部编版四下《白鹅》

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能 看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客 进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
严肃郑重
自由读第三自然段，看看白鹅的叫声有什么特点？
课文中还有哪些词体现了白鹅叫声的特点？
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭 的时候，狗就躲在篱边窥伺。 什么样的人被称为老爷？ “老爷”一词是旧时对有身份、有地位的人的一种尊称。 为什么作者称它为鹅老爷呢？ 这白鹅高傲、架子大。
那这不是表现出作者不喜欢白鹅吗？你同意这样的观点吗？ 为什么？
明贬实褒:指表面是在挖苦、贬低，仔细琢磨却是在褒奖、夸赞。
knxiohngficpsh看嚣吭吠侈苟侍窥促颇奢伺供chgushkusgng看嚣吭吠侈苟侍窥促颇奢伺供m大大模大样模模m模模型型吭吭吭吭声声kng引吭高歌hng多音字供供gnggng供奉供供养不周角角jujio五角星净角看看knkn看见看守左顾右盼严肃郑重厉声呵斥看守门户厉声叫嚣引吭大叫局促不安大模大样一丝不苟从容不迫空空如也扬长而去供养不周不胜其烦架子十足吠促颇剧附敏昂苟譬侍馆供添捷脾易写错脾p右半部分卑是八画
体会作者观 察细致，比 喻生动贴切。
文章围绕白鹅的“高傲”写了哪几个方面？
叫声
步态
吃相
纵观全文，你发现第二段有什么特点？
且读且思，读 文字的同时也 要思考文章结 构特点。
严肃郑重
自由读第三自然段，看看白鹅的叫声有什么特点？
课文中还有哪些词体现了白鹅叫声的特点？ 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
特点 情感 表达方法 结构上
《白鹅》 《白公鹅》
读下面的“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作 家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。
《白鹅》 《白公鹅》
特点
步态从容不迫、吃相不紧不慢
情感
喜爱
表达方法
明贬实褒 拟人化 对比 用词准确等
结构上
先总的介绍鹅的特点，再具体描写。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗， 都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭， 踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早 归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候;看它再吃了一口饭，再走开 去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃 饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添 饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客 进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
对比，用鹅的“引吭 大叫”与狗的“狂吠” 作对比，衬托鹅叫声 的大而严厉。
这只鹅真的很凶。假如鹅会说话，猜猜它会说些什么？
见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊: 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：
这只鹅真的很凶。假如鹅会说话，猜猜它会说些什么？
见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊:你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！ 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼到：外面谁在走动？最好离这儿远一点！
同学们，你能用哪个词语评价一下这只鹅吗？ 高傲，尽职尽责。 假如你有这样的白鹅，你会有什么心情呢？ 高兴、骄傲。
叫声_______________________； 步态_______________________； 吃相__________高傲的动物
叫声 严肃郑重 厉声呵斥 分说： 步调 步调从容 大模大样
吃相 三眼一板 一丝不苟
对白鹅的 喜爱之情
读下面的“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作 家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。
kān
xiāo háng fèi
cù
pō shē
看嚣吭 吠促颇奢
chǐ gǒu shì
侈苟侍
kuī
sì gōng
窥伺供
看嚣吭 吠促颇奢 侈苟侍 窥伺供
多音字
jué（净角）
kān（看守）
角
看
吭
jiǎo（五角星）
kàn（看见）
kēng (吭声)
háng
引吭高歌
mú(大模大样)
模
mó(模型)
gōng (供养不周)
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而 它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃 饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!
吃相
尽管作者称它为“鹅老爷”，运用反语，明贬实褒，言 语间流露出了亲昵的情感，表现出作者对鹅充满了爱意。
供
gòng (供 奉)
左顾右盼 严肃郑重 厉声呵斥 看守门户 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 大模大样 一丝不苟 从容不迫 空空如也 扬长而去 供养不周 不胜其烦 架子十足
吠 促颇剧苟 譬侍 馆 附 脾敏捷 昂供添
pí
脾
易写错
右半部分“卑” 是八画。
组词：脾气 脾胃 造句：年龄缓和了他的暴躁脾气。
把鹅的步调与鸭作对比，反衬鹅的步调从容；另一方面用比喻，不
仅形象写出鹅的步调从容，还显出鹅的步伐透出的不可一世的傲慢。
请同学们细细读读文章，看看，白鹅的吃相 有趣在哪里？作者又是怎样写出他的有趣的？
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭: 一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和 草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一 丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口 水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
白鹅
猜谜 头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子， 唱着歌儿伸脖子。
（打一动物）
谜底：白鹅
丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），
光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇 人。原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为 子恺，中国现代画家、散文家、美术教育家、 音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。以中 西融合画法创作漫画以及散文而著名。
自由读第四自然段，想一想你都 了解到了什么？
鹅的步态，更是傲慢了。 鹅和鸭的步态做了对比。
高傲
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相 似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅 的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净 角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫 不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你 一口。
我们家那个 淘气包……。
课文中还有哪些地方也是这样表面上是嫌弃， 实际上是喜爱白鹅呢？
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、 狗偷饭吃。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 这时，我们便替它添饭，并且站着侍候。 因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
课文里有许多词语生动传神地表现出鹅的高傲。 找一找，分类填一填，再体会作者是如何把“高 傲”写清楚的。
1、生活之中我们经常会用到明贬实褒的方法，请你课 下搜集、积累生活中的反语。
2.推荐阅读丛书中，丰子恺的《白象》。
字词乐园
fèi
吠
易写错
不要少写点
组词：狂吠 犬吠 造句：小狗见到陌生人时，
往往会狂吠不已。
字词乐园
jié
捷
结构：左右结构 笔顺：
组词：敏捷 捷报
初次见面白鹅给作者留下怎样的 印象？用一个词语概括。
高傲
作者从哪里观察出这是一只高傲的白鹅？
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我 的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在 院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一 看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”