高中语文必修五课前课后小练习15 16归去滕王 Word版含答案.doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

语文小练习15--《归去来兮辞》《滕王阁序》习题一
一、解释加点字词的含义
1、悟.已往之不谏.()
2、载.欣载奔()
3、田园将芜胡
..不归() 4、聊乘
..化以归尽,乐夫天命复奚疑()()
5、曷.不委.心任去留()
6、善.万物之得时,感吾生之行休()
7、引.壶觞以自酌,眄.庭柯以怡顔()()
8、恨.晨光之熹微() 9、实.迷途其未远()
10、三径就.荒() 11、云无心以.出岫()
12、悦.亲戚之情话,乐.琴书以消忧()()
13、农人告余以春及.,将有事于西畴()14、于是风波未静风波
..: ()
15、尝从人事人事.: ()
二、一词多义积累

1、既自以心为形役()
2、则遣从事以少牢告庙()
3、臣以神遇而不以目视()
4、且以一璧之故逆强秦之欢,不可()
5、不以物喜,不以己悲()
6、秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧()
7、诸侯以惠爱为德() 8、木欣欣以向荣()9、作《师说》以贻之() 10、焉用亡郑以陪邻()11、眄庭柯以怡颜() 12、遂自投汨罗以死()13、不然,籍何以至此() 14、蔺相如徒以口舌为劳()
15、以其无礼于晋,且贰于楚也()16、君不以贫故倾力相助()17、犹不能不以之兴怀() 18、亦以卒后嗣之愿云()19、而彭祖乃今以久特闻()

1、曷不委心任去留()
2、如土委地()
3、百越之君,
俯首系颈,委命下吏()

1、执策而临之(《马说》)()
2、策扶老以流憩()
3、策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)()
4、蒙故业,因遗策(《过秦论》)()
5、均之二策,宁许以负秦曲()

1、感吾生之行休()
2、三人行,必有我师焉()
3、日月之行,若出其中(《观沧海》)()
4、余嘉其能行古道,做《师说》以遗之()
5、怵然为戒,视为止,行为迟(《庖丁解牛》)()
6、琵琶行()
7、汉天子,我丈人行也(《苏武传》)()
夫:1、问征夫以前路() 2、乐夫天命复奚疑()
之:1、胡为乎遑遑欲何之() 2、求之靡途()3、四方之事()
奚:1、奚惆怅而独悲() 2、乐夫天命复奚疑()奔:1、载欣载奔() 2、情在骏奔()
《滕王阁序》
1.给下列词注音。

翼轸( ) 瓯越( ) 棨戟( ) 懿范( )
襜帷( ) 潦水( ) 骖 ( ) 绣闼( )
雕甍( ) 舳( ) 孤鹜( ) 彭蠡( )
遄飞( ) 睢园( ) 帝阍( ) 多舛( )
睇眄( ) 簪笏( ) 叨陪( ) 捧袂( ) 梓泽( )
2.找出下列句中的通假字并解释。

(1)云销雨霁,彩彻区明_____________ (2)俨骖于上路_____________________
3.指出下列句中活用现象,并解释其意义。

(1)雄州雾列( ) (2)俊采星驰( ) (3)目吴会于云间( )
(4)梓泽丘墟( ) (5)徐孺下陈蕃之榻( ) (6)襟三江而带五湖( )
(7)腾蛟起凤( ) (8)屈贾谊于长沙( ) (9)窜梁鸿于海曲( )
(10)宾主尽东南之美( )
4.解释下列古今异义词在句中的意思。

(1)千里逢迎古义:________________;今义:说话做事故意迎合别人的心意。

(2)孟学士之词宗古义:________________;今义:常用来指学位。

(3)俨骖于上路古义:________________;今义:动身走上旅程。

(4)穷且益坚古义:________________;今义:贫穷。

(5)序属三秋古义:________________;今义:①秋季,②三年。

6.文学常识填空。

(1)“江南三大名楼”是指________________、____________、____________。

(2)“初唐四杰”是指__________、__________、________、________。

(3)骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称________,南北朝是其全盛时期。

它以四字句、六字句为主,因而又称“________”。

语文小练习16--《归去来兮辞》《滕王阁序》习题二
1.下列词语中,字形和读音全都正确的一项是()。

A.心惮远役耘耔荒芜(wǔ)惆怅(chànɡ)
B.晨光喜微盈樽稚子(zhì)眄庭柯(miǎo)
C.敛裳霄逝流憩容膝(qī)遑遑(huánɡ)
D.欣欣向荣遐观出岫(xiù)西畴(chóu)
2.下列各组句子中词语的解释,有误的一项是()。

A.①归去来兮(来,助词,无义)②复驾言兮焉求(言,助词,无义)
B.①载欣载奔(载,义同“载歌载舞”的“载”)②引壶觞以自酌(觞,酒杯)C.①或植杖而耘耔(耔,培苗)②景翳翳以将入(景,风景,景物)D.①策扶老以流憩(扶老,手杖;流憩,游息)②审容膝之易安(审,觉察,自知)
3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()。

