《今天我被表扬了》一年级作文

《今天我被表扬了》一年级作文
在我一年级的学习生涯中，有一天如同一颗璀璨的明珠，在记忆的长河中熠熠生辉。

那一天，我参加了一场陶艺体验课，并且获得了老师的当众表扬。

那天，我怀着满心的期待到达了陶艺教室。

一进门，我就被柜子里陈列着的同学们亲手制作的精美陶瓷作品吸引住了。

有精致的笔筒、茶杯，还有迷你形的烟灰缸……这些作品形态各异，色彩斑斓，让我不禁感叹同学们的巧手和创意。

随后，我系上围裙，戴上护袖，坐在座位上，急切地等待着老师的讲解。

终于，陆老师开始讲解捏雕的过程了。

我聚精会神地听着，迫不及待地想要动手尝试。

我先用白泥捏了一个球，然后将其压扁，以便排出其中的空气。

接着，我使用修坯刀小心地将白泥刮出三条，又将这三条白泥搓成一个球，放在大布上。

我将大布对折，用擀面杖来回轻轻搓揉，再用木刀将搓好的白泥切成一个圆形。

我将圆形扣在转盘上，一边转动转盘，一边将圆形的边缘修整光滑，一个笔筒底座就这样顺利完成了。

就在这时，陆老师注意到了我的出色表现，她表扬了我，说我做得又快又好。

听到老师的赞扬，我的心中充满了喜悦和自豪。

这是我第一次在课堂上获得如此高的评价，让我对自己的能力有了新的认识。

在老师的鼓励下，我更加兴奋地投入到了接下来的创作中。

我搓起白泥条和蓝泥条，将它们搓成麻花形状，然后沿着笔筒底座的圆形边缘一层一层地盘高。

我越搓越快，心中充满了成就感。

不一会儿，一个笔身的雏形就呈现出来了。

然而，意想不到的事情发生了。

在盘高的过程中，麻花形的泥条出现了几处裂痕。

我顿时像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我担心自己的作品会因为这些裂痕而功亏一篑，之前的努力也将付之东流。

就在我感到无助的时候，我想起了妈妈曾经说过的话：遇到事情要冷静。

于是，我深吸一口气，让自己冷静下来。

我回忆起陆老师之前说过的话，知道涂上泥浆可以修补裂痕。

我立即在裂痕处反复涂上泥浆，然后耐心地等待泥浆干燥。

奇迹发生了！经过修补的地方几乎看不出任何痕迹，裂痕被完美地修复了。

我心中的石头终于落了地，同时也对自己的应变能力感到惊喜。

我的双色笔筒制作完成了。

它虽然没有其他同学的作品那么精致，但在我眼中却是独一无二的。

当陆老师和同学们看到我的作品时，他们再次给予了我热烈的掌声和赞扬。

这一刻，我真正感受到了成功的喜悦。

这次经历让我明白了，表扬是一种认可，也是一种鞭策。

虽然我在这次陶艺体验课中获得了表扬，但我也清楚地认识到，陶艺是一项细致的工作，每一个细节都可能影响到整体的效果。

在未来的学习和生活中，我将继续保持谦虚的态度，不断努力，追求更好的自己。

我会铭记这次被表扬的经历，将其作为前进的动力。

我相信，只要我坚持不懈地努力，就能够在更多的领域中获得成功和认可。

同时，
我也会将这份成功与喜悦分享给身边的人，让他们一同感受到努力带来的幸福。