进修实验-作文

《进修实验：我从儿童到少年》——初一·一班孙艺丹二等奖在小学期间，我的生活十分轻松，就连期中、期末考试期间我也不例外。

但是进入初中以后，我的上学时间长了，作业量增多了，学习的科目也多了，我的双肩渐渐的背起沉重的书包，但是，进入了新的学校，接触了新的事物，我对这个学校有了说不出的情怀。

走进校园，宁静的绿荫小路，复古的长廊，周围还有许多我不认识的中草药。

那一个个“曲水流畅”的园林庭院让我们在充满文化氛围的环境中静心读书。

进修实验学校也培养了我们好的习惯，比如：有紧急疏散演习、良好的复习预习、吃饭不浪费不挑食、严格的时间观念、组织活动时安全第一、服从意识、方便利索的发型、整齐的服装等等。

此外，学校还让我们开拓了视野，合唱团团员到台湾交流演出，出国文化交流，外国友人来我校交流访问，学校还发给我们话剧票让我们观看，丰富我们的知识等。

在教师进修学校我虽然只待了短短的两个月时间，但是在这两个月的时间里，我却学到的知识比小学所有的知识都要多。

在小学里，我的思想和行为全都透着童稚的气息，而上初中后，我的思想和行为成熟了一些。

因为在这里我懂得了努力学习，努力获取更多的知识，和同学竞争，比谁的学习好，谁的分数高，而不是比在家看了多少电视剧，玩了多少电子游戏。

在新的学校，拥有了新的同学，新的伙伴，努力学习才是最重要的。

初中不是小学的简单延续，学习内容，知识难度都更上一层。

抽象的逻辑思维不像小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌
握。

初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心里准备的乘客很容易站不稳而摔倒的，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺少心里准备不能及时的调整就会出现不适应，虽然现在已经中考结束了，但是我们不能掉以轻心，要更加努力的学习，争取在期末考试时取得圆满的成绩。

在这个学校中，我要度过三年的学习生活，我要和同学一起探讨我们的学习计划和学习心得。

因为没有一个好的学习计划就没有一个好的学习习惯。

俗话说得好：播种一种性格，收获一种命运。

而没有一个好的学习习惯，也就取得不了好的成绩。

所以我要制定一个好的学习计划，一个能让我在今后的学习中收获颇丰的计划，达到事半功倍的效果。

当然，光有一个好的学习计划是不行的，还有付诸实践，所以我要时时刻刻督促自己去完成这个学习计划，相信有了良好的规划，我能在今后想学习道路上走得更远，学到更多知识。