A.陶渊明的创作开创了山水诗一体,为我国古典诗歌开创了一个新的境界。

B.陶渊明的散文以《桃花源记》最有名,辞赋以《归去来兮辞并序》最有名。

C.辞,是介乎诗和散文之间的一种文体,因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞。

到了汉代,人们一般将辞、赋并称。

这种文体,富于抒情和浪漫气息,很像诗,但是压韵和句式比较自由。

D.毛泽东有诗云“陶令不知何处去,桃花源里可耕田”,这里的“陶令”就是陶渊明,因为他做过八十余天的彭泽县令,故以“陶令”相称。

4.下列句中加点词的意义和用法与其他三项不同的是()。

A.勾践既许之,乃致其众而誓之 B.母辞以疾,乃止
C.乃瞻衡宇,载欣载奔 D.乃入见
5.对句子的解说不正确的一项是()。

A.“问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔”:大约因为心情急切,诗人的归程画面转换得也快——他刚才还在轻飏的舟上迎风伫立,转眼间又出现在“晨光”“熹微”的山路上;为了告诉每个人,明知却偏还要“问征夫以前路”;待到“乃瞻衡宇”,这位已届中年的汉子,竟又像小孩子一样“载欣载奔”。

这样写,显得真实而动人。

B.“三径就荒,松菊犹存”:院里的小路快要荒芜了,松和菊还是原样。

这里“松菊”既说天性爱好,又是言志和寄托。

C.“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”:这两句可以看出精神的富有和物质的拮据,以及前者对后者的压倒优势。

D.“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”:白云自然而然地从山中飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中。

鸟既如此,人何以堪?触景感怀,景物亦有人情和个性,感情在景物中自然流露出来。

《滕王阁序》练习
1.下列句子中词的解释,不正确的一项是( )
A.川泽纡其骇瞩纡:纡回曲折。

B.云销雨霁霁:雨过天晴。

C.俨骖于上路俨:整齐的样子。

D.飞阁流丹,下临无地临:靠近。

2.下列对有关语句分析不正确的一项是( )
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写秋水自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

3.对文中运用的典故分析不正确的一项是( )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍然达观看待。

D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世嫉俗而放任自流。

4.下列句中词语的解释正确的一项是( )
A.接孟氏之芳邻接:接待。

B.一言均赋一言:一句话。

C.恭疏短引引:序。

D.抚凌云而自惜凌云:天空。

5.下列句中的词语活用类型不同的一项是( )
A.梓泽丘墟B.窜梁鸿于海曲 C.腾蛟起凤 D.屈贾谊于长沙
6.下列属于定语后置句的一项是( )
A.勃,三尺微命,一介书生 B.奉晨昏于万里 C.都督阎公之雅望 D.童子何知
7.下列句中词的解释,不正确的一项是( )
A.逸兴遄飞遄:迅速。

B.今兹捧袂袂:衣袖。

C.鹤汀凫渚凫:游水。

D.访风景于崇阿崇阿:高大的山陵。

8.下列句中加点的词意义和用法相同的一项是( )
A.①老当益壮,宁移白首之心②精益求精
B.①时维九月,序属三秋②属予作文以记之
C.①豫章故郡,洪都新府②既克,公问其故
D.①宾主尽东南之美②吾妻之美我者
9.下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是( )
A.俊采星.驰B.星分翼轸 C.目吴会于云间 D.屈贾谊于长沙10.下列句中词语古今意义相同的一项是( )
A.千里逢迎B.俨骖于上路 C.孟学士之词宗 D.时运不齐
语文小练习15答案
《归去来兮辞》
一、解释加点字词的含义(5分钟)
1、挽救
2、且,又
3、为什么
4、顺应、顺着
5、何,为什么
6、羡慕将要
7、端起使愉快 8、遗憾 9、表推测大概 10、接近 11、表修饰
12、以…为喜悦、以…快乐 13、到 14、风波,指战乱今常用来比喻乱子句意是,这时候社会不安定 15、人事,指做官,今常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作
二、一词多义积累
以1、介词,让 2、介词,用 3、介词,用 4、介词因为 5、介词,因为由于
6、介词,把
7、介词,把
8、同“而”,表修饰
9、连词表目的来 10、连词表目的来11 连词表目的来 12 同“而”,表顺承,来13、介词,凭借 14、介词,凭借
15、连词,因为、由于 16、连词,因为、由于 17、连词、因为 18、连词因为 19、连词为了20、连词因为
委1、随从,顺从 2、散落,堆积 3、托付,交给
策1、竹制的马鞭 2、拄 3、同“册”,记录 4、策略 5、计策,计谋
行1、副词,将,将要 2、行走 3、运行 4、实行,执行 5、名词,行为,动作
6、古诗的一种题材
7、háng,名词,辈分
夫:1、名词,指人 2、助词,不用翻译
之:1、往,动词 2、代“为长吏”,代词 3、助词,“的”
奚:1、为什么 2、什么
奔:1、跑去 2、奔丧
《滕王》
1.zhěn ōu qǐyìchān lǎo cān fēi tàméng zhúwùlǐchu án suīhūn chuǎn dìhùtāo mèi zǐ
2.(1)销消消散(2)俨严整齐的样子
3.(1)名词作状语,像雾一样(2)名词作状语,像星星一样(3)名词作动词,看,望(4)名词作动词,成为丘墟(5)名词的使动用法,使……下来(6)名词的意动用法,以……为襟,以……为带(7)动词的使动用法,使……腾飞,使……起舞(8)动词的使动用法,使……受委屈(9)动词的使动用法,使……逃走(10)形容词作名词,俊杰
4.(1)迎接(2)掌管文学撰述的官
(3)高高的路(4)困厄,处境艰难(5)秋天的第三个月,即九月
5.(1)岳阳楼黄鹤楼滕王阁
(2)王勃杨炯卢照邻骆宾王
(3)骈俪文四六文
语文小练习16答案
《归去》选择
1.解析:A项,“芜”应读“wú”。

