幼儿园安全排查管理制度

幼儿园安全排查管理制度
一、制度目的
本制度旨在规范幼儿园安全管理工作，保障幼儿园内的师生安全，预防和减少事故的发生，建立安全意识和责任感，让幼儿园成为一个
安全、稳定、和谐的学习环境。

二、安全排查
1. 常态巡查
幼儿园每天要进行常态巡查一次，以检查幼儿园内安全隐患。

巡
查范围主要包括：
•教学场所：包括教室、活动室等；
•活动场地：包括操场、游乐场等；
•就餐场所：包括食堂、厨房等；
•卫生设施：包括厕所等；
•其他：包括门窗、消防设备等。

常态巡查要求负责人认真检查，发现问题及时处理。

2. 安全状态检查
每个学期开始前，由学校安全管理人员对学校进行全面的安全状
态检查。

检查内容主要包括：
•消防设备：包括灭火器、消火栓、疏散指示标志等；
•用电安全：包括用电线路、电缆检查等；
•环境卫生：包括校园环境的干净整洁、垃圾处理等；
•安全隐患排查：包括窗户、围墙、屋顶的检查等；
•其他：包括校内绿化、水利工程等。

对于发现的问题，要求及时整改。

3. 微型排查
每周进行一次微型排查，主要是对特定区域进行抽查检查，确认安全状况。

微型排查检查内容包括：
•特定区域：包括厨房、卫生间、走廊等；
•导火索：包括电线、开关等；
•教学安全：包括窗户、台阶、楼梯等；
•灭火器材认证：包括灭火器是否在有效期内，使用是否方便等；
•违禁物品：保证学校内不出现不良物品。

三、儿童安全保障
1. 安全出入
保证幼儿在家长送达和接送过程中直接进入卫生间清洗其手和脸，并由门卫负责确认身份。

每日在幼儿园外面进行安全防护，阻止陌生
人进入学校。

2. 教育安全意识
开展安全教育，包括日常生活、交通、食品、疾病等方面的安全。

同时也开展应急演习，提升应对抽象事件和情况的处理能力。

不定期
进行安全教育，让幼儿能够正确理解和处理意外事件。

3. 安全培训
对教师和员工定期进行安全培训，培养员工的安全意识和分析思
考能力，提升员工的综合素质，组织员工进行应对和干预，引导员工
能迅速报警，有效处理突发事件。

四、制度执行
1. 监督管理
学校安全委员会对本制度的执行情况进行监督管理，指导学校实
施及时整改。

督促执法人员按时按质开展安全评标和安全教育，组织
员工开展应对抽象事件和情况的处理能力。

2. 工作流程
学校要建立安全工作台账，记录每一项安全防范及排查过程，以
备日后核查业绩。

要建立相应的管理工作流程，在实施过程中制订详
细的流程和标准，确保每项事项得到妥善处理。

3. 问责制度
对于未按工作流程和标准操作，未按规定监督，或因工作失误导
致的意外事件，将依据学校相关规定实行问责制度，确保责任人承担
责任。

五、结语
本制度建立了全面、系统、科学的幼儿园安全管理制度，旨在保
障幼儿园师生安全，预防和减少事故的发生，建立安全意识和责任感，让幼儿园成为一个安全、稳定、和谐的学习环境。