钝学累功,不妨精熟

钝学累功，不妨精熟
——在创先争优活动中创建基层学习型党支部
葛小玥
摘要：创先争优活动是新形势下推进党的建设的战略举措，“钝学累功，不妨精熟”，无论起点怎样，企业基层党支部都应在活动中加强自身建设，更新观念，创建学习型党支部。

关键字：创先争优；学习型组织；党支部
1、概述
自2010年4月6日，中组部、中宣部对创先争优活动进行了全面部署，全国上下相继深入开展创先争优活动。

李源潮同志在调研国有企业创先争优活动时特别指出，国有企业开展创先争优活动，要紧紧围绕企业发展的中心任务来进行，用推动企业发展的实际成效来检验，努力做到组织争先进、党员创优秀、企业上水平、职工提素质。

以学习实践科学发展观为主题，深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，要求组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

故此，国有企业基层有必要建设学习型党支部，从而优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。

2、长效学习的形成
党的十七届四中全会《决定》要求，“必须按照科学理论武
装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

”广泛开展创建学习型党支部活动，必须使党员的学习形成长效机制。

2.1善于学习
由于，需要学习和掌握的东西很多，学习时，既要抓住所学重点，又要注意拓展所学领域。

引导党员，学习党的路线、方针、政策和国家法律法规，学习党的历史，以及现代化建设所需要的社会和文化等各方面的知识；学习与岗位技能相关的新知识、新技能，努力成为本领域、本行业的行家里手；要着眼完善知识结构，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，不断开阔视野和知识面。

首先，衡量一个党支部是不是学习型党组织，重要的是看其有没有一套符合实际且行之有效的学习制度。

党支部要制定符合工作实际的党员群众学习计划，有针对性地确定学习内容，列出必学项目，明确具体要求，建立健全学习考勤、学习通报等制度，以保证时间和质量的平衡；也要完善各种学习形式，加强日常培训、短期和中期培训等，不断增强学习的针对性和实效性。

其次，学习的质量在很大程度上决定着工作能力，要有意识地培养党员群众养成勤奋学习和深入思考的习惯、强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学、学得深，学有所得，学有所获。

通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、
实现自我超越。

不断增强学习的积极性和主动性，需要创造一种快乐学习的氛围，把“要我学”变为“我要学”，使职工能够充分发挥个人的潜能。

在全国安全生产月到来之际，云南磷化集团有限公司举办了以“安全”为主题的2010年“安康杯”曲艺大赛活动，活动用曲艺表演的文艺形式来演安全、说安全、讲安全。

各单位自编、自导、自演，创作出了一批主题鲜明、情节生动、真实感人的曲艺作品，也塑造出了一个个鲜活的矿山人形象。

近年来坚持的“安全生产月”活动，让广大干部职工在愉快、轻松的氛围中受到安全教育。

2.2全员学习
在国有企业中，党支部是最基本的学习单位，应理解为彼此需要他人配合的组织，因为企业的所有目标都是直接或间接地通过组织的努力来达到的。

企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是党员干部，需大力营造积极进取、健康向上的学习氛围，大兴学习之风，坚持科学的学习导向，对做得好的要及时予以肯定和鼓励，增强党员群众对组织的归属感和荣誉感，使企业全体职工形成一个团结互助、共同奋斗的坚强团队。

国有企业开展创先争优活动要求，在基层党组织和党员中树立“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”，“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评
价优”的先进典型和标杆，从而影响和带领广大群众努力推进各项工作任务。

必须从加强对学习过程的管理开始，强化对全体职工的督促、检查和考核，并客观地把考核结果纳入党员干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。

2.3终身学习
必须跳出在学校正统的学习模式才算学习的框架，着眼做好本职工作，确立学习是个人进步和发展的需要，也是企业的事业进步和党的建设发展需要的理念，确立终身学习的理念。

建设学习型政党，是我党深刻总结的历史经验，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的战略任务，是党的建设的一种常态。

每一个党员要适应知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新，树立工作学习化、学习工作化的理念，把学习融入到党员的工作和党支部的工作中，使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程。

结合党支部建设的实际和经济发展的状况，不断推进理念创新，推进学习型党支部的建设，成为积极进取、开拓创新的不竭动力。

新时期的组织工作在继承和发扬优良传统的同时，必须敏锐把握时代发展趋势，在理念、内容、方法和机制等方面做到与时俱进。

国有矿山企业在扛起社会责任大旗时，围绕建设资源节约型、环境友好型企业的目标与要求，深层推进清洁生产，深入开展节能减排、挖潜增效行动，努力开展土地复垦工作缓解矿山开
采生态环境压力，深入调查研究所提议案、建议、意见等，大力推进减污增效、环境保护工作，在企业内外形成节约型的生产方式和生活方式。

其实现前提，就是新理念、新知识在企业干部职工中的通俗化和普及化，并能将学习成果转化为企业的发展动力，而普及掌握的本质就是建立终身学习的长效机制。

2.4创造学习
学习要重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合实际工作学习，通过对问题的思考深化对知识的理解。

学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。

建设学习型党支部，既不是做样子，也不是赶时髦，其目的是推动工作和解决问题，不断增强自身建设的能力，不断地改善、修正行为或绩效。

如晋宁磷矿铁路队装载机班组长李文洪在长期的学习实践中总结出了“1+1+3+6”的装载机操作培训方法，以快速提高新上岗操作人员技能。

1个月的适应性学习。

通过安全知识、操作规程、设备知识的理论学习，让新上岗的职工掌握装载机机械的工作原理和构造；接着进行动作演练和辅导，在空旷的训练地点上，让新操作人员掌握一定的方向感和车位感，进行简单的铲装、运输和均匀卸料，通过细心指导每一个操作细节、纠正误操作。

1个月的高边车装载练习。

根据现场状况和物料状况，分别练习一次转斗操作法和动臂转斗操作法，培养其控制和判断的能力，
形成良好的安全作业习惯，并保证高效的装载质量。

3个月的汽车装载练习。

通过汽车、装载机、料堆三者“V”字型摆放练习，了解如何对准汽车并准确卸料，如何控制行驶速度和高度，如何边行走边缓慢卸料，如何保证装车的安全。

6个月的巩固学习提高。

新操作人员开始跟班独立作业，经现场指导人员指出发现的实际问题，及时更正；每个班次结束后，及时总结当班操作情况，进行分析指导。

3、结论
古语有“钝学累功，不妨精熟”。

不论起点怎样，企业基层党支部都应加强自身建设，更新观念，创建学习型党支部。

这是一个持续的过程，没有终点、没有止境。

创建过程中若本着“边学习、边创建、边提高”的原则，做到循序渐进，逐步深化，持之以恒，将具备不断改进的能力，不断突破成长的极限，对企业生命周期的无限延伸产生深远意义。

参考文献：
[1] 刘德仲.环保疏浚施工企业创建学习型组织的对策浅析[J].科技经济市场,2010(6).
[2] 穆福山,李少云.在“创先争优”活动中创建服务型党支部[J].中国集体经济（上）2010(6).
[3] “创先争优”活动使用手册编写组.“创先争优”活动使用手册[M].北京: 中国长安出版社, 2010.
[4] 云天化集团党建工作暨创先争优活动推进会交流材料。