B项,“晨光喜微”应为“晨光熹微”;“眄”应读“miǎn”。

C项,“敛裳霄逝”应为“敛裳宵逝”;“膝”应读“xī”。

答案:D
2.解析:C项,景,太阳。

答案:C
3.解析:A项,“山水诗”应为“田园诗”。

答案:A
4. C项,语气助词,无实在意义。

A、B、D三项均为副词,相当于“于是”“就”。

答案:C
5.解析:A项,“为了告诉每个人,明知却偏还要‘问征夫以前路’”没有根据。

答案:A
《滕王》选择题
1.D 解析:临:从高处往下探望。

2.D 解析:D项为虚实结合,“渔舟”“雁阵”均为实写的眼前之景,“响穷彭蠡之滨”“声断衡阳之浦”为作者想象之景,为虚写。

3.B 解析:B项是从贾谊本身讲,并无对皇帝的怨恨,从“非无圣主”可见。

4.C 解析:A项“接”应为“结交”;B项“一言”应为“一首诗”;D项“凌云”这里指司马相如的赋。

5.A 解析:名词活用作动词,成为丘墟。

B、C、D三项都是动词的使动用法。

6.C 解析:A项是判断句,B项是介词结构后置句,D项是宾语前置句。

7.C 解析:C项“凫”应解释为“野鸭”。

8.A 解析:A项,两个“益”都是“更加”的意思。

B项前者当“属于,是”讲;后者通“嘱”,嘱咐。

C项前者当“旧”讲;后者当“原因”讲。

D项前者是形容词活用作名词,俊杰;后者是形容词的意动用法,以……为美。

9.B 解析:A项,“星”是名词作状语,像星星一样;C项,“目”是名词作动词,看,望;D项,“屈”是动词的使动用法,使……受委屈。

10.D 解析:A项,“逢迎”古义为迎接;今义为说话做事故意迎合别人的心意。

B项,“上路”古义为高高的路;今义为动身走上旅程。

C项,“学士”古义为掌管文学撰述的官;今义常用来指学位。

赠送语录
1、最疼的疼是原谅,最黑的黑是背叛。

2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

3、我们生活在同一个温暖的水域,也许偶尔会被水草缠绕,但因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。

如果我说我爱你,我一直爱你,不知道你会不会相信?
4、恋爱就是这么突如其来的一件事,从开始到慢慢进行,每一个细节都不可思议百转千回。

5、爱情只是宿命摆下的一个局。

6、幸福是什么。

幸福,是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。

7、我独自守候着岁月的轮回,等待那千年的梦。

蓦然回首,青春的花,在那烟雨蒙蒙中遗失了心,却在这和煦阳光下找到了魂。

终于了悟了那埋藏已久的心。

于是,我轻轻的笑了。

8、人犹如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水带着压力冲过来,要将自己深深地淹没,再淹没。

9、爱情如果只剩下同情,就算回到身边,又有何意义?
10、友情其实和爱情一样,很多的时候,距离才可以让彼此懂得。

11、爱一个人不是要拥有他,只要在远方默默地注视他,也就心满意足。

12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

13、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

14、结婚时,会说“我愿意”。

愿意什么呢?不是愿意爱你,而是愿意只爱你。

不是愿意和你在一起,而是愿意只和你一起。

不是愿意得到你,而是愿意为你而放弃别人。

不是愿意接受幸福,而是愿意给你幸福。

这句“我愿意”,是个天大的承诺,代表唯一、忠诚和责任……你愿意么?
15、希望的未来那么遥远,不想面对的将来总是不期而遇,对未来抱有不切实际幻想,以及对未来残酷认识不足,使人产生上面判断,对影响未来主要因素的变化判断准确,就能把握事物未来结果,采取行动应对,能使未来向好,既便困难到来,也会有所准备使损害最小,应对未来有效手段是立足当下,采取行动。

16、一句我等你,不知道需要多大的勇气。

它远比我爱你三个字,更需要勇气。

不是每个人你都愿意等待,也不是所有人都值得你去等待。

一句我等你,包含了很多的无奈,心酸,苦涩。

或许是爱不到,或许是不能爱,无论怎样,我等你这个承诺,远比我爱你更动听。

可是有多少的爱情经得起等待。

相关文档
最新文档