古代数学的诗词

古代数学的诗词
1.《雪梅·其二》（有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

）赏析：这里的“十分春”蕴含着数学概念。

十分代表着圆满、完美，将雪、梅、诗三者融合后的美好程度用数字十分来形容，凸显出极致的春景之美。

2.《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

）赏析：诗中的“两个黄鹂”“一行白鹭”运用数字展现了生动的画面。

两个黄鹂代表着一种成双成对的和谐，一行白鹭则体现出整齐的秩序感，增添了诗歌的灵动之美。

3.《咏柳》（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

）赏析：“万条”是一个夸张的数字表达，突出了柳丝的繁茂。

而“二月”点明了时间，数字的运用使读者对柳的形象和季节有更清晰的感受。

4.《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

）赏析：“三千尺”用夸张的数字描绘出瀑布的雄伟壮观。

这个巨大的数字让读者仿佛能感受到瀑布奔腾而下的磅礴气势。

5.《早发白帝城》（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

）赏析：“千里”和“一日”形成强烈对比，突出了行船的速度之快。

数字的运用展现了诗人轻松愉悦的心情和对归程的急切盼望。

6.《山村咏怀》（一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

）赏析：这首诗巧妙地运用数字，描绘出一幅自然宁静的乡村画面。

从一到十，数字的递增让画面逐渐丰富，展现出乡村的宁静与美丽，也体现了古人对数字与自然的巧妙结合。

7.《题百鸟归巢图》（一只一只复一只，五六七八九十只。

凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。

）赏析：此诗以数字反复强调鸟的数量众多。

从一只一只开始，到具体的数字，生动地刻画了百鸟归巢的壮观景象，同时也蕴含着对社会现象的思考。

8.《水仙子·夜雨》（一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

）赏析：这里的“一声”“一点”“三更”等数字，不仅点明了时间和场景，更增添了秋夜的凄凉和忧愁之感。

数字的运用使情感更加细腻深刻。

9.《长相思·山一程》（山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

）赏析：“一程”“一更”反复出现，强调了行程的遥远和艰难，以及时间的漫长。

体现了作者在旅途中的孤独和思乡之情。

10.《西江月·夜行黄沙道中》（七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

）赏析：“七八个”“两三点”这两个数字，生动地描绘出夏夜乡村的宁静与清新。

星星稀疏，雨点轻微，营造出一种悠然的氛围，让人感受到乡村生活的美好。

11.《山村咏怀》（一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

）这首诗巧妙地运用数字一到十，描绘出一幅自然宁静的乡村画面。

数字的运用让读者能清晰地感受到乡村景色的分布，同时也增添了诗歌的韵律美和节奏感。

12.《咏雪》（一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入梅花都不见。

）诗中以数字逐渐递增，形象地表现出雪花纷纷飘落的情景。

数字的重复使用，让诗歌更具趣味性，也突出了雪的数量之多。

13.《题秋江独钓图》（一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

）九个“一”字，将渔翁的孤独与洒脱展现得淋漓尽致。

数字的重复强调了画面的简洁与宁静，同时也传达出诗人对自由闲适生活的向往。

14.《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

）诗中的“两个”“一行”“千秋”“万里”等数字，分别描绘了黄鹂、白鹭、雪山、船的数量和距离，使诗歌画面更加生动具体，富有层次感。

15.《西江月·夜行黄沙道中》（七八个星天外，两三点雨山前。

）这里的“七八个”“两三点”并非确切的数字，而是一种模糊的表达，却生动地展现了夜晚天空中星星的稀疏和雨的轻微。

这种数字的运用让读者更能感受到乡村夜晚的宁静与美好。

16、《山村咏怀》（一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

）这首诗巧妙地用数字一到十描绘出乡村景色。

一去二三里说出了路程，后面的数字则依次展现出村庄、亭台和花朵的数量，充满生活气息，也体现了数学中的计数之美。

17、《咏雪》（一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入梅花总不见。

）以数字渐进的方式写雪花数量，从少到多，最后无数片雪花飞入梅花中消失不见。

数字的运用让雪花的飘落更加生动形象，也展现了数学中的数量变化。

18、《题秋江独钓图》（一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

）全诗出现了九个“一”，通过这些“一”描绘出独钓者的孤独与自在。

每个“一”都代表着一种物品或行为，体现了数学中的单位概念。

19、《西江月·夜行黄沙道中》（七八个星天外，两三点雨山前。

）这里的“七八个”和“两三点”并非确切数字，而是一种模糊的数量表达。

这种表达方式既体现了夜空中星星的稀疏和雨的轻微，也展现了数学中近似值的概念。

20、《水仙子·夜雨》（一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

）“一声”“一点”“三更”的重复，不仅强调了秋夜的寂静和忧愁，也体现了数学中的重复和节奏。

数字的运用让这种情感更加深刻，也为整首词增添了韵律之美。