黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。

首先要切割黄油，然后用-把黄油匀称涂抹在面包上，最终还要把-清理洁净，实在太麻烦了!“有没有一种又快又省事儿的方法呢?”这时，我在胶棒上找到了灵感。

把涂抹黄油和胶棒结合在一起就可以完善的解决这些问题。

黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油匀称地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既便利又快捷。

除此之外，黄油涂抹棒还可以随身携带，随时随地享用，比现在的盒装(块装)黄油便利十倍。

为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，可以通过替换黄油芯来重复使用。

同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不同的外形，顾客可以依据自己的宠爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。

另外，可以选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既结实耐用又可以防尘。

这就是黄油涂抹棒，一个既便利快捷，又环保耐用的小创造。

我的小创造四年级作文篇2
我想创造的机器人有很多功能，它可以植树造林、汲取废气放出清爽空气、把垃圾变成电等。

机器人的第一个功能就是植树造林。

机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。

一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的其次个功能就是把废气汲取到体内，放出清爽空气。

这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清爽空气会特别多;机器人的第三个功能就是用它的“汲取垃圾器”把垃圾汲取到自己的身体里，再转化成电，造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌毁灭，这样一来，人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是……
这就是我做的机器人，完善吧!假如叫小朋友你来做一个机器人，你会这么做呢?
我的小创造四年级作文篇3
星期天，我写完作业特别无聊，心想：做什么呢?我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。

最终在厨房发觉了“目标”：大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我可以做“雪花飘舞”呀!
我预备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开头做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔装扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;
最终，我用剩下的塑料泡沫相互摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很淘气，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，最终把小球一一抓回来。

我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!
我端详着“雪花飘舞”，开快乐心的幻想着。

我的小创造四年级作文篇4
今日，我看到桌子，我就想创造多功能的桌子。

这种奇妙课桌它可以帮你做许很多多的事。

假如你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会依据你刚才的情形消失了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会立刻伸出两只“手”帮你拿起来。

奇妙的书桌还会嘱咐你。

你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。

假如你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“仆人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。

请你把书本放在肯定的隔量。

你听了，立刻打起精神看书，放在肯定的程度，它才不作声。

它不但可以依据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地整理好东西。

要是到了晚上，夜深人静，假如你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你谈天，谈谈心里话。

我创造的“奇妙的桌子”还可以吧?但是，现在它还没有诞生，不过，我信任，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。

我的小创造四年级作文篇5
同学们，你们是否有过这样的经受：由于每天的作业许多，放学
一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。

特殊是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。

不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。

我的这台机器可以随便变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。

更可以佩戴在手上。

它像手表一样的外形，更可以看时间。

不知情的人还以为是真的手表呢。

不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。

一个是红色的，一个是绿色的。

红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。

相当省时。

有些人会问，假如想错了答案怎么办?不用焦急。

当你把
你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。

这个机器会提示你是否需要更改，假如说是，你就要选择题号，再更改答案。

而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。

检查出错误的地方，再提示你改正。

说了半天，或许你会问，这台机器叫什么名字啊?我就会告知你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”!
我的小创造四年级作文
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