六年级《童年》读后感作

六年级《童年》读后感作
《童年》是一本由马克西姆·高尔基所著的小说，通过描写作者自己的童年生活，展示了贫苦农村孩子们的艰辛与希望。

读完这本书，我深感震撼和思考，下面就是我的读后感。

这本书以作者自己作为主人公，通过第一人称的叙述方式，讲述了他的童年时光。

作者的家庭非常贫困，父亲是一个醉鬼，母亲是一个唠叨的妇女，无论是物质生活还是精神世界，都非常困苦。

然而，尽管生活如此艰辛，作者对自己的童年充满了美好的回忆和深厚的感情。

他在书中对自己的狐朋狗友、青梅竹马的小伙伴们、老师和邻居们等人物进行了真实而生动的描写，展现了他与他们之间真挚而纯粹的友谊。

同时，他还通过对自然界的细致观察和描写，表达了对大自然的热爱和对美的追求。

《童年》这本书让我感受到了贫困农村孩子们生活的艰辛。

作者在书中特别强调了物质贫困所带来的痛苦和困惑，例如食物的匮乏、衣物的破旧和学业上的困难等。

尽管这些困难给作者的童年带来了很多痛苦，但他却没有失去希望和坚持。

他通过自己的努力和勤奋，从贫穷中走出，并最终成为一位伟大的作家。

作者的坚持和努力给了我很大的启示，让我明白只要努力去追求，就一定会有机会改变自己的命运。

《童年》这本书也让我思考了教育的重要性。

作者在书中对老师给予了很高的赞扬，他们是作者成长过程中的重要指导者和帮助者。

通过对校园生活的描写，作者展现了老师对学生们深爱
和无私的关怀，他们不仅关注学习成绩，更注重培养学生的品德和思维能力。

同时，作者还强调了家庭对孩子成长的重要作用。

尽管作者的家庭条件非常困苦，但他的母亲依然努力地支持和鼓励他，让他有信心面对困难并努力追求梦想。

这让我明白教育不仅仅是在学校中教授知识，更是一种全方面的培养，需要学校和家庭共同努力。

读完《童年》，我被作者的坚持和努力所感动。

尽管他的童年经历非常艰辛，但他并没有放弃，而是通过努力改变了自己的命运。

他最终不仅通过自己的文字，让读者共情和理解贫困农村孩子的苦难，还将自己的童年纳入了宏大的历史背景中，使之成为一部具有时代意义的作品。

读完这本书，我更加理解了人生的意义和价值。

无论我们处在何种困境中，只要坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。

总而言之，《童年》这本书通过对作者自己童年生活的描写，展示了贫困农村孩子们的艰辛与希望。

作者在书中通过对自己童年生活的真实叙述，让读者感受到了他的心路历程和对美好生活的追求。

同时，书中也通过对教育和家庭的描写，让读者思考教育对于一个人成长的重要性。

这本书深深地触动了我，让我明白了人生的意义和价值，激励我更加努力追求梦想。